Cada turma/ grupo explora uma obra e retém uma ideia pertinente dessa obra. Regista

essa ideia e ilustra-a a gosto;

Ascenção Lopes apresenta algumas das suas obras em todas as escolas através de

sessões direcionadas para a educação pré-escolar, 1º e 2º anos e para o 3º e 4º anos

de escolaridade; os alunos fazem pesquisas biobliográficas e entrevistas para o

encontro (todas as escolas); os alunos fazem recontos orais e escritos de uma obra e

ilustram (EB Barros, EB Navais); elaboração de puzzles com a imagem da autora (EB

Navais);

Zulmira Lima apresenta a sua obra “O enigma de garum” (escrita em coautoria com

Jorge Basílio) aos alunos do 3º e 4º anos de escolaridade.

Stop, vamos ler – durante 15 minutos, a escola pára para que todos leiam em

simultâneo (EB Refojos).

Sessão de leitura para a educação pré-escolar pela professora bibliotecária.

Cada turma / grupo constrói uma mensagem para partilhar com os outros

(importância da leitura, valores…); regista e ilustra essa mensagem; exposição nas

montras da freguesia / exposição ou apresentação na escola.

Leitura de histórias e poemas às turmas (EB Fieiro).

Fábrica de histórias (EB Fieiro).

Cartaz da Semana da Leitura – concurso do PNL (EB Refojos)

Teatro de fantoches (EB Agro Velho)

Jogo de palavras - Declamação de lengalengas, trava-línguas, provérbios, rimas,

adivinhas… (EB Teso)

Visualização de um filme na Biblioteca da Junta de Freguesia (EB Barros)

Leitura de uma obra, por parte de um Enc. de Educação do 4º ano e do JI (EB Barros);

leitura de uma obra por parte de um avô e de um Enc. De Educação (JI Navais).

Manhã de poesia (EB Agro Velho)

Construção de uma palavra em 3d com recurso a materiais recicláveis – a palavra da

minha família – um desafio colocado aos Pais (EB Teso).

Leitura de poemas dedicados ao pai; construção de textos (acrósticos, poemas, textos

narrativos…) para serem oferecidos na festa “Dia do Pai” (EB Teso).

Hora do conto pelos encarregados de educação (EB Fieiro)

Requisição conjunta, pais e filhos (EB Refojos).

Sessão de leitura, capítulo a capítulo, pelos alunos do 4º ano da obra “Missão Impossível” de

Ana Mª Magalhães e Isabel Alçada, com a professora bibliotecária; ilustração de cenas e

objetos