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Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2010/2011 1
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis
11º Ano de Matemática – A
Tema I – Geometria no Plano e no Espaço II
2º Teste de avaliação
Grupo I
1. Em cada uma das figuras seguintes, está representado, no círculo trigonométrico, a traço
grosso, o lado extremidade de um ângulo cujo lado origem é o semieixo positivo Ox.
Em qual das figuras esse ângulo pode ter 3 radianos de amplitude?
(A) (B) (C) (D)
2. De dois vectores p�
e q�
sabe-se que têm ambos norma igual a 3 e que p q 9⋅ = −� �
(p q⋅� �
designa o produto escalar de p�
por q�
).
Indique qual das afirmações seguintes é verdadeira.
(A) p q 0+ =� � �
(B) p q 0− =� � �
(C) p q⊥� �
(D) O ângulo dos vectores p�
e q�
é agudo
3. Considere, num referencial o. n. xOy, a recta r de equação 1 3
y x2 5
= − +
Seja s a recta perpendicular a r que passa no ponto de coordenadas ( )1,4 .
• As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla.
• Para cada uma delas são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correcta.
• Escreva na sua folha de respostas a letra correspondente à alternativa que seleccionar para cada questão.
• Se apresentar mais do que uma resposta, a questão será anulada, o mesmo acontecendo se a letra transcrita
for ilegível.
• Não apresente cálculos ou justificações.
• Cada resposta certa vale 10 pontos, cada pergunta errada, não respondida, ou anulada, vale 0 (zero) pontos.
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2010/2011 2
Qual é a equação reduzida da recta s?
(A) y 2x 2= + (B) y 2x 6= − + (C) 5
y 2x3
= − + (D) 3
y 2x5
= +
4. Num referencial o.n. Oxyz, considere o plano α , de equação x y 4+ =
O plano α é
(A) paralelo ao plano xOy (B) perpendicular ao plano xOy
(C) paralelo ao eixo Ox (D) perpendicular ao eixo Ox
5. Considere, num referencial o.n. xOy, as rectas r e s, definidas, respectivamente, por:
( ) ( ) ( )r : x,y 1,3 k 2,0 ,k= + ∈ℝ e 3
s :y x 14
= +
Qual é a amplitude, em graus, do ângulo destas duas rectas (valor arredondado às unidades)?
(A) 37º (B) 39º (C) 41º (D) 43º
Grupo II
1. A figura representa a determinação da altura de uma
árvore cuja base é inacessível. Observe a figura e
calcule essa altura com aproximação às décimas.
2. Na figura, está representado o quadrado [ABCD] de lado 2.
Considere que um ponto P se desloca ao longo do lado [CD],
nunca coincidindo com o ponto C, nem com o ponto D.
Para cada posição de P, seja x a amplitude, em radianos, do
ângulo BAP x ,4 2
π π ∈
.
Resolva as questões seguintes usando valores exactos .
Nas questões deste grupo apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos
os cálculos ou esquemas que tiver de efectuar e todas as justificações necessárias.
Atenção: quando não é indicada a aproximação que se pede para um resultado,
pretende-se sempre o valor exacto.
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2010/2011 3
2.1. Mostre que a área da região sombreada é dada em função de x, por ( ) 2A x 4
tgx= −
2.2. Determine o valor de x para o qual a área da região sombreada é 12 2 3
3−
2.3. Para um certo valor de x, sabe-se que 15
cos x2 17π + = −
. Determine, para esse valor de
x, a área da região sombreada.
3. Na figura está representada, em referencial o.n. Oxyz, uma pirâmide quadrangular regular.
O vértice O é a origem do referencial.
O vértice P pertence ao eixo Oz.
O vértice R pertence ao plano xOy
O vértice V tem coordenadas ( )2,11,5−
Uma equação vectorial da recta que contém a altura da
pirâmide é ( ) ( ) ( )x,y,z 7, 1,5 k 6, 8,0 ,k= − + − ∈ℝ .
