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1 QUESTÕES DE PORTUGUÊS PARA O CTSP DA PMMG APRESENTAÇÃO Caro aluno, Nesta apostila, você encontra questões de Língua Portuguesa retiradas das provas realizadas pelo CTSP da PMMG desde 2002 até 2010. Para facilitar seus estudos, agrupei as questões por assuntos, visando a proporcionar um material organizado e coerente com a realidade das provas de concurso público. Todas as questões do CTSP aparecem com a indicação da fonte. Para melhorar seu desempenho, acrescentei, ainda, questões semelhantes às que você encontrará na prova da PM. Mãos à obra! E vamos continuar estudando! Um abraço, Professor Manoel Neves ACENTUAÇÃO GRÁFICA 01) (CTSP) Assinale a opção em que todas as palavras nos seguintes trechos recebem o acento pela mesma regra: a) Se não é saudável nem prudente apostas na loucura geral, imaginandose em plena sanidade, há evidências. b) Na era moderna, o domínio da lei, o monopólio do poder coercitivo […]. “A lei trata as pessoas, se não como iguais, pelo menos sem considerar as contingências mais óbvias”. c) Alguém já dizia que há método na loucura… d) Na casuística e na ameaça ao caráter abstrato e universal da norma jurídica. A contradição se torna aguda: a liberdade dos indivíduos no mercado exige a independência do judiciário. 02) (CTSP) Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas. a) climax, trofeu, indigno, patio. b) catastrofe, bussola, peru, suino. c) juiz, avaro, rubrica, dificil. d) metodo, porem, magoa, tambem. 03) (CTSP) Leia com atenção o seguinte trecho de uma reportagem da revista Superinteressante de setembro de 2003. Os Rolling Stones, atualmente em mais uma de duas incontaveis megaturnes estão fazendo 41 anos de palco. Batizada de Forty Licks Tour (Turne das Quarenta Lambidas), a exursão foi iniciada no ano passado justamente para comemorar as quatro decadas corridas desde o primeiro show da banda, em 1962, no lendario Marquee Club, em Londres. Marque a alternativa CORRETA: a) há, no trecho 5 palavras que devem ser acentuadas, sendo 3 proparoxítonas e 2 oxítonas. b) há, no trecho, 4 palavras que devem ser acentuadas, sendo 2 proparoxítonas. c) há, no trecho, 5 palavras que devem ser acentuadas, sendo 2 paroxítonas terminadas em ditongo, 2 oxítonas e 1 proparoxítona. d) não há erro de acentuação no trecho acima. 04) (CTSP) Assinale a opção em que há ERRO de acentuação na série de palavras proparoxítonas. a) insólito, tétrico, nostálgico; b) rúbrica, cosmonáutico, letárgico; c) antropofágico, hiperbólico, ótico; d) dramático, econômico, hermenêutico. 05) (CTSP) Observe os seguintes itens: I. Você tem direito de beber até cair. II. Com reflexos e capacidade de decisão diminuídos pelo álcool. III. Competência de menos e amor demais.

Revisão de Teoria Gramatical do CTSP da PMMG

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QUESTÕES  DE  PORTUGUÊS  PARA  O  CTSP  DA  PMMG  APRESENTAÇÃO  Caro  aluno,  

Nesta  apostila,  você  encontra  questões  de  Língua  Portuguesa  retiradas  das  provas  realizadas  pelo  CTSP  da  PMMG  desde  2002  até  2010.  

Para  facilitar  seus  estudos,  agrupei  as  questões  por  assuntos,  visando  a  proporcionar  um  material  organizado  e  coerente  com  a  realidade  das  provas  de  concurso  público.  

Todas  as  questões  do  CTSP  aparecem  com  a  indicação  da  fonte.  Para  melhorar  seu  desempenho,  acrescentei,  ainda,  questões  semelhantes  às  que  você  encontrará  na  prova  da  PM.  

Mãos  à  obra!  E  vamos  continuar  estudando!  

Um  abraço,  

Professor  Manoel  Neves  

ACENTUAÇÃO  GRÁFICA  01)  (CTSP)  Assinale  a  opção  em  que   todas  as  palavras  nos  seguintes   trechos  recebem  o  acento  pela  mesma  regra:  

a)  Se  não  é  saudável  nem  prudente  apostas  na  loucura  geral,  imaginando-­‐se  em  plena  sanidade,  há  evidências.  

b)  Na  era  moderna,  o  domínio  da  lei,  o  monopólio  do  poder  coercitivo  […].  “A  lei  trata  as  pessoas,  se  não  como  iguais,  pelo  menos  sem  considerar  as  contingências  mais  óbvias”.  

c)  Alguém  já  dizia  que  há  método  na  loucura…  d)  Na  casuística  e  na  ameaça  ao  caráter  abstrato  e  universal  da  norma  jurídica.  A  contradição  se  torna  aguda:  a  liberdade  dos  indivíduos  no  mercado  exige  a  independência  do  judiciário.  

02)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  em  que  todas  as  palavras  são  acentuadas.  

a)  climax,  trofeu,  indigno,  patio.  b)  catastrofe,  bussola,  peru,  suino.  c)  juiz,  avaro,  rubrica,  dificil.  d)  metodo,  porem,  magoa,  tambem.  

03)  (CTSP)  Leia  com  atenção  o  seguinte  trecho  de  uma  reportagem  da  revista  Superinteressante  de  setembro  de  2003.  

Os  Rolling   Stones,   atualmente   em  mais   uma  de  duas   incontaveis  megaturnes   estão   fazendo  41  anos   de   palco.   Batizada   de   Forty   Licks   Tour   (Turne   das   Quarenta   Lambidas),   a   exursão   foi  iniciada   no   ano   passado   justamente   para   comemorar   as   quatro   decadas   corridas   desde   o  primeiro  show  da  banda,  em  1962,  no  lendario  Marquee  Club,  em  Londres.  

Marque  a  alternativa  CORRETA:  

a)  há,  no  trecho  5  palavras  que  devem  ser  acentuadas,  sendo  3  proparoxítonas  e  2  oxítonas.  b)  há,  no  trecho,  4  palavras  que  devem  ser  acentuadas,  sendo  2  proparoxítonas.  c)   há,   no   trecho,   5   palavras   que   devem   ser   acentuadas,   sendo   2   paroxítonas   terminadas   em  ditongo,  2  oxítonas  e  1  proparoxítona.  

d)  não  há  erro  de  acentuação  no  trecho  acima.  

04)  (CTSP)  Assinale  a  opção  em  que  há  ERRO  de  acentuação  na  série  de  palavras  proparoxítonas.  

a)  insólito,  tétrico,  nostálgico;  b)  rúbrica,  cosmonáutico,  letárgico;  c)  antropofágico,  hiperbólico,  ótico;  d)  dramático,  econômico,  hermenêutico.  

05)  (CTSP)  Observe  os  seguintes  itens:  

I.  Você  tem  direito  de  beber  até  cair.  II.  Com  reflexos  e  capacidade  de  decisão  diminuídos  pelo  álcool.  III.  Competência  de  menos  e  amor  demais.  

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IV.  Que  alterou  o  Código  de  Trânsito  Brasileiro.  

Depois  de  de  observadas  as  palavras  acentuadas  em  cada  trecho,  pode-­‐se  afirmar  que:  

a)  Em  I  e  III,  temos  palavras  acentuadas  pelo  mesmo  motivo.  b)  Em  II,  III  e  IV,  temos  palavras  acentuadas  pela  regra  das  proparoxítonas.  c)  Em  I,  temos  um  oxítona  e  uma  monossílaba  tônica  acentuada.  d)  Em  II  e  IV,  temos  palavras  acentuadas  por  serem  proparoxítonas.  

06)  (BB)  Opção  CORRETA:  

a)  eclípse  b)  juíz  c)  agôsto  d)  saída  

07)  (BB)  Alem  do  trem,  voces  tem  onibus,  taxis  e  aviões.  

a)  5  acentos  b)  4  acentos  c)  3  acentos  d)  2  acentos  

08)  (BB)  Leva  acento:  

a)  pêso  b)  pôde  c)  êste  d)  tôda  

09)  (BB)  Não  leva  acento:  

a)  atrai-­‐la  b)  supo-­‐la  c)  conduzi-­‐la  d)  vende-­‐la  

10)  Assinale  a  alternativa  em  que  todos  os  vocábulos  são  acentuados  por  serem  oxítonos:  

a)  paletó,  avô,  pajé,  café,  jiló;  b)  parabéns,  vêm,  hífen,  saí,  oásis;  c)  você,  capilé,  Paraná,  lápis,  régua;  d)  amém,  amável,  filó;  porém,  além.  

11)  Sob  um  _______  de  nuvens,  atracou  no  _______  o  navio  que  trazia  o  _______.  

a)  veu,  porto,  heroi;  b)  veu,  pôrto,  herói;  c)  véu,  pôrto,  herói;  d)  véu,  porto;  herói.  

12)  Assinale  a  alternativa  de  vocábulo  corretamente  acentuado.  

a)  hífen;  b)  ítem;  c)  ítens;  d)  hífens.  

CLASSES  DE  PALAVRAS  13)  (CTSP)  Ao  se  substituir  a  forma  há  de  deixar-­‐me  por  uma  equivalente,  tem-­‐se:  

a)  deixar-­‐me-­‐á.  b)  deixará-­‐me.  c)  deixar-­‐me.  d)  deixar-­‐me-­‐ia.  

14)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  em  que  o  tempo  verbal  foi  CORRETAMENTE  identificado.  

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a)  E,  se  caso  o  filho  de  um  deputado  for  flagrado  dirigindo  bêbado,  o  caso  muito  provavelmente  será  abafado.  (futuro  do  subjuntivo)  

b)   Infelizmente,   no   Brasil   preferimos   seguir   com   a   lógica   de   aprovar   leis   rigorosas   para   a  audiência  e  nos  apressamos  a  burlá-­‐las  no  plano  familiar.  (pretérito  imperfeito  do  indicativo)  

c)  Se  fôssemos  essas  máquinas  de  obedecer  como  propugnam  alguns  representantes  da  direita...  (pretérito  imperfeito  do  indicativo)  

d)  A  fiscalização,  se  houver,  será  apenas  na  primeira  semana,  de  preferencia  diante  das  câmaras  de  TV.  (presente  do  subjuntivo)  

15)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  em  que  encontramos  três  substantivos  que  tenham  a  seguinte  classificação:  comum,  simples,  derivado  e  abstrato:  

a)   Assim,   uma   possibilidade   é   permitir   que   adolescentes   de   16   anos   dirijam,   mas   apenas  sozinhos.  

b)  A  associação  de  direção  álcool  poderia  ser  convertida  em  crime  inafiançável  e  imprescritível,  e  para  todos,  não  só  para  jovens.  

c)  Entre  o  ideal  e  o  necessário,  existem  soluções  intermediárias.  d)   Infelizmente,   no   Brasil,   preferimos   seguir   com   a   lógica   de   aprovar   leis   rigorosas   para   a  audiência.  

