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Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2009/2010 1
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis
10º Ano de Matemática – A
Geometria no Plano e no Espaço I
1º Teste de avaliação
Grupo I
1. A área da face de um dodecaedro regular é 26 2 cm ; então a área total do dodecaedro é:
(A) 2120 2 cm (B) 272 2 cm
(C) 26 24 cm (D) 272 24 cm
2. Os triângulos [ADC] e [DCB] são semelhantes e a razão de semelhança é 2. Então, se AD 1= ,
tem-se:
(A) DB 2= (B) DB 4=
(C) CB 4,5= (D) CB 4=
3. Escolha a afirmação verdadeira, relativamente ao cubo da figura:
(A) As rectas EF e CD são paralelas
(B) As rectas AB e EC são concorrentes
(C) As rectas HD e FG são paralelas
(D) As rectas EF e CD são não complanares
4. Uma pirâmide tem o triplo do volume de um prisma com a mesma
base. Então, sendo h a altura da pirâmide e h’ a altura do prisma, podemos concluir que:
(A) h
h'3
= (B) h 6h'= (C) h 9h'= (D) h'
h3
=
• As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla.
• Para cada uma delas são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correcta.
• Escreva na sua folha de respostas a letra correspondente à alternativa que seleccionar para cada questão.
• Se apresentar mais do que uma resposta, a questão será anulada, o mesmo acontecendo se a letra transcrita
for ilegível.
• Não apresente cálculos ou justificações.
• Cada resposta certa vale 10 pontos, cada pergunta errada, não respondida, ou anulada, vale 0 (zero) pontos.
E
H G
CD
F
A B
B
C
DA
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2009/2010 2
5. A área do triângulo da figura é 12 cm2. Qual é o valor de x?
(A) x 7cm= (B) x 9cm=
(C) x 10cm= (D) x 20 cm=
Grupo II
1. Mergulha-se uma esfera de raio 16 cm num cilindro com água. O cilindro tem
de raio (interno) 16 cm, ficando a esfera tangente à sua superfície lateral e ao
fundo do cilindro. Deita-se água no cilindro de forma a só cobrir a esfera.
1.1. Determine o volume da esfera.
1.2. Determine a altura da água dentro do cilindro depois de retirarmos a
esfera do seu interior.
2. Na figura está representado um cubo em que a aresta mede 5 cm. Sabe-se que:
EP GQ CR 1cm= = =
2.1. Desenhe a secção produzida no cubo pelo plano PQR.
2.2. Indique a maior área da secção produzida no cubo por um plano
paralelo ao plano PQR.
2.3. Seja x um ponto da aresta [BF] e α o plano paralelo ao plano
EGH e que passa por x. A que distância do ponto B deve estar o
ponto x para que o prisma situado abaixo do plano α tenha 2 cm3
de volume.
3. Um fabricante de sabonetes produz sabonetes de forma esférica que
acondiciona em caixas de 18 cm de aresta e já percebeu que, como
as pessoas não gastam o sabonete até ao fim, é mais rentável fazer
sabonetes de tamanho mais pequeno.
Pensou então fazer oito sabonetes que caibam na mesma
embalagem. Compare os volumes de sabonete numa e noutra caixa.
Nas questões deste grupo apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos
os cálculos ou esquemas que tiver de efectuar e todas as justificações necessárias.
Atenção: quando não é indicada a aproximação que se pede para um resultado,
pretende-se sempre o valor exacto.
x - 3
x - 5
A
C
B
R
Q
P
H G
CD
FE
A B
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2009/2010 3
4. A imagem representa uma caixa cúbica em que a aresta tem de
comprimento a dm. Sabe-se que P e Q são pontos médios das arestas
a que pertencem. Uma formiga desloca-se sobre a superfície da caixa,
de B até H, pelo caminho mais curto.
4.1. Determine a distância percorrida pela formiga.
4.2. Outra formiga desloca-se de P até Q, também pelo caminho mais
curto. Mostre que a distância percorrida por esta formiga é dada
pela expressão 2 adm⋅
Sugestão: Para responder às questões, comece por construir planificações do cubo e localize os
pontos envolvidos.