3.1. Mostre que a base da pirâmide está contida no plano
de equação 3x 4y 0− = .
3.2. Justifique que o centro da base da pirâmide é o ponto de coordenadas ( )4,3,5 .
3.3. Determine o volume da pirâmide.
4. Seja [AB] um diâmetro qualquer da circunferência de centro O e
R um ponto fixo, exterior à circunferência.
4.1. Exprima RA′�����
em função de RB����
e BA′�����
e mostre que:
RA RA RA RB′⋅ = ⋅���� ����� ���� ����
4.2. Identifique o conjunto dos pontos P que satisfazem a
equação vectorial PB AB 0⋅ =���� ����
FIM
A'
A O
B
R
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Cotações
Questão Cotação
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
1 20
2.1 15
2.2 15
2.3 15
3.1 15
3.2 15
3.3 15
4.1 20
4.2 20
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Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis
11º Ano de Matemática – A
Tema I – Geometria no Plano e no Espaço II
2º Teste de avaliação – Proposta de resolução
Grupo I
1. (B) Em cada uma das figuras seguintes, está representado, no círculo
trigonométrico, a traço grosso, o lado extremidade de um ângulo cujo lado
origem é o semieixo positivo Ox.
É na figura (B) que está representado um ângulo que pode ter 3 radianos de
amplitude porque 3r 172º≃
2. (A) De dois vectores p�
e q�
sabe-se que têm ambos norma igual a 3 e que p q 9⋅ = −� �
(p q⋅� �
designa o produto escalar de p�
por q�
). Ora como
( ) ( ) ( )p q p q cos p,q 9 9cos p,q cos p,q 1 p,q 180º⋅ = × × ⇔ − = ⇔ = − ⇔ =� � � � � � � � � � � �
ɵ ɵ ɵ ɵ
A afirmação que é verdadeira é (A) p q 0+ =� � �
3. (A) Considere, num referencial o. n. xOy, a recta r de equação 1 3
y x2 5
= − +
Seja s a recta perpendicular a r que passa no ponto de coordenadas ( )1,4 .
A equação reduzida da recta s é da forma y 2x b= + porque uma recta perpendicular a outra
tem declive igual ao simétrico do inverso do declive da recta dada. Porque passa em ( )1,4
será 4 2 1 b b 2= × + ⇔ = . A equação da recta é y 2x 2= +
4. (B) Num referencial o.n. Oxyz, considere o plano α , de equação x y 4+ =
O plano α é normal ao vector de coordenadas ( )1,1,0 que pertence ao plano xOy pelo que é
perpendicular ao plano xOy
5. (A) Considere, num referencial o.n. xOy, as rectas r e s, definidas, respectivamente, por:
( ) ( ) ( )r : x,y 1,3 k 2,0 ,k= + ∈ℝ e 3
s :y x 14
= +
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A amplitude, em graus, do ângulo destas duas rectas (valor arredondado às unidades) é dado
por ( ) r.scos r ,s
r s=
×
� �
ɵ� � onde ( )r 2,0=
� e ( )s 4,3=�
. Então
( ) ( ) ( )2 2 2 2
2 4 0 3 8 4cos r ,s cos r ,s cos r ,s
2 5 52 0 4 3
× + ×= ⇔ = ⇔ =
×+ × +ɵ ɵ ɵ pelo que 1 4
r ,s cos5
− =
ɵ e
r ,s 37ºɵ ≃
Grupo II
1. A figura representa a determinação da altura de uma
árvore cuja base é inacessível. Observemos a figura e
calculemos essa altura com aproximação às décimas.
Comecemos por chamar x à distância do rapaz à árvore
e por h a distância da linha de medição ao cimo da
árvore.