16)  (CTSP)  Em:  Mas  também  às  do  centro  e  do  Norte  do  país...  apenas  para  o  trabalho  da  polícia...  inevitavelmente   ocorrerá   o  mesmo   evento...,   as   palavras   e   locuções   denotativas   destacadas   são,  respectivamente:  

a)  retificação,  explanação,  exclusão.  b)  inclusão,  limitação,  realce.  c)  advérbio,  substantivo,  inclusão.  d)  inclusão,  realce,  substantivo.  

17)   (CTSP)   Em:   Já  manifestamos  nosso  entendimento  de  que  a  vida  é   vivida  em  um  ambiente  de  insegurança.  Vale  dizer,  não  existe  o  desejável  ambiente  de  segurança,  seja  em  nosso  país,  seja  em  qualquer  outro  ponto  do  planeta,  porque  em  cada  lugar  há  uma  peculiar  matriz  de  insegurança,  as  palavras  sublinhadas  pertencem  às  seguintes  classes  gramaticais:  

a)  verbo,  artigo  definido,  numeral  e  numeral.  b)  objeto  direto,  artigo  indefinido,  artigo  definido  e  numeral.  c)  verbo,  artigo  indefinido,  artigo  definido  e  numeral.  d)  substantivo,  artigo  definido,  artigo  indefinido  e  artigo  indefinido.  

18)  (CTSP)  Marque  a  alternativa  CORRETA,  quanto  às  palavras  destacadas.  

a)  Joana,  tenho  mais  o  que  fazer.  (ao  se  utilizar  o  advérbio  mais  é  obrigatório  o  uso  do  pronome  o)  

b)  O  preso  foi  solto,  mas  todos  o  agrediam.    (a  palavra  destacada  funciona  como  objeto  indireto  do  verbo  agredir)  

c)   Não   há   coisa   alguma   para   se   fazer   em   Caetanópolis.   (o   pronome   destacado,   posposto   ao  substantivo,  apresenta  valor  negativo)  

d)   Você   deve   zelar   a   hora   dos   seus.   (o   pronome   destacado   está   no   plural   por   se   tratar   de  pronome  possessivo  adjetivado  no  sentido  de  parentes,  família)  

19)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  CORRETA:  

a)  Executou  esplendidamente  a  tarefa.  (a  palavra  destacada  deriva-­‐se  de  um  substantivo)  b)   Os   sentimentos   a   que   me   refiro   são   três,   a   saber:   amor,   compaixão   e   perdão.   (a   locução  sublinhada,  chamada  “denotativa”,  exprime  explanação)  

c)   Jamais   imprimiriam  o  documento  em  oficinas  gráficas   clandestinas.   (o   termo  em  destaque  é  um  advérbio  de  negação)  

d)   Rivaldo   agiu  muito   rapidamente.   (a   expressão   destacada   está   no   grau   superlativo   absoluto  sintético)  

20)  (CTSP)  Assinale  a  opção  CORRETA  quanto  às  palavras  sublinhadas.  

a)  Os  sêxtuplos  ainda  estão  na  maternidade.  (o  numeral  não  pode  ser  usado  como  substantivo)  b)   Durante   a   reunião,   falou-­‐se   de   mil   e   uma   sugestões.   (o   termo   destacado   na   linguagem   e  hiperbólica  é  esvaziado  de  seu  sentido  próprio  para  exprimir  número  determinado)  

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c)   O   primeiro   resultado   foi   incorretamente   divulgado.   (ao   flexionar   a   oração   em   número,   o  numeral  permanecerá  invariável)  

d)  O  septuagésimo  maratonista  feriu-­‐se  na  prova.  (o  numeral  destacado  apresenta  mais  de  uma  forma)  

21)  (CTSP)  Assinale  o  item  em  que  há  ERRO  quanto  à  flexão  verbal.  

a)  Quando  eu  vir  o  resultado,  ficarei  tranquilo.  b)  Requeiro-­‐lhe  um  atestado  de  bons  antecedentes.  c)  Ainda  que  você  aja,  eu  não  agirei.  d)  Se  pores  tudo  em  ordem,  ficarei  satisfeito.  

22)   (CTSP)   Marque   a   opção   que   preenche   corretamente   o   período   a   seguir:   Se   os   professores  ________  o  apoio  dos  alunos  e  o  Ministério  não   se   ________   com  o  Reitor,  a  Universidade   ________   sua  normalidade  brevemente.  

a)  Obtêm,  indispõe,  reouveria;  b)  Obtessem,  indispusesse,  teria  reavido;  c)  Obtivessem,  indisposse,  teria  reavido;  d)  Obtiverem,  indispuser,  reaverá.  

23)   (CTSP)   Em   qual   das   alternativas   colocaríamos   o   artigo   definido   feminino   para   todos   os  substantivos?  

a)  sósia,  doente,  lança-­‐perfume  b)  dó,  telefonema,  diabete  c)  clã,  eclipse,  pijama  d)  cal,  elipse,  dinamite  

24)   (CTSP)  Marque   a   alternativa   em  que   a   relação   tempo   verbal   e   conjugação   foi   estabelecida  corretamente.  

a)  Pretérito  imperfeito  do  indicativo  –  estudava.  b)  Pretérito  imperfeito  do  subjuntivo  –  estudei.  c)  Futuro  do  presente  do  indicativo  –  estudaria.  d)  Futuro  do  pretérito  do  indicativo  –  estudarei.  

CONCORDÂNCIA  VERBAL  E  CONCORDÂNCIA  NOMINAL  25)  (CTSP)  Observe  a  concordância  do  verbo  “legitimar”  no  seguinte  período  e  depois  assinale  a  afirmativa  CORRETA:  

Essa   relação   entre   a   linguagem   midiática   e   as   relações   no   interior   da   sociedade   de   massas  legitima   as   tropelias   praticadas   pelas   burocracias   públicas   e   promovem   a   subversão   da  hierarquia  entre  os  poderes  do  Estado.  

a)  A  concordância  não  está  de  acordo  com  os  padrões  da  norma  culta,  mas  dentro  da  coloquial  está  correta,  pois  concorda  com  o  sujeito  mais  próximo.  

b)  A  concordância  não  está  de  acordo  com  a  norma  gramatical,  pois  o  sujeito  é  composto,   logo  deve  passar  para  o  plural.  

c)   A   concordância   está   de   acordo   com   a   norma   gramatical,   pois   o   verbo   é   impessoal   e   deve  sempre  permanecer  na  terceira  pessoa  do  singular.  

d)  A  concordância  está  dentro  dos  padrões  da  língua  culta,  pois  o  verbo  concorda  em  número  e  pessoa  com  o  núcleo  do  sujeito.  

26)   (CTSP)  Na   estrofe:  Eu,   filho  do  carbono  e  do  amoníaco,/  Monstro  de  escuridão  e   rutilância,/  Sofro,  desde  a  epigênese  da  infância,/  A  influência  má  dos  signos  do  zodíaco,   é  possível  afirmar  o  seguinte:  

a)  os  termos  sublinhados  são  equivalentes,  sintaticamente,  ao  pronome  “eu”,  que  inicia  a  estrofe  composta  por  quatro  versos.  

b)  os  termos  sublinhados  são  sintaticamente  equivalentes,  mas  entre  si,  pois  ambos  explicam  um  outro  termo;  cada  um  é,  portanto,  aposto.  

c)  os   termos  sublinhados,   juntamente  com  o  pronome  eu,   formam  um  sujeito  composto,   com  o  qual  concorda  a  forma  verbal  sofro.  

d)  somente  os  termos  sublinhados  determinam  a  concordância  do  verbo  sofrer.  

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27)  (CTSP)  Indique  a  frase  INCORRETA  quanto  à  concordância  nominal.  

a)  O  garoto  e  as  meninas  avançaram  cautelosos  até  a  estrada.  b)  Remeto-­‐lhe  incluso  uma  fotocópia  do  recibo  de  pagamento.  c)  Trazia  sempre  as  unhas  o  mais  bem  aparadas  possível.  d)  Vossa  Excelência  está  enganado,  Doutor  Juiz.  

28)  (CTSP)  Marque  a  alternativa  INCORRETA  quanto  à  concordância  verbal.  

a)  Eu  e  tu  iremos  ao  cinema.  b)  Tu  e  ele  ireis  ao  cinema.  c)  Tu  e  eles  irão  ao  cinema.  d)  Ele,  eu  e  tu  iremos  ao  cinema.  

29)  (CTSP)  Observe  a  concordância  verbal  no  trecho  abaixo.  

Já   que   coletar   provas,   instruir   um   processo   e   enfrentar   os   intricados   percalços   da   Justiça  brasileira  dá  trabalho  e  leva  muito  tempo...  

Assinale  a  justificativa  CORRETA  para  o  uso  do  verbo  “dar”  no  singular:  

a)  Se  o  sujeito  é  composto  de  verbos  no  infinitivo  que  seguem  ou  têm  o  mesmo  campo  semântico,  usa-­‐se  o  verbo  no  singular.  

b)  Se  o  sujeito  é  composto  de  infinitivos  que  não  são  antônimos,  ou  se  não  vêm  determinados,  o  verbo  fica  no  singular.  

c)  Se  o  sujeito  é  composto  de  orações  subordinadas  adverbiais  reduzidas  de  infinitivo,  o  verbo  da  oração  principal  fica  no  singular.  

d)  Embora  o  texto  seja  escrito  em  português  padrão,  a  forma  correta  seria  com  o  verbo  no  plural,  sendo  esta  concordância  chamada  silepse  de  número.  

30)   (CTSP)   Quanto   ao   emprego   das   classes   de   palavras   e   concordância,   assinale   a   alternativa  CORRETA:  

a)  Com  vós  isso  não  acontece.  b)  As  escolas,  cujo  o  diretor  é  incompetente,  estão  depredadas.  c)  Dei  a  Alice  um  mil  e  seiscentos  reis,  para  que  pagasse  suas  dívidas.  d)  Os  milhares  de  pessoas  que  foram  ao  evento  acharam-­‐no  chato.  

31)  (CTSP)  Indique  a  alternativa  INCORRETA  considerando  a  concordância  verbal.  

a)  Quinze  dias  é  pouco  para  a  conclusão  deste  trabalho.  b)  Naquele  momento  batia  dez  horas  no  relógio  da  sala.  c)  Trinta  por  cento  dos  candidatos  aprovados  serão  contratados.  d)  Eram  três  horas  da  madrugada  quando  saíram.  

32)  (CTSP)  Assinale  a  opção  em  que  o  termo  destacado  tem  valor  de  advérbio.  

a)  Achei-­‐o  meio  triste.  b)  Não  há  meio  mais  fácil  de  estudar.  c)  Só  preciso  de  meio  metro  dessa  renda.  d)  Encarou-­‐os,  esboçando  um  meio  sorriso.  