Formulário
Geometria Perímetro do círculo: 2 rπ , sendo r o raio do círculo
Áreas
Paralelogramo: base altura×
Losango: diagonal maior diagonal menor
2×
Trapézio: base maior base menor
altura2+ ×
Polígono regular: perímetro
apótema2
×
Círculo: 2rπ , sendo r o raio do círculo
Superfície esférica: 24 rπ , sendo r o raio da esfera
Volumes
Prismas e cilindro: área da base altura×
Pirâmide e cone: 1
área da base altura3
× ×
Esfera: 34r
3π , sendo r o raio da esfera
Álgebra Fórmula resolvente de uma equação do segundo grau d a forma
2ax bx c 0+ + = : 2b b 4ac
x2a
− ± −=
Questão 1 2 3 4 5 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3 4.1 4.2 Cotação 10 10 10 10 10 15 20 15 20 20 20 20 20
Q
P
H G
CD
FE
A B
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2009/2010 4
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis
10º Ano de Matemática – A
Geometria no Plano e no Espaço I
1º Teste de avaliação – Proposta de correcção
Grupo I
1. (B) A área da face de um dodecaedro regular é 26 2 cm ; então a área total do dodecaedro é
212 6 2 72 2 cm× = , por o dodecaedro ter 12 faces iguais.
2. (B) Os triângulos [ADC] e [DCB] são semelhantes e a razão de
semelhança é 2. Então, se AD 1= , tem-se: AD 1 CD 2= ⇒ = se
CD 2 DB 4= ⇒ = .
3. (A)Escolha a afirmação verdadeira, relativamente ao cubo da
figura, “As rectas EF e CD são paralelas” porque não têm pontos
comuns e têm a mesma direcção
(B) As rectas AB e EC são concorrentes é falsa porque as rectas
são não complanares.
(C) As rectas HD e FG são paralelas é falsa porque as rectas são
perpendiculares e não complanares,
(D) As rectas EF e CD são não complanares é falsa por as rectas serem paralelas.
4. (C) Uma pirâmide tem o triplo do volume de um prisma com a mesma base. Então, sendo h a
altura da pirâmide e h’ a altura do prisma, podemos concluir que:
pirâmide prisma base base
1 1V 3V A h 3 A h' h 3 h' h 9h '
3 3= ⇔ × × = × × ⇔ × = × ⇔ =
5. (B) A área do triângulo da figura é 12 cm2. O valor de x é 9 cm.
( ) ( ) 2 2x 3 x 512 24 x 3x 5x 15 x 8x 9 0
2
− −= ⇔ = − − + ⇔ − − = ⇔
8 64 4 9x x 9 x 1
2± + ×= ⇔ = ∨ = − . Como x tem de ser positivo e maior que 5 só pode ser 9
Grupo II
E
H G
CD
F
A B
x - 3
x - 5
A
C
B
B
C
DA
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2009/2010 5
1. Mergulha-se uma esfera de raio 16 cm num cilindro com água. O cilindro tem
de raio (interno) 16 cm, ficando a esfera tangente à sua superfície lateral e ao
fundo do cilindro. Deita-se água no cilindro de forma a só cobrir a esfera.
1.1. O volume da esfera é 3 34 16384V 16 V cm
3 3π π= × ⇔ =
1.2. Determinemos a altura da água dentro do cilindro depois de retirarmos a
esfera do seu interior.
• Calcular o volume de água que é igual ao volume de um cilindro com 16 cm de raio da
base e 32 cm de altura menos o volume da esfera.
• 2 3água água
16384 8192V 16 32 V cm
3 3π π π= × × − ⇔ =
• O volume de água é 38192cm
3π
• Determinar a altura h de um cilindro com volume igual ao da água e com raio da base
16cm
• 22
8192 8192 3216 h h h cm
3 33 16π π= × × ⇔ = ⇔ =
×
• O valor da altura é 32
cm3
2. Na figura está representado um cubo em que a aresta mede 5 cm.
Sabe-se que: EP GQ CR 1cm= = =
2.1. A secção produzida no cubo pelo plano PQR está desenhada na
figura ao lado.
2.2. A secção com a maior área, produzida no cubo, por um plano
paralelo ao plano PQR é o rectângulo [ACGE]
AE 5 cm= e EG 5 2 10 cm= × = por [EG] ser a diagonal de
um quadrado de aresta [AE] sabendo que AE 5 cm=
Por se tratar de um rectângulo a área é
2A 5 10 A 50 A 5 2 cm= × ⇔ = ⇔ =
2.3. Seja x um ponto da aresta [BF] e α o plano paralelo ao plano EGH e
que passa por x. A que distância h do ponto B deve estar o ponto x
para que o prisma situado abaixo do plano α tenha 2 cm3 de volume
R
QP
H G
CD
FE
A B
S
R
QP
H G
CD
FE
A B
SC.A. 50 2 25 5 5 5 1
R
QP
H G
CD
FE
BA
x
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2009/2010 6
é dada por ( )2 22 5 h 2 5h h
5= × ⇔ = ⇔ =
A distância h a que o ponto B deve estar do ponto x para que o prisma situado abaixo do
plano α tenha 2 cm3 de volume é 0,4 cm.
