Seminário luciana

Formação e Atuação Profissional

Grupo:Estela Maris Ferreira

Fabrizio Crivelli Natália Batista Pinto

Renan Di Turi Cruz

Docente:Luciana Gracioso

Biblioteconomia e Ciência da Informação – Turma 2010Universidade Federal de São Carlos

São Carlos, 29 de Maio

Novas Tecnologias x Formação de Novos Profissionais

Quem é este profissional da Informação?

Qual é a formação profissional?

Quais são as possibilidades de atuação e habilidades necessárias para este profissional?

O Profissional da Informação

Mudança do paradigma “bibliotecário na biblioteca”

Sociedade da informação e Sociedade do Conhecimento.

Falta de unaminidade que classifique este profissional:

• “ é conceitual a idéia de que, mesmo que essses profissionais possuam origem em várias e diferentes áreas do conhecimento, é necessária a existência de algumas características mínimas que lhe sejam comuns” (Mueler, 2004)

O profissional de informação é aquele que:

• adquirem informações registradas em qualquer suporte, organizam, descrevem, indexam, armazenam, recuperam e distribuem essa informação em sua forma original ou como produtos elaborados a partir dela” ( Le Coadic, 1996)

O Profissional da Informação Principais profissões que estão ligadas a “informação”:

• Biblioteconomia• Arquivologia• Museologia

O Bureau os Labor Statistics- U.S. Department os Labor no que se refere a “ Occupation Outlook Handbook”(2004), caracteriza o bibliotecário como profissional da informação. Especificidades da Profissão:

• Profissão de comunicação e contato onde há relação entre usuários e produtos de informação• Compreensão das necessidades do usuário, e o meio em que este se situa• Trabalhar bem em equipe• Bom julgamento, ser criterioso.• Curiosidade em relação ao usuário, instituições, fatos, idéias e técnicas;• Aberto, adaptável, com domínio nas técnicas.• Estar sempre atualizado.• Busca continua por capacitação

A Formação Profissional

Franca (Cunha, 2000) – 3 ciclos:

• 1º Técnico Superior (2 anos)

• 2º Graduação + mestrado

• 3º Doutorado

EUA:

• Mestrado – condição básica para atuação do bibliotecário

• Doutorado – atuação do profissional em universidades

A Formação Profissional

Brasil:

• Graduação – forma bibliotecários

• Programa Stricto Sensu – forma mestres e doutores

• Programa Lato Sensu – forma especialistas

História da Biblioteconomia no Brasil:

• 1915 – RJ – 1º curso do Brasil • Décadas de 1950 e 1960 – surgem FEBAB, ABEBD (atual ABECIN) e o Conselho Federal de Biblioteconomia - importantes para consolidação da profissão • 1º Mestrado em BCI – 1970, no IBBD (atual IBICT) • HOJE – 42 escolas de nível superior

Possibilidades de Atuação e Habilidades Necessárias

A Lei nº 4.084 restringe a atuação do profissional bibliotecário;

• Interagir e agregar valor aos processos de geração, transferência e uso da informação, em todo e qualquer ambiente;• Criticar, investigar, propor, planejar, executar e avaliar recursos e produtos de informação;• Trabalhar com fontes de informação de qualquer natureza;• Processar a informação registrada em diferentes tipos de suporte, mediante a aplicação de conhecimentos teóricos e práticos de coleta, processamento, armazenamento e difusão da informação;• Realizar pesquisas relativas a produtos, processamento, transferência e uso da informação.

Habilidades específicas do profissional:

O CNE/CES, da Lei de Diretrizes e Bases do MEC tem modificado a visão da sociedade brasileira com relação ao profissional da informação;


Possibilidades de atuação apontadas pela Association of Independent Information Professionals (2004):

• Indústria e Negócios: Atuação desde pequenas até grandes empresas fornecendo informação para manter a competitividade no mercado de trabalho;• Pesquisa Jurídica: Atuando em bibliotecas e unidades de informação no campo jurídico, fornecendo informações sobre leis, estatutos, andamento de processos, recursos ou argumentos informacionais que podem ser utilizados por advogados;• Saúde: Desenvolvimento e gerenciamento de sistemas de informação, como registros eletrônicos em saúde e prontuários eletrônicos. Gerenciamento de base de dados, estatísticas e bibliográficas;• Bancos e Finanças: Recuperar e analisar informações para transações comerciais e financeiras;• Poder Público: Atuação em diversas instituições;• Ciência e Tecnologia: Fornecimento de informações para pesquisas;• Entrega de Documentos: Disponibilização e entrega de documentos online e/ou impressos. Pode ser realizado de maneira autônoma ou institucional.


No Brasil, Valentim (2000) divide o mercado de trabalho em três grandes grupos:

• Mercado Informacional Tradicional;

• Mercado Informacional Existente e Não Ocupado;

• Mercado Informacional de Tendências.

Todos esses campos apresentam possibilidades reais de atuação do profissional da informação.


Para que estas vertentes do mercado do bibliotecário se efetivem na prática, é preciso que desenvolvam certas habilidades, que se aprimorem em alguns pontos específicos como, por exemplo:

• Estudo da Ciência;• Sociologia; • Epistemologia; • Estudo de comunicações;• Ciência da comunicação.


Para que estas vertentes do mercado do bibliotecário se efetivem na prática, é preciso que desenvolvam certas habilidades, que se aprimorem em alguns pontos específicos, como por exemplo:

• Estudos da Ciência;• Sociologia;• Epistemologia;• Estudo de comunicações;• Ciência da comunicação.

Considerações Finais

Não há uma definição exata para a informação, mas é inegável sua participação no desenvolvimento científico e tecnológico.

No novo cenário econômico , o mercado de trabalho torna-se cada vez mais competitivo e com inúmeras exigências:

• Socialização do indivíduos; • Atuação em equipe;• Interdisciplinaridade;• Aprendizado contínuo;

Necessidade de maiores reflexões na área, visando a capacitação e atualização constante do profissional.


Sociedade da Informação e Profissional da Informação:

• Embora ainda exista uma falta de infra-estrutura, de nada adiantaria uma infra-estrutura completa sem o profissional da informação dando suporte para que o sistema funcione adequadamente.

Incentivo de cursos técnicos e superiores (graduação, pós- graduação), pois a capacitação é essencial na manutenção da sociedade da informação.


“Analisar ameaças e transformá-las em oportunidades.” (Baptista, 2000)

Atualize-se! Não durma no ponto.

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