33)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  que  apresenta  ERRO  de  concordância  nominal.  

a)  Entregou  intactos  a  documentação  e  a  bagagem.  b)  Falei  do  seu  entusiasmo  e  alegria  contagiante.  c)  Aquela  foi  uma  amizade  e  dedicação  duradouras.  d)  Comunica-­‐se  nas  língua  inglesa,  francesa  e  alemã.  

34)   (CTSP)   Complete   as   lacunas   com   uma   das   palavras   (ou   expressões)   apresentadas   entre  parênteses;  em  seguida,  marque  a  alternativa  que  registra  a  sequência  CORRETA  das  respostas,  considerando  seus  conhecimentos  sobre  concordância  nominal.  

I.  Ficou  constatado  que,  neste  quartel,  há  _______  (menas/menos)  munições  do  que  o  necessário.  II.  Remeto-­‐lhe  _______  (incluso/inclusa)  uma  fotocópia  do  Boletim  de  Ocorrência.  III.  Seguem  _______  (anexo/anexos)  os  pareceres  da  comissão  técnica.  IV.  Era  ela  _______  (mesmo/mesma)  que  recebia  a  mercadoria  roubada.  

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a)  I.  menos;  II.  inclusa;  III.  anexos;  IV.  mesma.  b)  I.  menas;  II.  inclusa;  III.  anexo;  IV.  mesmo.  c)  I.  menos;  II.  incluso;  III.  anexos;  IV.  mesmo.  d)  I.  menas;  II.  incluso;  III.  anexo;  IV.  mesma.  

34)  (CTSP)  Marque  a  alternativa  em  que  a  concordância  verbal  está  CORRETA.  

a)  Durante  a  reunião,  houveram  momentos  desagradáveis.  b)  Fazem  cem  anos  que  o  14  Bis  explodiu.  c)  Os  Estados  Unidos  exporta  muito.  d)  Hoje  é  dia  14  de  março.  

36)   Elas   __________   providenciaram   os   atestaram,   que   enviaram   __________   às   procurações,   como  instrumentos  __________  para  os  fins  colimados.  

a)  mesmas,  anexos,  bastantes  b)  mesmo,  anexo,  bastante  c)  mesmas,  anexo,  bastante  d)  mesmas,  anexos,  bastantes  

ESTILÍSTICA  E  FIGURAS  DE  LINGUAGEM  37)  (CTSP)  Em  qual  das  frases  podemos  encontrar  um  perífrase?  

a)  É  mais  um  que  entregará  a  alma  a  Deus.  b)  Aquele  doente  foi  desta  para  uma  melhor.  c)  Seu  olhar  gelado  era  de  desprezo  e  descaso.  d)  Das  entranhas  da  terra,  no  oriente,  jorra  o  ouro  negro.  

38)  (CTSP)  Marque  a  opção  que  indica  o  tipo  de  figura  de  linguagem  que  ocorre  no  seguinte  verso  de  Castro  Alves:  Auriverde  pendão  da  minha  terra,/  Que  a  brisa  do  Brasil  beija  e  balança.  

a)  sinestesia;  b)  metáfora;  c)  metonímia;  d)  aliteração.  

39)   (CTSP)  Observe  o   seguinte   trecho:  Nisso,  outro  assobio  passou  rentoso  de  minha  barba,  com  tanta  maldade  que  a  mula  estremeceu  da  anca  ao  casco.  Há  nele  sensação:  

a)  auditiva  e  olfativa;  b)  visual  e  táctil;  c)  gustativa  e  olfativa;  d)  auditiva  e  táctil.  

40)  (CTSP)  Tenho  ódio  da  preguiça,  o  suicídio  da  alma,  pois  os  seres  humanos  são  feitos  para  criar,  não  para  vegetar.  É  possível  afirmar  que  o  referido  trecho  expressa  predominantemente:  

a)  contradição;  b)  opinião;  c)  linguagem  afetiva;  d)  linguagem  emotiva.  

41)  Seus  olhos  são  dois  céus  em  miniatura.   Indique  a  alternativa  que  apresenta  a  figura  presente  na  frase  lida  anteriormente.  

a)  metonímia  b)  eufemismo  c)  metáfora  d)  prosopopeia  

42)   Professor,   sempre   fui.   Indique   a   alternativa   que   apresenta   a   figura   presente   na   frase   lida  anteriormente.  

a)  catacrese  b)  pleonasmo  c)  anacoluto  

Page 7: Revisão de Teoria Gramatical do CTSP da PMMG

 

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d)  metáfora  e)  eufemismo  

43)   Sabia   morrer   o   que   viver   não   soube.   Neste   verso   do   poeta   português   Bocage,   temos   um  exemplo  de:  

a)  metonímia  b)  sinestesia  c)  pleonasmo  d)  silepse  e)  antítese  

44)  O  esforço  molhou-­‐lhe  o  rosto.   Indique  a  alternativa  que  apresenta  a   figura  presente  na   frase  lida  anteriormente.  

a)  anacoluto  b)  elipse  c)  metáfora  d)  hipérbole    e)  metonímia  

45)  Enterrou  um  espinho  no  dedo.  A  frase  anterior  exemplifica  uma  figura  de  linguagem  conhecida  como:  

a)  eufemismo  b)  personificação  c)  antítese  d)  catacrese    e)  pleonasmo  

46)  Viu  mil  povos  de  climas,  viu  mil  raças.  Indique  a  alternativa  que  apresenta  a  figura  presente  na  frase  lida  anteriormente.  

a)  hipérbole  b)  silepse  de  número  c)  apóstrofe  d)  hipérbato    e)  anacoluto  

47)  Assinale  o  exemplo  de  sinestesia.  

a)  O  grupo  se  reuniu  após  o  jantar.  Conversavam  elegantemente.  b)  E  oscila,  e  resvala,  e  tomba  e  morre.  c)  Ouvimos  um  som  pesado.  d)  Pisou  as  flores  com  seus  pés  enormes.    e)  Adoro  as  maças  de  seu  rosto.  

48)  Marque  o  exemplo  de  anacoluto.  

a)  Sofro  todo  o  infinito  universal  pesar.  b)  Minha  vida  é  um  livro  aberto.  c)  Os  jardineiros  estão  destruindo  as  nossas  sombras.  d)  As  feras,  delas  quero  distância.    e)  Passou  desta  para  melhor.  

ESTRUTURA  E  FORMAÇÃO  DE  PALAVRAS  49)  (CTSP)  Leia  os  anúncios  abaixo.  

I.   Aproveite   o   Dia   Mundial   da   AIDS   e   faça   um   cheque   ao   portador.   Bradesco,   Ag.   093-­‐0,   C/C  076095-­‐1.  (Agência  Norton)  

II.  Bi  Bi  –  General  Motors:  duas  vezes  bicampeã  do  carro  do  ano.  (Agência  Colucci  e  Associados)  

Os  anúncios  apresentam  semelhanças  porque  seus  criadores:  

a)  exploram,  na  construção  do  texto,  o  potencial  das  significações  das  palavras,  com  criatividade.  b)  exploram  expressões  consagradas,  negando,  no  entanto,  o  sentido  popular  de  cada  uma  delas.  

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c)  utilizam  processos  de  abreviação  vocabular;  representados,  respectivamente,  por  uma  sigla  e  uma  onomatopeia.  

d)   apostam   nas   sugestões   sonoras   produzidas   pelos   textos   e   no   conhecimento   vocabular   dos  leitores.  

50)  (CTSP)  Assinale  a  opção  que  apresenta  uma  palavra  formada  por  redução.  

a)  Conforme   levantamento,  20%  dos   jovens  de  16  e  17  anos   costumam  dirigir   carros   e  motos,  mesmo  sem  ter  idade  legal…  

b)   Chamaram-­‐me   especial   atenção   os   dados   da   pesquisa   “O   jovem   e   o   trânsito”   realizada   pelo  ibope  em  abril  do  ano  passado  e  divulgada  em  setembro.  

c)  Podemos  elencar  dezenas  de  “justificativas”  para  tal  comportamento.  d)  Também  é  certo  que  o  cumprimeiro  das  exigências  burocráticas  consubstanciais  nas  provas  dos  Detrans.  

51)  (CTSP)  Marque  a  alternativa  INCORRETA.  São  palavras  cognatas:  

a)  alma,  animar,  almejar.  b)  beleza,  belo,  embelezar.  c)  facção,  facínora,  fácil.  d)  puro,  juro,  impuro.  

52)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  em  que  todas  as  palavras  são  formadas  por  prefixação.  

a)  incomum,  amoral,  desonra,  irregular.  b)  dever,  deter,  antever,  detergente.  c)  irrestrito,  antípoda,  prever,  infelicidade.  d)  remeter,  conter,  predestinado,  plutocracia.  

53)  (CTSP)  Assinale  a  opção  em  que  o  vocábulo  verbal  não  apresenta  a  vogal  temática:  

a)  Forte  origem  “estaria”  no  descaso  que  envolve  a  educação  em  nosso  país.  b)  O  imponderável  e  inopinado,  que  “cercam”  as  ameaças.  c)  Famílias  do  Norte  e  do  Sul  “correm”  para  fechar  portas  e  janelas.  d)  A  vida  é  “vivida”  em  um  ambiente  de  insegurança.  

54)   (CTSP)   Assinale   a   alternativa   cujas   palavras   tenham   sido   formadas,   respectivamente,   por  derivação  regressiva,  derivação  parassintética  e  composição  por  aglutinação,  respectivamente:  

a)  neurose,  infelizmente,  pseudônimo;    b)  ajuste,  aguardente,  arco-­‐íris;    c)  amostra,  alinhar,  girassol;    d)  corte,  emudecer,  outrora.  

55)  (CTSP)  Dadas  as  assertivas.  

I.  O  ambiente  de  segurança,  embora  seja  uma  utopia.  (prefixação)  II.  Já  manifestamos  nosso  entendimento  de  que  a  vida  é  vivida  em  um  ambiente  de  insegurança.  (aglutinação)  III.  Asseveram  a  utopia  de  se  viver  em  um  ambiente  de  segurança.  (sufixação)  IV.  Sociedade  civil  e  sociedade  política  têm  o  dever  de  ir  à  luta.  (derivação  regressiva)  V.  É  o  caso  de  cruzar  os  braços.  (derivação  imprópria)  

Quanto  ao  processo  de  formação  das  palavras  destacadas,  a  classificação  está  correta  em:  

a)  somente  III  e  IV.  b)  somente  em  I,  II  e  V.  c)  somente  em  II,  III  e  IV.  d)  somente  em  I  e  V.  

56)  (CTSP)  A  respeito  da  estrutura  das  palavras,  assinale  a  alternativa  que  esteja  em  desacordo  com  as  normas  gramaticais.  

a)   Em   “garotos”   e   “garota”,   há   desinências   nominais   que   indicam   flexão   de   número   apenas   na  segunda  palavra.  

b)   As   palavras   “cafeteria”   e   “gaseificado”   apresentam,   respectivamente,   consoante   de   ligação   e  vogais  de  ligação.  