( )
( )
( )( ) ( )
( )( ) ( ) ( )
htg 43º h xtg 43º h xtg 43ºx
h h x 20 tg 22,5º xtg 43º xtg 22,5º 20tg 22,5ºtg 22,5ºx 20
= = = ⇔ ⇔ ⇔ = + = + =
+
( )( ) ( )( ) ( )
( ) ( )( ) ( )
( )( ) ( )
20tg 22,5º tg 43ºh
h xtg 43º tg 43º tg 22,5º
x tg 43º tg 22,5º 20tg 22,5º 20tg 22,5ºx
tg 43º tg 22,5º
= = − ⇔
− = = −
A altura da árvore é ( ) ( )
( ) ( )20tg 22,5º tg 43º
1,6 16,5mtg 43º tg 22,5º
+−
≃
2. Na figura, está representado o quadrado [ABCD] de lado 2.
Considere que um ponto P se desloca ao longo do lado [CD],
nunca coincidindo com o ponto C, nem com o ponto D.
Para cada posição de P, seja x a amplitude, em radianos, do
ângulo BAP x ,4 2
π π ∈
.
Vamos resolver as questões seguintes usando valores
exactos .
2.1. Mostremos que a área da região sombreada é dada em função de x, por ( ) 2A x 4
tgx= −
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2010/2011 7
� Pela expressão dada verificamos que esta área é a área do quadrado menos a
área do triângulo [ADP].
� A área do quadrado é 4.
� o triângulo [ADP] é um triângulo rectângulo com um ângulo igual a x e outro a x2π − .
Sendo x a amplitude do ângulo APD podemos tirar que 2 2
tgx DPtgxDP
= ⇔ = .
� A área do triângulo é
22
2tgxA A
2 tgx
×= ⇔ =
� A área da região sombreada é em função de x, ( ) 2A x 4
tgx= −
2.2. Determinemos o valor de x para o qual a área da região sombreada é 12 2 3
3−
12 2 3 2 64 12tgx 2 3tgx 12tgx 6 2 3tgx 6 tgx
3 tgx 2 3
− = − ⇔ − = − ⇔ − = − ⇔ = ⇔
3 3tgx tgx 3 x
3 6π= ⇔ = ⇔ = , considerando que x ,
4 2 π π ∈
.
2.3. Para um certo valor de x, sabe-se que 15
cos x2 17π + = −
. Determinemos, para esse
valor de x, a área da região sombreada.
� Ora 15 15 15
cos x senx senx2 17 17 17π + = − ⇔ − = − ⇔ =
� A partir de senx calculemos cosx.
22 215 225 64
cos x 1 cos x 1 cos x17 289 289 + = ⇔ = − ⇔ = ±
e como x ,4 2
π π ∈
será
8cos x
17=
� Sabendo senx e cos x podemos calcular
151517tgx tgx
8 817
= ⇔ =
� A área da região sombreada é neste caso 2 16 44
A 4 A 4 A15 15 158
= − ⇔ = − ⇔ =
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2010/2011 8
3. Na figura está representada, em referencial o.n. Oxyz, uma pirâmide quadrangular regular.
O vértice O é a origem do referencial.
O vértice P pertence ao eixo Oz.
O vértice R pertence ao plano xOy
O vértice V tem coordenadas ( )2,11,5−
Uma equação vectorial da recta que contém a altura da
pirâmide é ( ) ( ) ( )x,y,z 7, 1,5 k 6, 8,0 ,k= − + − ∈ℝ .
3.1. Mostremos que a base da pirâmide está contida no
plano de equação 3x 4y 0− = .
� Temos já um vector normal ao plano que é o vector director da recta e tem
coordenadas ( )6, 8,0− e sabemos que o plano passa na origem.
� Então 6 0 8 0 D D 0× − × = ⇔ = e a equação do plano é 6x 8y 0 3x 4y 0− = ⇔ − =
como queríamos provar.
3.2. Justifiquemos que o centro da base da pirâmide é o ponto de coordenadas ( )4,3,5 .
� o centro da base da pirâmide é o ponto de intersecção da recta que contém a altura
com o plano da base. Verifiquemos que o ponto dado pertence aos dois:
� ( )4,3,5 pertence à recta:
( ) ( ) ( )34 7 6k k
164,3,5 7, 1,5 k 6, 8,0 3 1 8k k4 2
k5 58
= + = − = − + − ⇔ = − − ⇔ ⇔ = − = −=
Isto significa que
para 1
k2
= − obtemos como ponto da recta o ponto ( )4,3,5 .
