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Situação de Integração de MAtemática - Professora Aldina Fortes

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Page 1: Situação de Integração de MAtemática - Professora Aldina Fortes

A Eduarda entrou na sala da Professora Sílvia e ficou deslumbrada com os brinquedos

que aí estão… associou de imediato cada um deles, ou parte deles, aos saberes de

Matemática…mas não havia só brinquedos!

Diretora – Podes levar para a sala de aula e explorá-los com os teus colegas… Queres?

Eduarda – Claro… vou dizer à professora para explorarmos os sólidos e as figuras

geométricos!

Tarik – Eu sei tudo…. ahahahhaha

Colégio Letrinhas Nome: ___________________________________________________________________ Data: ____________________ Observações do Professor: __________________ Enc. Educ.:________________

1º Ano de escolaridade – Ensino Básico Situação de Integração de Matemática 2 – 2º trimestre

Ano Letivo 2014/1015

jaula copo

roda

cone bola

jarro

calendário

caixa

Page 2: Situação de Integração de MAtemática - Professora Aldina Fortes

Brinquedos Nome do sólido Número de

lados

Regista plana

ou curva

Vamos preencher a

tabela tendo em

conta os materiais

apresentados….

Tarik, outro desafio… qual a

figura geométrica que se

encontra na base do

paralelepípedo?

Fácil! É

__________________________.

E na base de um

cone?

É evidente que é

__________________________.

Mas… aposto que não

sabes desenhar as

restantes figuras

geométricas!

Sei sim…

Ora dá-me uma folha e vê!

E vê se não esqueces de

indicar o nome de cada

uma… sempre quero ver!

Já agora, depois dos

fazeres, desenha uma linha

aberta à sua volta…

E ainda podes escrever o

nome de um objeto com o

mesmo formato!

Page 3: Situação de Integração de MAtemática - Professora Aldina Fortes

E agora é a minha vez…. Quantos

lados têm, ao todo, os sólidos

geométricos que conheces?

Então…. Todos os sólidos juntos

têm ________________ lados!