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c)  Nas  palavras  “campo”  e  “inútil”,  o  radical  coincide  com  a  raiz.  d)  O  tema  das  palavras  “fingidor”  e  “imperdoável”  é,  respectivamente,  “fingi-­‐”  e  “perdoá-­‐”.  

57)  (CTSP)  Observe  o  seguinte  texto:  O  micreiro  de  13  bilhões  de  dólares:  aos  39  anos,  o  gênio  dos  computadores  Bill  Gates  vira  o  homem  mais  rico  do  mundo.  Nele  há  uma  palavra  que  foi  formada  por  um  processo  que  cria  uma  nova  palavra  dentro  da  língua,  chamado  de:  

a)  neologismo.  b)  parassíntese.  c)  justaposição.  d)  hibridismo.  

58)  O  termo  redefinição  é  estruturalmente  formado  por  

a)  prefixo,  radical,  vogal  temática,  sufixo.  b)  radical,  sufixo,  vogal  temática,  sufixo.  c)  prefixo,  radical,  sufixo.  d)  radical,  vogal  de  ligação,  sufixo.  

59)  Só  uma  palavra  abaixo  não  é  híbrida.  Aponte-­‐a.  

a)  automóvel.  b)  burocracia.  c)  decímetro.  d)  caiporismo.  

60)  A  palavra  aguardente  formou-­‐se  por.  

a)  hibridismo.  b)  aglutinação.  c)  parassíntese.  d)  justaposição.  

ORTOGRAFIA  61)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  em  que  todas  as  palavras  estão  CORRETAMENTE  grafadas.  

a)  consciência,  freada,  transgressão,  obsessão.  b)  conciência,  freiada,  transgressão,  obceção.  c)  consciência,  freiada,  transgressão,  obcessão.  d)  conciência,  freada,  transgreção,  obsessão.  

62)   (CTSP)  Observando  a  grafia   e  o  uso   corretos  das  palavras  da   língua  portuguesa,   assinale   a  alternativa  em  que  todas  as  palavras  estão  grafadas  CORRETAMENTE:  

a)  Porquê  você  não  veio?  Todos  ficaram  perguntando  o  porque  de  sua  ausência.  b)  A  dois  dias  do  exame  vestibular,  já  começava  a  ficar  nervosa.  c)  Atravez  do  espelho  que  ficava  atraz  da  porta  da  dispensa,  consegui  visualizar  sua  imagem.  d)   A   rapidez   com   que   o   japonês   fazia   as   manobras   com   seu   amigo   pequinês   me   deixou  imprecionado.  

63)  (CTSP)  Marque  a  frase  INCORRETA  quanto  à  ortografia.  

a)  Talvez  ele  quisesse  analisar  sozinho  o  problema.  b)  Havia  uma  lagartixa  na  minha  mochila.  c)  Não  sei  onde  dormirá  o  eminente  ministro.  d)  Onde  nos  leva  com  tanta  rapidez.  

64)  (CTSP)  Assinale  a  opção  que  apresenta  todas  as  palavras  grafadas  CORRETAMENTE.  

a)  alforge,  rabujice,  pretensioso,  sucessivo.  b)  ressuscitar,  reboliço,  apresar,  gorjeta.  c)  óbolo,  xampu,  hesitar,  erisipela.  d)  umedecer,  repulsão,  florescer,  abstenção.  

65)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  em  que  todas  as  palavras  estão  grafadas  CORRETAMENTE.  

a)  Alteza,  enchovia,  fracesa,  xuxu.  

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b)  Cuscus,  chuchu,  enxarcar,  enxovia.  c)  Enxurrada,  enchovia,  xuxu,  champu.  d)  Paralisar,  pesquisar,  chuchu,  enxovia.  

66)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  CORRETA  que  completa  as   frases  abaixo,  considerando-­‐se  os  diferentes  usos  da  palavra  “porquê”:  

I.  Segundo  o  Capitão  da  PM,  o  fato  foi  registrado  em  um  Boletim  de  Intervenção  (BI),  __________  a  ocorrência  foi  atendida,  no  flagrante,  pela  Guarda  Municipal  Patrimonial  de  Belo  Horizonte.  II.  De  acordo  com  a  Ata  do  Conselho  de  Ética  e  Disciplina  Militar  da  Unidade,  o  Soldado  2a.  Classe  Sempre  Atento,  que  fazia  a  guarda  do  portão,  não  disse  __________  errou.  III.  A  guarnição  policial  percebeu  o  motivo  __________  o  cidadão  havia  corrido.  IV.  O  soldado  ficou  meio  indeciso,  mas  __________?  V.  __________  você  não  fez  a  inscrição  para  o  concurso  da  polícia?,  perguntou  o  amigo.  VI.  O  comandante  da  viatura  apontou  quatro  __________  que  justificam  a  atuação  da  polícia.  

a)  I.  por  que;  II.  porque;  III.  porque;  IV.  por  que;  V.  por  que;  VI.  por  que.  b)  I.  porque;  II.  por  que;  III.  porque;  IV.  por  quê;  V.  por  quê;  VI.  porquês.  c)  I.  porquê;  II.  porque;  III.  porque;  IV.  por  que;  V.  por  que;  VI.  por  que.  d)  I.  porque;  II.  por  que;  III.  por  que;  IV.  por  quê;  V.  por  que;  VI.  porquês.  

67)  (CTSP)  Assinale  a  única  alternativa  em  que  o  termo  em  destaque  foi  usado  corretamente.  

a)  Porque  você  não  foi  ao  teatro?  b)  O  político  não  aceitou  o  cargo  por  quê?  c)  O  diretor  resolveu  explicar  o  por  que  de  sua  decisão.  d)  Eu  não  fui  ao  teatro  por  que  estava  doente.  

68)  Marque  a  alternativa  que  apresente  ERRO  de  ortografia.  

a)  Estudei  esta  matéria  há  duas  semanas.  b)  Daqui  há  pouco,  sairei  do  Facebook.  c)  O  mau  aluno  é  mal  humorado.  d)  Queria  saber  por  que  estudar  Química  inorgânica.  

69)  Assinale  a  alternativa  em  que  a  preposição  "a"  tenha  valor  locativo.  

a)  Maria  ama  a  seus  pais.  b)  Eu  vivo  a  sorrir.  c)  Deu  o  livro  a  João.  d)  Fui  a  Santos  porque  queria  me  divertir.  

70)  Há  erro  de  ortografia  em:  

a)  Enxer.  b)  Enxada.  c)  Enxurrada.  d)  Enxame.  

71)  Assinale  a  alternativa  em  que  NÃO  há  erro  ortográfico.  

a)  Não  era  um  mau  sujeito.  b)  Ele  mau  ouve  as  coisas  que  fala.  c)  Passamos  mau  ali.  d)  Não  fale  mal  de  pessoa  alguma.  

72)  Está  correta  a  frase.  

a)  Ele  te  chamou  por  que?  b)  Queria  saber  por  que  ela  saiu  cedo.  c)  Carlos  caiu  por  que  foi  empurrado.  d)  Porque  você  não  fica?  

PERÍODO  COMPOSTO  73)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  onde  há  oração  subordinada  completiva  nominal  reduzida:  

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a)   O   caráter   universal   da   lei   oferece   proteção   universal   a   todos   os   cidadãos,   não   apenas   em  relação   ao   desastroso   jogo   de   autointeresses   conflitantes,   mas   também   aos   caprichos  governamentais.  

b)  O  consenso  iuris  é  o  reconhecimento  dos  cidadãos  de  que  o  direito,  ou  seja,  o  sistema  de  regras  positivas   emanadas   dos   poderes   do  Estado   e   legitimados   pelo   sufrágio   universal   deve   punir  rigorosamente  quem  se  aventura  à  violação  da  norma  abstrata.  

c)  Para  assumir  a  condição  de  sujeitos  de  direitos  e  deveres,  os   indivíduos  são  constrangidos  a  abdicar  de  sua  moral  particularista.  

d)  Mas  a  mediação  do  Estado  é  precária,  sugere  Giorgio  Agambem,  pois  a  soberania  é  um  frágil  compromisso  entre  a  natureza  e  a  razão,  o  direito  e  a  violência.  

74)  (CTSP)  A  oração  “para  roê-­‐los”  indica:  

a)  infinitivo.  b)  conclusão.  c)  finalidade.  d)  consequência.  

75)  (CTSP)  As  orações  Sou  favorável  a  que  o  condenem  e  Terminado  o  baile,  todos  saíram  podem  ser  classificadas  como:  

a)  oração  subordinada  substantiva  completiva  nominal  e  oração  subordinada  adverbial  temporal  reduzida.  

b)  oração  subordinada  substantiva  objetiva  direta  e  oração  subordinada  adverbial  consecutiva.  c)  oração  subordinada  adjetiva  explicativa  e  oração  subordinada  adjetiva  explicativa  reduzida.  d)  oração  subordinada  substantiva  predicativa  e  oração  subordinada  objetiva  direta  reduzida.  

76)  (CTSP)  Observe  as  orações  sublinhadas  nos  períodos  compostos  transcritos  abaixo.  

I.  Apesar  disso  tudo,  precisamos  decidir  se  vamos  ser  uma  família  ou  um  país.  II.  Numa  república  são  leis  de  validade  universal  que  regulam  as  relações  sociais.  III.   Gostemos  ou  não,   existem   razões   objetivas  para  que   a   lei   tenha   fixado   em  18   anos   a   idade  mínima  para  dirigir.  IV.  Afinal,  seus  músculos  estão  tinindo,  seus  reflexos  estão  no  auge  da  rapidez  e,  mais  importante,  eles  estão  na  fase  em  que  se  atribui  valor  máximo  à  vida.  V.  Pior,  os  desastres  tendem  a  ser  mais  letais.  

Podemos  classifica-­‐las  da  seguinte  forma:  

I.  Oração  subordinada  substantiva  objetiva  direta.  II.  Oração  subordinada  adjetiva  restritiva.  III.  Oração  subordinada  substantiva  completiva  nominal  reduzida  de  infinitivo.  IV.  Oração  subordinada  substantiva  objetiva  indireta.  V.  Oração  subordinada  substantiva  objetiva  direta  reduzida  de  infinitivo.  

Esta  é  CORRETA  a  afirmativa:  

a)  I,  II  e  V.  b)  II,  III,  IV  e  V.  c)  todas  as  classificações  estão  corretas.  d)  todas  as  classificações  estão  incorretas.  

77)  (CTSP)  As  expressões  sublinhadas  apresentam  sua  correspondência  CORRETA  em:  

a)  Apesar  dessa  defesa  forte  da  filosofia  por  trás  da  lei  seca,  a  norma  como  foi  escrita  encerra  dois  vícios  nacionais:  competência  de  menos  e  amor  demais  pelo  marketing.  (concessão)  

b)   Desde   que   alguns   poucos   tubarões   grandes   possa   aparecer   algemados   em   portentosas  operações   da   PF   transmitidas   em   programas   noticiosos   a,   dispensa-­‐se   a   boa   instrução  processual.  (tempo)  

c)  Ainda  assim,  o  conceito  por  trás  da  lei  seca  é  inatacável:  você  tem  o  direito  de  beber  até  cair;  mas,  para  tanto,  precisa  renunciar  momentaneamente  a  outros  direitos...  (adição)  

d)  Só  participa  quem  quer  e  nenhum  incauto  é  apanhado  de  surpresa.  (contraste)  

78)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  em  que  a  oração  sublinhada  está  corretamente  classificada.  

