- 1. FSICACINEMTICAELABORADO PELOPROFESSORGermano Tadeu Cortz
Pereira
2. ATENOPESSOALVAI COMEARA AULADE FSICA 3. QUALVELOCIDADE
MAIOR108 km/hou 27 m/s ? 4. TCHAUESTOUATRASADOPARA AAULA
DEFSICAHOJE O PROFESSOR VAIEXPLICAR AS UNIDADESDE TEMPO E
VELOCIDADE 5. Sabia barney quedistncia igual avelocidade vezes o
tempo 6. ESTAFRMULAAT EU JSABIAS = V. T 7. Hoje vamoscorrer0,85
kmNo assim queseFala queridoVamos correr850 m 8. PROBLEMAS DO
COTIDIANO1 ) SUPONDO A VELOCIDADE DEUM AVIO DE 800 KM/H,
CALCULEQUANTO TEMPO EM MINUTOS ELEDEMORA PARA PERCORRER 600KM QUE A
DISTNCIA ENTRETAUBAT E BELO HORIZONTES = V . T600 = 800. T600 / 800
= T0,75 = TT = 0,75 HTRANSFORMAO DEHORA PARA MINUTO1H -------- 60
MIN0,75 H -------- T0,75 . 60 = T45 = TT = 45 MIN 9. Ser que o gato
pega o rato ?GATOS = 30 5 S = 25 mS = V . T25 = 25 . T25 / 25 = T T
= 1 sSituao de aprendizagem n 1OS DOIS ANIMAIS ESTARO SEMPRE EM
TRILHAS DIFERENTES.NESTA SITUAO N 1 VAMOS SUPOR QUE O GATO ESTEJA
NAPOSIO 5 M E O RATO NA POSIO 8 M. AS VELOCIDADES
SORATORESPECTIVAMENTE 25 M/S E 20 M/S . A TOCA DO RATO FICA NAS =
30 8 S = 22 mPOSIO 30 M ONDE AS DUAS TRILHAS SE ENCONTRAM .S = V .
TUTILIZE A FORMULA S = V . T E RESPONDA SE O GATO PEGA ORATO (
OBSERVE O DESENHO )22 = 20 . T22 / 20 = T T = 1,1 s 10. gatoSer que
o gato pega o rato ?S = 30 - 15 S = 15S = V . T15 = 20 . TSituao de
aprendizagem n 215 / 20 = T T = 0,75 sOS DOIS ANIMAIS ESTARO SEMPRE
EM TRILHAS DIFERENTES.NESTA SITUAO N 2 VAMOS SUPOR QUE O GATO
ESTEJA NAPOSIO 15 M E O RATO NA POSIO 20 M. AS VELOCIDADESRATOSO
RESPECTIVAMENTE 20 M/S E 15 M/S . A TOCA DO RATOS = 30 20 S =
10FICA NA POSIO 30 M ONDE AS DUAS TRILHAS SEENCONTRAM . UTILIZE A
FORMULA S = V . T E RESPONDA SE OS = V . TGATO PEGA O RATO (
OBSERVE O DESENHO )10 = 15 . T10 / 15 = T T = 0,66 s 11. BIP BIP E
O COIOTESITUAO DE APRENDIZAGEM 3VOCES SABEM QUE ESTES DOIS
PERSONAGENS J NOSPROPORCIONARAM VARIAS SITUAES ENGRAADAS. O
COIOTEESTA SEMPRE ELABORANDO UM PLANO PARA PEGAR O BIP BIP.
DESTAVEZ VOCE VAI TENTAR SALVAR O BIP BIP, ESCOLHENDO AS
MELHORESVELOCIDADES PARA ELE PASSAR PELAS ARMADILHAS.CONHEA O NOVO
PLANO DO COIOTE.SABENDO QUE O BIP BIP PERCORRE 50 km EM 15 minutos
COMVELOCIDADE DE 200 km/h. ELE PREPAROU UMA GAIOLA ENORMEQUE PRENDE
O BIP BIP QUANDO ELE ULTRAPASSAR O KM 46.VEJA O DESENHO DO PLANO.
12. CALCULE O TEMPO NECESSRIO EMMINUTOS PARA O BIP BIP PARAR
NOQUILMETRO 45 E FICAR LIVRE DESTAGAIOLARESOLUO :S = V . T 1 h
-------- 60 min45 = 200 . T 0,225 h --------- T45 / 200 = T 0,225 .
60 = T0,225 = T 13,5 = TT = 0,225 h T = 13,5 min 13. Situao de
aprendizagem n 4MANDA CHUVA EM MAISUMA CONFUSO QUANDOTENTAVA
ENSINAR PARA SUATURMA COMO SE DA UMA BOATACADA DE GOLFE 14.
PARABENSMANDA CHUVAOBRIGADO GUARDA BELOPODE VOCE CONFIAR ANDA
MUITOEM MIMCOMPORTADOCUIDAREI DESTE BECO PARA VOCE 15. REPARE NA
POSTURAPESSOAL E VEJA COMOSE ATINJE A CAAPA NAPRIMEIRA
TACADApuxamanda chuvavoc sabemesmo comojogar golfe 16. 305 m 10 m
15 m 20 m 30 m 17. 300,3 s5 m 10 m 15 m 20 m 30 m 18. 300,6 s5 m 10
m 15 m 20 m 30 m 19. 300,9 s5 m 10 m 15 m 20 m 30 m 20. 301,2 s5 m
10 m 15 m 20 m 30 m 21. 301,8 s5 m 10 m 15 m 20 m 30 m 22. MAS NO
FOI ISTO QUEACONTECEUCorram pessoalacertei a janela dadelegacia 23.
NO SABEMOSGUARDA BELOQUEMESTIVEMOSOCUPADOSQUEBROUO VIDRO
DADELEGACIATRABALHANDO NOBECO 24. Gr f icos da si t ua o deApr
endiz a gem n 4Ma nda chuva j oga ndo gol f eTa bel a de da dos :T
(s) S (m ) ( t , s )0 0 ( 0 ; 0 ) a0,3 5 (0,3; 5) b0,6 10
(0,6;10)c0,9 15 (0,9;15)d1,2 20 (1,2;20)e1,8 30 (1,8;30) fS (m ) gr
f ico s x t ( dist ncia em f un o do t empo)30 f2520 e15 d10 c5
b0,3 0,6 0,9 1,2 1,5 1,8 t (s )
