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Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond EB 1,2,3/JI de São Sebastião AVALIAÇÃO FORMATIVA Professora: Vânia Oliveira Matemática – 5.º Ano Ficha de Avaliação Data: __/__/2015 ALUNO: ________________________________________ N.º: _______ TURMA: _____ Classificação: ______________ __ ( _____%) TOMEI CONHECIMENTO: ___________________________________ DATA: ___/___/___ (assinatura do Encarregado de Educação) Lê com muita atenção todas as questões e responde de forma completa . Todas as respostas devem ser registadas a caneta ou esferográfica de cor azul ou preta . Não podes utilizar corretor . *** Bom trabalho! *** 1. Com os símbolos adequados completa o quadro: 2. Classifica os ângulos segundo a sua amplitude, usando os termos agudo , obtuso , reto e raso 3. Em qual das figuras estão representados ângulos adjacentes? Ficha de Avaliação de Matemática – Vânia Oliveira 1 de 5 9 1 2 6 Amplitude Classificação A ^ BC=36 º D ^ EF=107 º G ^ HI=90 º J ^ KL=91 º N ^ OP=12 º T ^ UV=180 º

Teste angulos pca

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Page 1: Teste angulos pca

Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond

EB 1,2,3/JI de São Sebastião

AVALIAÇÃO FORMATIVA Professora:Vânia OliveiraMatemática – 5.º Ano

Ficha de Avaliação Data: __/__/2015

ALUNO: ________________________________________ N.º: _______ TURMA: _____ Classificação:________________

( _____%)TOMEI CONHECIMENTO: ___________________________________ DATA: ___/___/___ (assinatura do Encarregado de Educação)

Lê com muita atenção todas as questões e responde de forma completa.Todas as respostas devem ser registadas a caneta ou esferográfica de cor azul ou preta.

Não podes utilizar corretor.*** Bom trabalho! ***

1. Com os símbolos adequados completa o quadro:

2.

Classifica os ângulos segundo a sua amplitude, usando os termos agudo, obtuso, reto e raso

3. Em qual das figuras estão representados ângulos adjacentes?

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Amplitude Classificação

A BC=36 º

D E F=107 º

G H I=90º

J K L=91 º

N O P=12º

T U V =180º

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4. Associa a cada ângulo representado a sua classificação, escrevendo abaixo de cada ângulo.

5. Escreve os números das figuras pela ordem correta de construção de um ângulo.

R: __________________________________________________________________________

6. Completa os espaços, classificando os ângulos representados de acordo com a sua amplitude.

O ângulo POQ é ____________,porque PÔQ = ______º

O ângulo FEG é _____________,porque FÊG = ______º

O ângulo CAB é ___________,porque CÂB = ______º

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7. Diz, em qual das figuras o transferidor está bem colocado, assinalando um círculo à volta da letra:

8. Usa o transferidor para medires a amplitude de cada um dos ângulos desenhados.

U B Z=_______ Y A X=_______ M O L=_______ T C V =_________

9. Usando o transferidor e a régua, constrói os ângulos com as seguintes amplitudes.

FĜH = 58º RŜT = 138º

10. Indica o valor do ângulo X:

X = _________ X = _________

11. Observa a figura:

11.1. Completa:

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X

X

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10

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A BC+D E F=¿+¿¿¿

Logo∢ABC e∢≝¿ são ângulos ____________________________

11.2. Completa:

Y O X+T U V =¿+¿¿¿

Logo∢YOX e∢TUV são ângulos

__________________________

12. Traça a bissetriz do ângulo VOZ, usando régua e compasso.

Bom trabalho!

Vânia Oliveira

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^TUV = 1150^YOX = 650

O

V

Z

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