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a)  Mas  não  podemos  nos  contentar  com  algumas  dúzias  de  prisões  preventivas  que  depois  não  se  traduzem  em  condenações.  (subordinada  adverbial  temporal)  

b)  O  risco  é  que  o  crime  compense.  (subordinada  adjetiva  restritiva)  c)  Se  a  punição  para  uma  gestão  fraudulenta  que  renda  alguns  bilhões  de  reais  a  seus  autores  não  for  mais  que  uns  poucos  dias  de  cadeia  entre  a  prisão  preventiva/provisória  e  a  concessão  do  “habeas   corpus”,   então   delinquir   passa   a   valer   a   pena.   (subordinada   substantiva   objetiva  direta)  

d)  Até  acho  que  operações  de  marketing  legal  têm  o  seu  valor,  à  medida  que  levam  rapidamente  a  um   grande   número   de   pessoas   a   mensagem   embutida   na   nova   legislação.   (subordinada  adverbial  proporcional)  

79)  (CTSP)  Para  não  descontentar  ninguém,  arrisco  uma  manobra  temerária:  vou  comentar  dois  assuntos  valendo-­‐me  de  uma  mesma  chave  interpretativa  que  me  parece  especialmente  valiosa  para  entender  o  Brasil  de  hoje.  

Assinale  a  alternativa  que  contém  a  classificação  CORRETA  das  orações  sublinhadas  no  período.  

a)   subordinada   adverbial   condicional   reduzida   de   infinitivo,   subordinada   substantiva   objetiva  direta,  subordinada  adverbial  final  reduzida  de  infinitivo.  

b)   subordinada   adverbial   final   reduzida   de   infinitivo,   subordinada   adjetiva   restritiva,  subordinada  adverbial  final  reduzida  de  infinitivo.  

c)  coordenada  sindética  aditiva,  coordenada  sindética  explicativa,  coordenada  sindética  aditiva.  d)   subordinada   substantiva   objetiva   direta   reduzida   de   infinitivo,   subordinada   adjetiva  explicativa,  subordinada  substantiva  objetiva  direta  reduzida  de  infinitivo.  

80)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  que  apresente  a  classificação  correta  da  frase  Felizmente,  para  Voltaire,  sua  vida  foi  um  desmentido  a  isso,  e  até  hoje  nos  admiramos  de  sua  corajosa  parcialidade.  

a)  período  simples;  b)  período  composto  por  subordinação;  c)  período  composto  por  coordenação;  d)  período  composto  por  coordenação  e  subordinação.  

81)  (CTSP)  Marque  a  alternativa  CORRETA  quanto  à  função  morfossintática  do  “se”  na  frase:  O  policial  ainda  não  sabia  se  aquela  era  a  versão  verdadeira  dos  fatos.  

a)  É  uma  conjunção  subordinada  condicional,  pois   introduz  uma  oração  subordinada  adverbial  causal.  

b)  É  uma  conjunção  subordinativa  integrante,  pois  introduz  uma  oração  subordinada  substantiva  objetiva  direta.  

c)  É  um  pronome  apassivador.  d)  É  uma  conjunção  subordinativa  causal.  

82)  Gritou  muito,  porém  ninguém  o  ouviu.  A  oração  coordenada  sindética  deste  período  classifica-­‐se  como:  

a)  aditiva  b)  alternativa  c)  conclusiva  d)  adversativa  

83)   Fale   mais   alto,   que   precisamos   ouvir.   Classifica-­‐se,   no   período   transcrito   anteriormente,   a  coordenada  sindética  como:  

a)  explicativa  b)  adversativa  c)  conclusiva  d)  aditiva  

84)  Assinale  a  oração  coordenada  sindética  conclusiva.  

a)  Ou  estudas,  ou  serás  reprovado.  b)  Tu  te  esforçaste,  meu  filho;  portanto,  serás  recompensado.  c)  O  gato  surgiu  e  perseguiu  o  rato.  d)  Irei,  mas  nada  prometo.  

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PONTUAÇÃO  INSTRUÇÃO:  Leia  o  seguinte  texto.  

EU  TE  AMO  

Ah,  se  já  perdemos  a  noção  da  hora,  Se  juntos  já  jogamos  tudo  fora,  Me  conta  agora  como  hei  de  partir...  

Se  ao  te  conhecer,  dei  pra  sonhar,  fiz  tantos  desvarios,  Rompi  com  o  mundo,  queimei  meus  navios,  Me  diz  pra  onde  é  que  inda  posso  ir...  

 (...)  

Se  entornaste  a  nossa  sorte  pelo  chão,  Se  na  bagunça  do  teu  coração  Meu  sangue  errou  de  veia  e  se  perdeu...  

 (...)  

Como,  se  nos  amamos  feito  dois  pagãos,  Teus  seios  ainda  estão  nas  minhas  mãos,  Me  explica  com  que  cara  eu  vou  sair...  

Não,  acho  que  estás  te  fazendo  de  tonta,  Te  dei  meus  olhos  pra  tomares  conta,  Agora  conta  como  hei  de  partir...  

HOLLANDA,  Chico  Buarque  de.  Eu  te  amo.  Disponível  em:  http://letras.mus.br/chico-­‐buarque/79060/.  Acesso  em:  27/01/2013.  

85)  (CTSP)  Examinando-­‐se  os  aspectos  constitutivos  deste  texto,  verifica-­‐se  que:  

a)   todas  as  ocorrências  da  conjunção   “se”  expressam  uma  condição,   com  o  sentido  de   “no  caso  de”.  

b)  O  emprego  de  “como”,  no  início  da  quarta  estrofe,  é  uma  retomada  de  “como  hei  de  partir”,  da  primeira  estrofe.  

c)   A   repetição   de   conta,   na   última   estrofe,   reitera   a   mesma   ideia   do   custo   que   a   separação  representa  para  o  sujeito.  

d)  O  emprego  da  vírgula  depois  de  “não”,  na  última  estrofe,  é  facultativo,  uma  vez  que  a  partícula  negativa  “te”  apresenta,  aqui,  o  valor  de  uma  simples  ênfase.  

86)  (CTSP)  Assinale  o  trecho  em  que  a  vírgula  está  usada  para  separar  uma  oração  subordinada  adverbial  anteposta  à  oração  principal.  

a)  Falo  especificamente  da  nova  redação  do  artigo  306  do  CTB,  que  prevê  a  detenção.  b)  O  que  mais  me  incomoda,  entretanto,  é  o  grande  teatro  que  se  montou  nesse  caso.  c)  Como  ferrenho  entusiasta  daquilo  que  se  convencionou  chamar  de  liberdades,  defendo  até  as  últimas  consequências...  

d)  O  sujeito  estava  bêbado  como  um  gambá,  mas  não  que  ele  excedeu  os  tais  6  decigramas  por  litro.  

87)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  em  que  a  pontuação  está  INCORRETA.  

a)  Cansado,  o  motorista  levou  o  táxi  de  volta.  b)  Pai  e  filho,  desceram  do  ônibus  rapidamente.  c)  Naquele  dia,  muitos  pais  não  foram  trabalhar.  d)  Ao  chegar  ao  colégio,  o  menino  ficou  emocionado.  

88)  Assinale  o  erro  de  pontuação  

a)  Íamos,  muitas  vezes,  ao  circo.  b)  Os  garotos,  admirados,  riam  muito.  c)  Apesar  da  chuva,  fomos  visitar  o  tio.  d)  Eu,  realmente  preciso  chegar  lá.  

89)  Assinale  a  alternativa  sem  erro  de  pontuação.  

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a)  Depois  do  almoço,  os  jovens  disseram,  que  se  fosse  possível,  estudariam  na  biblioteca.  b)  Depois  do  almoço  os  jovens  disseram,  que,  se  fosse  possível,  estudariam  na  biblioteca.  c)  Depois  do  almoço  os  jovens  disseram  que,  se  fosse  possível,  estudariam  na  biblioteca.  d)  Depois  do  almoço,  os  jovens  disseram  que,  se  fosse  possível,  estudariam  na  biblioteca.  

90)  Está  certa  a  pontuação  da  frase.  

a)  Quê!  Você  não  entendeu?!  b)  Como  você  está  Cristóvão?  c)  Perguntou-­‐lhe  animado,  como  vai  você?  d)  Olhe  bem  Paulo,  o  que  temos  aqui.  

91)  Está  errada  a  pontuação  em:  

a)  Recolheu  as  provas,  saindo  a  seguir.  b)  Se  permitirem,  voltarei.  c)  Rio  de  janeiro,  29  de  janeiro  de  2013.  d)  Ao  chegar  ao  colégio,  o  menino,  ficou  emocionado.  

92)  Na  frase:  Antigamente,  apesar  das  poucas  escolas,  as  crianças  eram  mais  interessadas,  fato  que  não  me  admira,  temos:  

a)  uma  vírgula  mal  colocada.  b)  nenhum  erro  de  pontuação.  c)  duas  vírgulas  mal  colocadas.  d)  ausência  de  uma  vírgula.  

93)  Trabalhou  o  dia  todo;  estava  pois  cansado.  

a)  falta  uma  vírgula.  b)  nenhum  erro  de  pontuação.  c)  duas  vírgulas  mal  colocadas.  d)  faltam  duas  vírgulas.  

94)  Não  está  perfeita  a  pontuação  da  frase.  

a)  D.  Lúcia,  pode  fazer-­‐me  um  favor?  b)  Cuidado  garoto.  c)  Puxa!  Você  está  mesmo  com  sono.  d)  Vi,  naquela  praia,  uma  mulher  doente.  

95)  (BB)  Os  textos  são  bons  e  entre  outras  coisas  demonstram  que  há  uma  criatividade.  Cabem,  no  máximo:  

a)  3  vírgulas.  b)  2  vírgulas.  c)  1  vírgula.  d)  5  vírgulas.  

96)   Na   oração:   Pássaro   e   lesma,   o   homem   oscila   entre   o   desejo   de   voar   e   o   desejo   de   arrastar,  Gustavo  Corção  empregou  a  vírgula.  

a)  por  se  tratar  de  antítese;  b)  para  separar  vocativo;  c)  para  indicar  a  elipse  de  um  termo;  d)  para  separar  aposto.  

