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Jorge Barbosa, 2010 Filosofia 1 Psicologia, JB - 2010

Senso Comum e Ciência

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Jorge Barbosa, 2010

Filosofia

1 Psicologia, JB - 2010

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2 Filosofia, JB - 2010

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Senso comum

Tipos de conhecimentos

Podemos dividir as representações cognitivas da realidade em dois grandes tipos

Ciência

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Senso comum Características gerais

é  crença    não  justificada  1

aceita  uma  explicação  sem  a  questionar  

2

O senso comum resulta da organização espontânea da razão e:

apoia-­‐se  na  tradição    e  na  experiência  colectiva    da  comunidade    e  não  na  investigação    

3

nasce  da  actividade  sensível  e  da  experiência  pessoal  acumulada  

4

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Senso comum Características gerais

é  o  modo  mais  elementar  de  conhecer  o  mundo  1

permite  criar  representações  do  mundo  ligadas  a  um  significado  subjectivo  

2

O senso comum é um conhecimento mais baseado na percepção do que na razão. Por isso,

é  acrítico,  pois,  não  sendo  justificado,  identifica  as  representações    com  a  realidade  

3

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Ciência Características gerais

é  um  conhecimento  racional    (crença  justificada)    

1 duvida  e  procura  justificar  as  crenças  (atitude  crítica)  

2

A Ciência é um conhecimento mais baseado na razão do que na percepção. Por isso,

usa  metodologias  rigorosas    e  formula  hipóteses  testáveis  

3 sujeita    as  hipóteses    a  observação,    sob  condições  controladas  

4 aperfeiçoa    os  métodos    e  corrige    as  próprias  teorias    

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Ciência Características gerais

A Ciência é… manual, p. 192

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Ciência Características gerais

A Ciência é… manual, p. 192

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Senso comum

Conhecimento  espontâneo,  baseado  em  dados  sensoriais,  na  transmissão  social  dos  princípios,  crenças  e  preconceitos  que  expressam    a  experiência  de  uma  comunidade  

Serve  para  resolver  os  problemas  práticos    do  dia  a  dia,  para  integrar  os  indivíduos    nos  comportamentos  e  valores  estabelecidos    pela  sociedade  e  para  orientarmos  a  nossa  vida  

Não  fornece  a  explicação  nem  permite                                                                a  compreensão  da  verdadeira  natureza                                                        da  realidade  

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Ciência  

Conhecimento,  sistematizado  e  metódico,    que  utiliza  raciocínios,  provas  e  demonstrações  para  obter  conclusões  rigorosas  acerca    do  funcionamento  da  Natureza  

Usa  processos  metodológicos  próprios  para  explicar  os  fenómenos  (naturais  ou  sociais)  

Pretende formular leis e teorias explicativas que permitam conhecer e controlar a Natureza

É  uma  construção  racional  com  base  na  análise  metódica  e  objectiva  dos  fenómenos  

Faz  uma  aproximação  sucessiva.  Explica  precisa,  rigorosa  e  operativamente  os  fenómenos  

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■  Influenciado  pela  tradição  e  pela  experiência  quotidiana  ■  Espontâneo  e  assistemático  ■  Acrítico  ■  Adaptação  ao  meio  

Conhecimento  sensorial,    de  senso  comum,    ou  opinião  

■  Procura  justificar  as  crenças  ■  Usa  procedimentos  metodológicos  rigorosos  ■  Confronto  das  hipóteses  com  os  factos  ■  Formula  e  corrige  as  próprias  teorias  (revisibilidade)  

Conhecimento  científico  

manual, p. 211

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EXERCÍCIOS

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EXERCÍCIOS

Identifique  as  características  pertencentes  à  Ciência  e  ao  senso  comum.

Senso  comum   Ciência  

É  crença  não  justificada  

É  uma  interpretação  lógico-­‐racional  dos  dados  

Aceita  uma  explicação  sem  a  questionar  

Apoia-­‐se  na  tradição  e  na  experiência  colectiva  da  comunidade  e  não  na  investigação    

É  uma  interpretação  lógico-­‐racional  dos  dados  

Aceita  uma  explicação  sem  a  questionar  

Apoia-­‐se  na  tradição  e  na  experiência  colectiva  da  comunidade  e  não  na  investigação    

É  crença  não  justificada  

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EXERCÍCIOS

Nasce  da  actividade  sensível  e  da  experiência  pessoal  acumulada  

Identifique  as  características  pertencentes  à  Ciência  e  ao  senso  comum.

Combina  invenção,  lógica  e  experimentação  

É  um  conjunto  de  procedimentos  lógico-­‐matemáticos  e  experimentais  repetíveis  

É  uma  construção  racional  com  base  na  análise  metódica  e  objectiva  dos  fenómenos  

Senso  comum   Ciência  

Nasce  da  actividade  sensível  e  da  experiência  pessoal  acumulada  

Combina  invenção,  lógica  e  experimentação  

É  uma  construção  racional  com  base  na  análise  metódica  e  objectiva  dos  fenómenos  

É  um  conjunto  de  procedimentos  lógico-­‐  -­‐matemáticos  e  experimentais  repetíveis  

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Conhecimento Científico

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