� ( )4,3,5 pertence ao plano: 3 4 4 3 0 0 0× − × = ⇔ = PV o que significa que o ponto
pertence ao plano.
3.3. Determinemos o volume da pirâmide.
� O plano que contém o vértice da pirâmide e é paralelo ao plano xOy tem equação
z 5= pelo que a cota de P é 10 o mesmo acontecendo à aresta da base.
� A altura da pirâmide é a distância entre o vértice e o centro da
base: ( ) ( ) ( )2 2 2h 4 2 3 11 5 5 36 64 10= + + − + − = + =
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2010/2011 9
� O volume da pirâmide é 21 1000V 10 10 V
3 3= × × ⇔ =
4. Seja [AB] um diâmetro qualquer da circunferência de centro O e R um ponto fixo, exterior à
circunferência.
4.1. Comecemos por:
� exprimir RA′�����
em função de RB����
e BA′�����
. RA RB BA′ ′= +����� ���� �����
� mostremos que: RA RA RA RB′⋅ = ⋅���� ����� ���� ����
� Ora ( )RA RA RA RB BA RA RB RA BA RA RB′ ′ ′⋅ = ⋅ + = ⋅ + ⋅ = ⋅���� ����� ���� ���� ����� ���� ���� ���� ����� ���� ����
porque RA BA 0′⋅ =���� �����
por os vectores serem perpendiculares.
4.2. O conjunto dos pontos P que satisfazem a equação
vectorial PB AB 0⋅ =���� ����
é a recta tangente à circunferência
no ponto B
A'
A O
B
RP
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2010/2011 10
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis
11º Ano de Matemática – A
Tema I – Geometria no Plano e no Espaço II
2º Teste de avaliação – Critérios de correcção
Grupo I
1 2 3 4 5
B A A B A
Grupo II
1. 20
• Representar por uma letra a distância do rapaz à árvore 2
• Representar por uma letra (h) a distância da linha de observação
à árvore 2
• Escrever h em função do triângulo com ângulo de 43º 2
• Escrever h em função do triângulo com ângulo de 22,5º 2
• Calcular o valor de h 10
• Calcular a altura da árvore 2
2. 45
2.1. 15
•••• Identificar a expressão como diferença entre a área do quadrado e a do
triângulo 2
•••• Calcular a área do quadrado 2
•••• Exprimir DP em função da tgx 5
•••• Calcular a área do triângulo 4
•••• Calcular a área da região sombreada 2
2.2. 15
•••• Escrever a equação 5
•••• Resolver a equação 8
•••• Apresentar a solução 2
2.3. 15
•••• Simplificar cos x2π +
4
•••• Calcular cos x 4
•••• Calcular tgx 4
•••• Calcular a área pedida 3
Professora: Rosa Canelas Ano Lectivo 2010/2011 11
3. 50
3.1. 15
•••• Identificar o vector director da recta como vector normal ao plano 5
•••• Escrever a equação do plano 10
3.2. 15
•••• Identificar o ponto como intersecção da recta com o plano 5
•••• Mostrar que o ponto pertence à recta 5
•••• Mostrar que o ponto pertence ao plano 5
3.3. 15
•••• Identificar a cota de P para concluir sobre a medida da aresta da
base 5
•••• Calcular a altura da pirâmide 5
•••• Calcular o volume da pirâmide 5
4. 40
4.1. 20
•••• Exprimir RA′�����
em função de RB����
e BA′�����
10
•••• Mostrar que: RA RA RA RB′⋅ = ⋅���� ����� ���� ����
10
4.2. 20
•••• Identificar o lugar geométrico 10
•••• Justificar 10
Total ………………………………………………………………………………………………… 200