PRONOMES  97)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  que  indica  corretamente  a  função  sintática  do  pronome  relativo  sublinhado  no  período:  

a)   Cuida-­‐se   de   examinar   as   reações   aos   fatos   e   avaliar   o   estado   de   consciência   jurídica   que  predomina  entre  os  cidadãos  deste  país.  (objeto  direto)  

b)  Fico  a  imaginar  como  seria  a  vida  dos  humanos  direitos  na  moderna  sociedade  capitalista  de  massas,  crivada  de  conflitos  e  contradições,  sem  as  instituições  que  garantam  os  direitos  civis,  sociais  e  econômicos  conquistados  a  duras  penas.  (adjunto  adnominal  do  sujeito)  

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c)  O  regime  nacional-­‐socialista  aboliu  estas  propriedades  da  lei  que  a  tinham  elevado  acima  dos  riscos  da  luta  social.  (complemento  nominal)  

d)   Junto  dois   textos  que   julgo  oportuno  republicar  diante  das  manifestações  –  contra,  a   favor  e  muito   ao   contrário   –   suscitadas   pela   prisão   dos   diretores   da   Camargo   Correa   e   de   Eliana  Tranchesi.  (objeto  direto)  

98)   (CTSP)   Assinale   a   opção   que,   atendendo   a   coesão   e   a   coerência   textual,   preenche  corretamente  as  frases  abaixo,  na  sequência  em  que  aparecem:  

Nunca  está  só  quem  possui  um  bom  livro  para  ler  e  boas  ideias  __________  meditar.  A  inveja  é  um  mal  __________  há  poucos  remédios.  São  sagradas  as  imagens  __________  nos  ajoelhamos.  Todos  conhecem  a  máscara  __________  te  escondes.  

a)  pelas  quais,  por  que,  que,  sobre  que.  b)  sob  as  quais,  com  a  qual,  pelas  quais,  diante  da  qual.  c)  que,  as  quais,  a  quem,  de  quem.  d)  sobre  as  quais,  contra  o  qual,  perante  as  quais,  sob  a  qual.  

99)   (CTSP)   Assinale   a   opção   em   que   o   termo   sublinhado   está   corretamente   analisado   entre  parênteses:  

a)   Existem   razões   objetivas   para   que   a   lei   tenha   fixado   em   18   anos   a   idade   mínima.   (objeto  indireto)  

b)  Eles  estão  na  fase  em  que  se  atribui  valor  máximo  à  vida.  (predicativo  do  objeto)  c)  Ainda  assim,  condutores  nessa  faixa  etária  se  envolvem  proporcionalmente  mais  que  adultos  em  acidentes  (sujeito  indeterminado)  

d)   Numa   República   são   leis   de   validade   universal   que   regulam   as   relações   sociais.   (sujeito  simples)  

100)   (CTSP)   Segundo   as   normas   de   colocação   pronominal,   assinale   a   alternativa   em   que   o  pronome  foi  colocado  observando  a  variedade  padrão  da  língua.  

a)   Infelizmente,   no   Brasil,   preferimos   seguir   com   a   lógica   de   aprovar   leis   rigorosas   para   a  audiência,  nos  apressamos  a  burlá-­‐las  no  plano  familiar.  

b)  Ainda  assim,  condutores  nessa  faixa  etária  se  envolvem  proporcionalmente  mais  que  adultos  em  acidentes.  

c)  Os  homens  se  solidarizarão  e  tudo  ficará  por  isso  mesmo.  d)  Todas  as  famílias  felizes  parecem-­‐se  entre  si;  já  as  infelizes  o  são  cada  uma  à  sua  maneira.  

101)   (CTSP)  Em:  Esse  extraordinário  agente   formador  do  caráter  dos  cidadãos,  que  necessita  ter  resgatada  sua  grandeza  profissional...  que  se  está  vivendo  naquele  lugar  onde  aconteceu  o  fato...,  os  pronomes  em  destaque  são:  

a)  demonstrativo,  possessivo,  relativo.  b)  demonstrativo,  pessoal,  substantivo.  c)  demonstrativo,  possessivo,  indefinido.  d)  demonstrativo,  pessoal  e  relativo.  

102)   (CTSP)  Assinale  a  alternativa  em  que  a   função  sintática  –  entre  parênteses  –  do  pronome  relativo  está  CORRETA:  

a)   Valendo   de   uma   mesma   chave   interpretativa   que   me   parece   especialmente   valiosa   para  entender  o  Brasil  de  hoje.  (sujeito  simples)  

b)   Cada   qual   é   livre   para   submeter-­‐se   a   qualquer   nível   de   perigo   que   julgue   conveniente.  (predicativo  do  sujeito)  

c)   Em   termos   exclusivamente   técnicos,   a   nova   regra,   enuncia   na   lei   número   11.705   alterou   o  Código  de  Trânsito  Brasileiro.  

d)  O  que  mais  me  incomoda,  entretanto,  é  o  grande  teatro  que  se  montou  neste  caso.  (agente  da  passiva)  

103)  (CTSP)  Marque  a  alternativa  CORRETA.  Na   frase:  Em  Minas,  o  que  se  respira  é  liberdade,  o  termo  sublinhado  é:  

a)  artigo;  

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b)  pronome  possessivo;  c)  pronome  demonstrativo;  d)  pronome  relativo.  

104)  (CTSP)  Assinale  a  alternativa  que  preenche  corretamente  as  lacunas  do  trecho  abaixo.  

Em  resposta  ao  ofício  13/90,  comunicamos  a  Vossa  Senhoria  que  _______  Excelência,  o  Secretário  de   Viação,   comparecerá   às   solenidades   de   inauguração   dessa   Empresa.   Por   este   motivo,  solicitamos  a  Vossa  Senhoria  a  presença  de  _______  secretária  na  reunião  que  realizaremos,  no  dia  10/09/90,  com  a  finalidade  de  elaborarmos,  conjuntamente,  o  cronograma  das  festividades.  

a)  Sua,  sua.  b)  Sua,  vossa.  c)  Vossa,  Vossa.  d)  Vossa,  Sua.  

105)  (CTSP)  A  alternativa  CORRETA  quanto  ao  emprego  do  pronome  demonstrativo  sublinhado  é:  

a)  O  comandante  da  viatura  perguntou:  “Então,  pode  me  entregar  estes  papéis  que  estão  com  o  senhor?”.  

b)   Perguntado,   o   depoente   respondeu:   “Estamos   em   Belo   Horizonte,   logo   não   acredito   que   o  suspeito  esteja  aqui,  nessa  capital  mineira”.  

c)  O  militar  que  atendeu  a  ocorrência  disse:  “Encontrei  três  suspeitos:  João  Sem  Sorte  (25  anos),  José  Azarado  (22  anos)  e  CGO  (14  anos).  Esse  é  o  menor.  

d)  Estava  escrito  no  Ofício  isto:  “treinamento  e  instrução”.  

106)   (CTSP)  Marque  a  opção  em  que  a   função  sintática  dos  pronomes  relativos  destacados  é  a  mesma  tanto  em  I  quanto  em  II.  

a)  I.  O  policial,  no  primeiro  momento  que  viu  o  animal,  não  imaginou  a  força  de  que  era  capaz.  II.  Os  componentes  da  guarnição  policial  entraram  pelo  corredor  da  velha  casa  de  cômodos  onde  o  cidadão  suspeito  morava.  

b)   I.   Estes   soldados   aguardaram   a   chegada   do   cidadão   infrator   de   que   tanto   se   falava.   II.  Acionados,  estes  militares  compareceram  no  local  da  ocorrência  ao  qual  se  referia  o  COPOM.  

c)   I.   O   sargento   PM   encontrou   os   objetos   que   o   autor   do   furto   havia   levado.   II.   Interrogada,   a  testemunha  respondeu:  “Vi  os  suspeitos  que  pularam  o  muro  da  fábrica”.  

d)   I.   O   Tenente   PM   conduziu   o   envolvido   cujas   características   tinham   sido   apontadas   pelas  testemunhas.  II.  O  soldado  encontrou,  depois  de  horas,  o  corpo  pelo  qual  procurava.  

107)  Só  NÃO  há  partícula  apassivadora  em:  

a)  Solicita-­‐se  calma.  b)  Aqui  se  observam  com  nitidez  as  montanhas.  c)  Não  se  obedeceu  ao  regulamento.  d)  Podem-­‐se  ver  algumas  manchas.  e)  Não  se  comentou  a  sua  saída.  

108)  O  SE  é  índice  de  indeterminação  do  sujeito  na  frase:  

a)  Não  se  ouviu  o  sino.  b)  Assiste-­‐se  a  espetáculos  degradantes.  c)  alguém  se  arrogava  o  direito  de  gritar.  d)  Perdeu-­‐se  um  cão  de  estimação.  e)  Não  se  falsificará  mais  tua  assinatura.  

REGÊNCIA  E  CRASE  109)  (CTSP)  A  alternativa  INCORRETA  quanto  à  regência  verbal  é:  

a)  Sempre  aspirei  ao  cargo  de  prefeito  desta  cidade.  b)  Vá  ao  hospital  para  o  médico  assisti-­‐lo.  c)  Prefiro  passear  a  assistir  à  TV.  d)  Eu  desobedeci  o  regulamento.  Agora  é  tarde.  

110)  (CTSP)  Observe  a  regência  dos  verbos  nas  seguintes  orações.  

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I.  Numa  República,  são  leis  de  validade  universal  que  regulam  as  relações  sociais.  II.  Defendo  a  redução  da  “maioridade  veicular”  para  16  anos,  mas  sob  condições.  III.  A  primeira  obviamente  é  permitir  que  jovens  de  16  anos  respondam  penalmente  por  crimes  de  trânsito  que  cometam.  IV.   E   não   paro   por   aí.   Jovens,   por   exemplo,   tendem   a   tomar   decisões  mais   arriscadas   quando  estão  sendo  observados  por  colegas.  V.  Outro   caminho   é   proibi-­‐los   de   conduzir   à   noite,   que   é   quando   acontecem  os   acidentes  mais  graves.  

Assinale  a  alternativa  CORRETA:  

a)  em  todas  as  alternativas,  há  verbos  transitivos  diretos  e  de  ligação.  b)  apenas  nas  alternativas  I,  II,  IV  e  V,  há  verbos  transitivos.  c)  em  todas  as  alternativas,  há  verbos  intransitivos  diretos  e  indiretos.  d)  em  todas  as  alternativas,  há  verbos  transitivos.  

111)  (CTSP)  A  série  que  completa  a  frase  a  seguir  de  forma  correta  é:  Dia  _____  dia,  _____  qualquer  hora,   os   profissionais   de   segurança   pública   cultuam   a   proteção   _____   vida,   dedicando   o   trabalho  _____  pessoas  de  bem.  

a)  à,  a,  à,  à.  b)  a,  a,  à,  a.  c)  à,  à,  a,  à.  d)  a,  a,  a,  a.  