3. Um fabricante de sabonetes produz sabonetes de forma esférica que
acondiciona em caixas de 18 cm de aresta e já percebeu que, como as
pessoas não gastam o sabonete até ao fim, é mais rentável fazer
sabonetes de tamanho mais pequeno.
Pensou então fazer oito sabonetes que caibam na mesma embalagem. Comparemos os
volumes de sabonete numa e noutra caixa.
• Volume da esfera com raio 9 cm: 3 31 1
4V 9 V 972 cm
3π π= × × ⇔ =
• Volume de cada uma das 8 esferas de raio 4,5:
3 32 2
4V 4,5 V 121,5 cm
3π π= × × ⇔ =
• Volume das 8 esferas de raio 4,5: 3V 8 121,5 V 972 cmπ π= × ⇔ =
A quantidade de sabonete é a mesma nas duas caixas.
4. A imagem representa uma caixa cúbica em que a aresta tem de
comprimento a dm. Sabe-se que P e Q são pontos médios das arestas a que
pertencem. Uma formiga desloca-se sobre a superfície da caixa, de B até H,
pelo caminho mais curto.
4.1. Determinemos BH a distância percorrida pela formiga.
( )2 222 2HB a 2a HB 5a HB 5 adm= + ⇔ = ⇔ =
4.2. Outra formiga desloca-se de P
até Q, também pelo caminho
mais curto. Mostremos que a
distância percorrida por esta
formiga é dada pela expressão
2 adm⋅
Da observação da planificação
concluímos ser menor a distância
calculada através da face [BCGF] 2 22 2 2PQ a a PQ 2a= + ⇔ =
PQ 2 adm⇔ =
Q
P
HG
CD
FE
AB
2a
a
a
a
BC
Q
Q
E H
C
G
D
H
C
G
P
B
FE
A
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2009/2010 7
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis
10º Ano de Matemática – A
Geometria no Plano e no Espaço I
1º Teste de avaliação – Critérios de correcção
Grupo I
1 2 3 4 5
B B A C B
Grupo II
1. ………………………………………………………………………………………………….. 35
1.1. Calcular o volume da esfera de raio 16 ………………………………… 15
1.2.
•••• Calcular o volume do cilindro com altura 32 cm e raio da base 16 cm
.……………………………………………………………………………… 5
•••• Calcular o volume da água …………………………….…………….. 5
•••• Igualar o volume da água a 216 hπ × × …………………………….. 2
•••• Resolver a equação …………………………………………………… 5
•••• Dar a resposta com o valor exacto ………………………………….. 3
2. …………………………………………………………………………………………………… 55
2.1.
•••• Desenhar [PQ] ………………………………………....………………….. 2
•••• Desenhar [QR] ………………………………………....………………….. 2
•••• Traçar paralela a PQ por R e obter S .……………....………………….. 5
•••• Desenhar [RS] ………………………………………....………………….. 2
•••• Desenhar [PS] ………………………………………....………………….. 2
•••• Desenhar a secção ………………………………………………..……... 2
2.2.
•••• Desenhar a maior secção .………………………………………..……... 5
•••• Calcular a medida da diagonal facial …..………………………..……... 8
•••• Calcular a área da secção …………………………………………..…… 7
2.3.
•••• Desenhar a secção produzida por α .………………………………..… 2
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2009/2010 8
•••• Representar Bx por uma incógnita…..………………………..……...... 2
•••• Escrever a equação 2 5 5 h= × × ……………………………………… 8
•••• Resolver a equação ……………………………………………………….. 8
3. …………………………………………………………………………………………………… 20
•••• Calcular o volume da esfera de raio 9 ……………………………………. 5
•••• Calcular o volume da esfera de raio 92
………………….………………... 5
•••• Calcular o volume das 8 esferas …………………………………...……… 5
•••• Responder ….………………………………………………………………… 5
4. …………………………………………………………………………………………………… 40
4.1.
•••• Desenhar uma planificação ………………………………………………… 5
•••• Assinalar os pontos na planificação ………………………………………. 5
•••• Aplicar o Teorema de Pitágoras para calcular BH ……………………… 5
•••• Calcular BH …………………………………………………………………. 5
4.2.
•••• Desenhar uma planificação adequada ….………………………………… 5
•••• Assinalar os pontos na planificação ………………………………………. 5
•••• Aplicar o Teorema de Pitágoras para calcular PQ ……………………… 5
•••• Calcular PQ …………………………………………………………………. 5
Total ……………………………………………………………………………………………… … 200