112)  (CTSP)  Observe  o  uso  da  preposição  “a”  nos  fragmentos  abaixo:  

I.  Você  tem  o  direito  de  beber  até  cair;  mas,  para  tanto,  precisa  renunciar  momentaneamente  a  outros  direitos.  II.   Em   vez   de   endurecer   a   punição   a   infratores,   como   aparenta   fazer,   ela   poderá   abrir   uma  avenida  para  que  escapem  à  sanção.  III.  Em  relação  à  multa  e  suspensão  da  carteira  de  motorista,  sanção  administrativa  prevista  no  artigo  165,  o  problema  não  se  coloca.  IV.  Até  acho  que  operações  de  marketing  legal  têm  o  seu  valor,  à  medida  que  levam  rapidamente  a  um  grande  número  de  pessoas  a  mensagem  embutida  na  nova  legislação.  

Assinale  a  afirmativa  que  explica  CORRETAMENTE  o  uso  ou  a  ausência  da  crase:  

a)  Em  I,  não  se  usou  a  crase  por  que  temos  apenas  artigo  que  acompanha  um  pronome  indefinido  seguido  de  substantivo  masculino  no  plural.  

b)   Em   II,   a   crase   foi   usada   para   diferenciar   uma   locução   prepositiva   feminina   de   locução  adverbial  de  modo.  

c)  Em  IV,  a  crase  foi  usada  porque  vem  antes  de  uma  palavra  feminina  que  forma  locução  adjetiva  que  introduz  uma  oração  subordinada  adjetiva.  

d)   Em   II   e   III,   usou-­‐se   a   crase   pelo   mesmo   motivo:   diante   da   palavra   feminina,   havendo   a  contração  da  preposição  “a”  com  o  artigo  “a”.  

113)  (CTSP)  Marque  a  alternativa  CORRETA  que  apresenta  erro  de  regência  verbal  ou  regência  nominal.  

a)  As  aulas  a  que  assisti  foram  proveitosas.  b)  As  aulas  que  assisti  foram  proveitosas.  c)  Ele  chamou  o  filho  da  vizinha,  a  qual  veio  correndo.  d)  Ele  chamou  o  filho  da  vizinha,  o  qual  veio  correndo.  

114)  (CTSP)  Marque  a  opção  correta  quanto  à  regência  do  verbo  destacado  na  frase.  

a)  O  policial  mais  novo  admitia  que  prescindia  a  minha  ajuda.  b)  Se  a  ordem  é  justa,  não  o  assiste  o  direito  de  desobedecer  à  lei.  c)  Este  candidato  aspira  o  cargo  de  policial  militar.  d)  O  militar  percebeu  que  o  depoimento  da  testemunha  procedia.  

115)  (CTSP)  Marque  a  alternativa  CORRETA  quanto  ao  domínio  da  regência  verbal.  

a)  É  necessário  obedecer  as  leis.  b)  Aspiro  um  cargo  de  chefia.  

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c)  Cheguei  em  casa  rapidamente.  d)  Nunca  esqueci  aqueles  agradáveis  dias  ao  teu  lado.  

116)  Assinale  a  frase  com  erro  de  regência  do  verbo  assistir.  

a)  Assistimos  ao  espetáculo.  b)  Ele  assistia  ao  paciente.  c)  Assistíamos  em  Porto  Alegre.  d)  Assistirei  à  peça.  

117)  Aponte  o  erro  de  regência.  

a)  A  secretária  visará  o  passaporte.  b)  Todos  aspiravam  a  um  cargo  melhor.  c)  Perdoem  aos  meus  deslizes.  d)  Assistia  à  novela.  

118)  Está  errada  a  regência  verbal  em:  

a)  Informei-­‐lhe  o  ocorrido.  b)  Certifiquei  o  rapaz  do  desastre.  c)  Avisei-­‐a  da  realização  da  prova.  d)  Certifico-­‐lhe  de  que  há  pouco  tempo.  

119)  Assinale  o  erro  de  crase.  

a)  Chegarei  logo  à  cidade.  b)  Tânia,  à  qual  deram  o  prêmio.  c)  Esta  camisa  é  inferior  à  que  você  comprou.  d)  Isto  me  cheira  à  ironia.  

120)  Não  há  erro  de  crase  em:  

a)  Ela  quer  ir  à  Volta  Redonda.  b)  Foi  ào  barco.  c)  Encontrei  lá  um  garoto  à  ler  uma  revista.  d)  Usava  unhas  à  francesa.  

SINONÍMIA  E  AFINS  121)   (CTSP)   Nas   altas   esferas   do   Olimpo   midiático,   a   imprensa   diária   dispara   a   cortina   de  relâmpagos  e  trata  de  manipular  a  opinião  pública,  atemorizar  juízes  e  fomentar  a  arbitrariedade  dos  esbirros  e  beleguins.  Marque  a  alternativa  cujas  palavras,  respectivamente,  possam  substituir  os  termos  destacados  no  trecho  em  análise,  sem  que  haja  perda  de  sentido:  

a)  empregados  dos  tribunais,  melindrar,  bazofiar;  b)  dominar,  desalentar,  empregados  dos  tribunais;  c)  embotar,  derrogar,  agente  de  polícia;  d)  controlar,  acoroçoar,  agentes  de  polícia.  

PSICOLOGIA  DE  UM  VENCIDO  

Eu,  filho  do  carbono  e  do  amoníaco,  Monstro  de  escuridão  e  rutilância,  Sofro,  desde  a  epigênese  da  infância,  A  influência  má  dos  signos  do  zodíaco.  

Profundissimamente  hipocondríaco,  Este  ambiente  me  causa  repugnância...  Sobe-­‐me  à  boca  uma  ânsia  análoga  à  ânsia  Que  se  escapa  da  boca  de  um  cardíaco.  

Já  o  verme  –  este  operário  das  ruínas  –    Que  o  sangue  podre  das  carnificinas  Come,  e  à  vida  em  geral  declara  guerra,  

Anda  a  espreitar  meus  olhos  para  roê-­‐los,  E  há  de  deixar-­‐me  apenas  os  cabelos,  

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Na  frialdade  orgânica  da  terra!  ANJOS,  Augusto  dos.  Psicologia  de  um  vencido.  Disponível  em:  http://www.releituras.com/aanjos_versos.asp.  

122)   (CTSP)   Pode-­‐se   postular   certa   antonímia   em   relação   às   seguintes   palavras   do   poema,  respectivamente:  

a)  escuridão  e  rutilância;  b)  epigênese  e  infância;  c)  podre,  carnificinas;  d)  repugnância,  ânsia.  

123)  (CTSP)  Assinale  a  opção  que  pode  substituir  no  texto,  sem  prejuízo  da  significação  original,  a  palavra  em  destaque:  

a)  E  os  inquisidores,  donos  da  verdade,  não  duvidavam.  (altruístas)  b)  O  problema  se  agrava  quando  o  dono  da  verdade  tem  lábia.  (astúcia)  c)  A  que  as  pessoas  são  levadas  por  suas  convicções.  (desconfianças)  d)  A  coisa  não  vai  além  de  algumas  discussões  acaloradas.  (pusilânimes)  

124)   (CTSP)  A  expressão  que  exprime  corretamente  o   significado  da  palavra   “provisórias”   em:  Prefiro  os  homens  tolerantes,  para  quem  as  verdades  são  provisórias,  é:  

a)  imutáveis;  b)  convicções  acadêmicas;  c)  observações  pela  sucessão  de  engodos  vividos  por  outrem;  d)  obtidas  a  partir  do  consenso.  

125)  (CTSP)  Relacione  a  primeira  coluna  à  segunda:  

(  1  )  despensa   (          )  perfumado  (  2  )  dispensa   (          )  comércio  ilícito  (  3  )  tráfego   (          )  lugar  de  guardar  alimentos  (  4  )  tráfico   (          )  evidente  (  5  )  flagrante   (          )  trânsito  (  6  )  fragrante   (          )  licença,  isenção  

A  sequência  correta  é:  

a)  6,  3,  2,  5,  1,  4.  b)  6,  4,  1,  5,  3,  2.  c)  2,  4,  5,  6,  1,  3.  d)  6,  4,  5,  1,  2,  3.  

126)   (CTSP)   E   se   um   filho   de   um   deputado   for   flagrado   dirigindo   bêbado,   o   caso   muito  provavelmente   será   abafado.   Se   não   der,   contarão   uma   história   triste   sober   os   problemas  psicológicos  que  o  menino  vem  enfrentando.  Todos  se  solidarizarão  e  tudo  ficará  por  isso  mesmo.  A  palavra  que  melhor  resume  o  trecho  destacado  é:  

a)  impropério;  b)  impunidade;  c)  impudico;  d)  incitação.  

127)   (CTSP)   Assinale   a   alternativa   cuja   palavra   destacada   possa   ser   substituída   pela   que   está  entre  parênteses,  sem  que  haja  perda  de  sentido:  

a)   De  modo   análogo,   poderíamos   baixar   quase   a   zero   o   número   de   acidentes   automobilísticos  fatais.  (assimétrico)  

b)  Mas  daí  não  se   segue  que  normas   legais  devam  ser  uma  massa  amorfa  que   interpretamos  e  aplicamos  segundo  nossas  conveniências.  (suntuosa)  

c)   A   autoria   do   provérbio   é   controversa,   mas   há   pouca   dúvida   de   que   a   máxima   seja  genuinamente  brasileira.  (fidedignamente)  

d)  Se  fôssemos  essas  máquinas  de  obedecer  como  propugnam  alguns  representantes  da  direita,  não  haveria  direito  a  greve.  (recusam)  

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128)   (CTSP)   Assinale   a   alternativa   cuja   palavra   destacada   possa   ser   substituída   pela   que   está  entre  parênteses,  sem  que  haja  perda  de  sentido:  

a)  Diante  dessa  inexorabilidade,  é  o  caso  de  cruzar  os  braços?  (certeza)  b)   O   ambiente   de   segurança,   embora   seja   uma   utopia,   deve   ser   incansavelmente   perseguido.  (verdade)  

c)   Os   primeiros   (a   família,   a   escola,   a   Igreja,   a   economia,   o   Estado)   visam   a   mitigar  vulnerabilidades,  situações  que  ensejam  surgimento.  (conjugar)  

d)  O  imponderável  e  o  inopinado,  que  cercam  as  ameaças,  asseveram  a  utopia  de  se  viver  em  um  ambiente  de  segurança.  

129)   (CTSP)   Assinale   a   alternativa   cuja   palavra   destacada   possa   ser   substituída   pela   que   está  entre  parênteses,  sem  que  haja  perda  de  sentido  e  fazendo  as  adaptações  necessárias.  

a)   Só   participa   quem   quer   e   nenhum   incauto   é   apanhado   de   surpresa.   Seria   uma   forma  inteligente  de  conciliar  máxima  liberdade  e  os  ditames  da  razoável  segurança  social.  (cautela)  

b)   Para   não   descontentar   ninguém,   arrisco   uma   manobra   temerária:   vou   comentar   os   dois  assuntos  valendo-­‐me  de  uma  mesma  chave  interpretativa.  (arrojada)  

c)   Já   que   coletar   provas,   instruir   um   processo   e   enfrentar   os   intrincados   percalços   da   Justiça  Brasileira  dá  trabalho  e  leva  muito  tempo.  (simples)  

d)  Quem  sabe  em  mais  algumas  décadas  as  coisas  funcionem  de  verdade  e  o  espetáculo  dê  lugar  a  consequências  mais  perenes.  A  vida,  afinal,  imita  a  arte.  (efêmeras)  

130)   (CTSP)   Assinale   a   alternativa   cuja   palavra   destacada   possa   ser   substituída   pela   que   está  entre  parênteses,  sem  que  haja  perda  de  sentido  e  procedendo  às  modificações  necessárias:  

a)   O   difícil   é   querer   que   as   pessoas   realmente   inteligentes   não   sejam   curiosas   por   natureza,  atraídas   pelo   conhecimento   porque   sabem   que   sem   ele   não   há   equipamento  mental   que   se  aprimore.  (retrossegue)  

b)  E  desvincular  inteligência  e  cultura  é  outra  tática  que  só  serve  ao  conservadorismo  dos  nossos  tempos.  (reformismo)  

c)   Antigamente   havia   uma   noção   razoavelmente   disseminada   de   que   ter   ‘cultura   geral’   era  importante,  de  que  fazia  parte  dos  requisitos  da  cidadania.  (vogada)  

d)  A  diferença  de  repertório  é  abissal  e,  mais  importante,  se  manifesta  nos  filmes,  hoje  tão  mais  vazios.  (medíocres)  

131)  (CTSP)  Desaconselho  a  ação  individual,  destinada  a  sucumbir  de  qualquer  maneira.  O  termo  sublinhado  pode  ser  substituído,  sem  problemas  de  significação,  por:  

a)  resistir;  b)  abater;  c)  arriscar;  d)  ceder.  

132)  Encontrei  Joana  cabisbaixa.  A  palavra  sublinhada  pode  ser  substituída  por:  

a)  feliz;  b)  abatida;  c)  absorta;  d)  hesitante.  

TRANSITIVIDADE  VERBAL  E  PERÍDO  SIMPLES  133)   (CTSP)   Assinale   a   alternativa   em   que   a   função   do   termo   sublinhado   está   indicada  CORRETAMENTE:  

a)  No  mundo  das   grandes   empresas   e   da   inevitável  mediação  do  Estado  nas  disputas   entre   os  competidores  privados,  a  exceção  tende  a  se  tornar  a  regra.  (predicativo  do  objeto)  

b)   Tal   estado   de   excepcionalidade   deságua   na   proliferação   legislativa   casuística   e   na   ameaça  permanente  ao  caráter  abstrato  e  universal  da  norma  jurídica.  (objeto  indireto)  

c)   A   contradição   se   torna   aguda:   de   um   lado   a   liberdade   dos   indivíduos   no   mercado   exige   a  independência  do  Judiciário,  certeiro  na  aplicação  da  lei  e  cuidadoso  em  seus  procedimentos.  (sujeito  simples)  

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d)   De   outra   parte,   a   “corrupção”   quase   congênita,   engendrada   pela   concorrência   econômica  mediada  pelo  Estado,  estimula  a  formação  de  correntes  de  opinião  que  propugnam  por  formas  primitivas  de  punição  e  de  vingança.  (vocativo)  

134)   (CTSP)   Em:   Profundissimamente   hipocondríaco,/   Este   ambiente   me   causa   repugnância.../  Sobe-­‐me  à  boca  uma  ânsia  análoga  à  ânsia/  Que  se  escapa  da  boca  de  um  cardíaco,   é   CORRETO  afirmar:  

a)   Na   palavra   profundissimamente,   há   dois   sufixos,   e,   sintaticamente,   ela   intensifica   o   adjetivo  hipocondríaco.  

b)  O  último  verso,  iniciado  pela  conjunção  que,  restringe  o  substantivo  ânsia.  c)  A  forma  análoga  pede  um  complemento,  à  ânsia,  chamado  de  objeto  indireto.  d)  Todos  os  verbos  possuem  sujeito  e  predicado.  

135)  (CTSP)  O  trecho   Já  o  verme  –  este  operário  das  ruínas  –  que  o  sangue  podre  das  carnificinas  come...  reescrito,  na  ordem  canônica  (ordem  direta  dos  termos,  tradicionalmente),  sem  o  aposto,  corresponde  à  opção:  

a)  Já  o  verme  –  este  operário  das  ruínas  –  que  come  o  sangue  podre  das  carnificinas.  b)  Já  o  verme,  que  come  o  sangue  podre  das  carnificinas  come...  c)  O  verme  come  o  sangue  podre  das  carnificinas...  d)  Já  o  verme,  que  come  o  sangue  podre  das  carnificinas.  

136)  (CTSP)  Em:  A  notícia  de  que  um  pedófilo  está  atuando  no  Sul  causa  indignação  não  apenas  às  famílias  locais,  mas  também  às  do  centro  e  Norte  do  país,  o  sujeito  da  oração  sublinhada  é:  

a)  Sujeito  simples:  um  pedófilo.  b)  Sujeito  composto:  famílias  do  Centro  e  Norte  do  país.  c)  Sujeito  simples:  A  notícia.  d)  Sujeito  simples:  famílias  locais.  

137)   (CTSP)   No   seguinte   trecho,   os   termos   sublinhados   têm   a   seguinte   função   sintática,  RESPECTIVAMENTE:  

Até  acho  que  operações  de  marketing  legal  têm  o  seu  valor,  à  medida  que  levam  rapidamente  a  um  grande  número  de  pessoas  a  mensagem  embutida  na  nova  legislação.  

a)  sujeito  composto,  objeto  indireto,  complemento  nominal,  sujeito  simples.  b)  sujeito  simples,  objeto  direto,  objeto  indireto,  objeto  direto.  c)  predicado  verbo-­‐nominal,  objeto  direto,  sujeito  simples,  objeto  direto.  c)  predicado  nominal,  sujeito  simples,  objeto  indireto,  objeto  direto.  

138)  (CTSP)  Leia  atentamente  o  seguinte  trecho:  

Se   muitos   motoristas   não   observam   a   norma,   é   principalmente   porque   a   polícia   não   a  implementava.  

Observando   a   transitividade  dos   verbos   sublinhados,   constata-­‐se   que   se   têm,   respectivamente,  verbos:  

a)  transitivo  indireto,  de  ligação,  transitivo  direto  e  indireto.  b)  transitivo  indireto,  intransitivo,  transitivo  direto.  c)  transitivo  direto,  de  ligação,  transitivo  direto.  d)  intransitivo,  de  ligação,  transitivo  direto.  

139)  (CTSP)  Observe  as  orações  abaixo:  

I.  O  soldado  ficou  muito  satisfeito  com  a  vitória.  II.  Uma  juíza  declarou  o  réu  culpado.  III.  O  motorista  chamou  o  médico  competente.  IV.  A  secretaria  ofereceu  uma  flor  a  um  colega.  

Quanto  ao  tipo  de  predicado,  marque  a  opção  CORRETA:  

a)  I.  Verbo-­‐nominal,  II.  Verbal,  III.  Nominal,  IV.  Verbo-­‐nominal;  b)  I.  Nominal,  II.  Verbo-­‐nominal,  III.  Verbo-­‐nominal,  IV.  verbal;  c)  I.  Nominal,  II.  Verbal,  III.  Verbal,  IV.  Verbal.  

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d)  I.  Verbo-­‐nominal,  II.  Verbo-­‐nominal,  III.  Nominal,  IV.  Verbo-­‐nominal.  

140)  Aponte  a  oração  de  sujeito  simples.  

a)  Você  e  ele  também  são  importantes.  b)  Fala-­‐se  muito.  c)  Há  muitas  vagas.  d)  Apareceu  no  bairro  um  novo  circo.  

141)  Assinale  a  oração  sem  sujeito.  

a)  Iremos  à  feira.  b)  Chove  muito  nesta  cidade.  c)  Regressaram  os  trabalhadores.  d)  Perdeu-­‐se  uma  boa  oportunidade.  

142)  Em:  O  garoto  derrubou  a  mesa,  o  termo  sublinhado  é:  

a)  objeto  direto;  b)  objeto  indireto;  c)  sujeito;  d)  agente  da  passiva.  

143)  Assinale  a  alternativa  em  que  apareça  um  predicado  verbo-­‐nominal.  

a)  Chegamos  entusiasmados.  b)  Julguei  o  projeto  arquitetônico.  c)  Chovia  naquela  tarde  de  dezembro.  d)  Relampagadeava.  

144)  Em:  O  leite  será  bebido  pelo  neném,  o  termo  sublinhado  é:  

a)  objeto  direto;  b)  objeto  indireto;  c)  sujeito;  d)  agente  da  passiva.  

GABARITOS  Acentuação  Gráfica  

01)  b  02)  d  03)  c  04)  b  05)  d  06)  d  07)  b  08)  b  09)  c  10)  a  11)  d  12)  a  

Classes  de  Palavras  

13)  a  14)  a  15)  c  16)  b  17)  d  18)  c  19)  d  20)  d  21)  d  22)  d  

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  23  

23)  d  24)  a  

Concordância  Verbal  e  Concordância  Nominal  

25)  d  26)  b  27)  b  28)  c  29)  b  30)  d  31)  b  32)  a  33)  a  34)  a  35)  d  36)  d  

Estilística  e  Figuras  de  Linguagem  

37)  d  38)  d  39)  d  40)  c  41)  c  42)  b  43)  e  44)  e  45)  d  46)  a  47)  c  48)  d  

Estrutura  e  Formação  de  Palavras  

49)  a  50)  a  51)  d  52)  a  53)  d  54)  d  55)  a  56)  a  57)  a  58)  a  59)  d  60)  b  

Ortografia  

61)  a    62)  b  63)  d  64)  c  65)  d  66)  d  67)  b  68)  b  69)  d  70)  a  71)  a  72)  b  

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  24  

Período  Composto  

73)  c  74)  c  75)  a  76)  a  77)  a  78)  d  79)  b  80)  c  81)  b  82)  d  83)  a  84)  b  

Pontuação  

85)  b  86)  c  87)  b  88)  d  89)  d  90)  a  91)  d  92)  b  93)  d  94)  b  95)  a  96)  d  

Pronomes  

97)  d  98)  d  99)  d  100)  d  101)  a  102)  a  103)  c  104)  a  105)  d  106)  b  107)  c  108)  b  

Regência  e  Crase  

109)  d  110)  d  111)  b  112)  d  113)  b  114)  d  115)  d  116)  b  117)  c  118)  d  119)  d  120)  d  

Sinonímia  e  Afins  

121)  d  

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  25  

122)  a  123)  b  124)  d  125)  b  126)  b  127)  c  128)  a  129)  b  130)  c  131)  d  132)  b  

Transitividade  Verbal  e  Período  Simples  

133)  a  134)  a  135)  d  136)  c  137)  b  138)  c  139)  b  140)  d  141)  b  142)  a  143)  a  144)  d