Utilização das TIC em ambiente escolar

Vantagens e desvantagens do uso das TIC no processo educativo

Formador: Fernando Cassola Marques

Abril/2014

ISCRAInstituto Superior de Ciências Religiosas de

AveiroCentro de Formação

Contínua de Professores

para pensar …

introdução

FONTE: https://www.publico.pt/temas/jornal/quando-a-escola-deixar-de-ser-uma-fabrica-de-alunos-27008265

Estilos de aprendizagem

O que é tecnologia?

• Goodman & Sproull (1990) definem tecnologia como sendo o conhecimento de relações causa-efeito contido (embutido) nas máquinas e equipamentos utilizados para realizar um serviço ou fabricar um produto. Para o utilizador comum a palavra, tecnologia significa o conjunto particular de dispositivos, máquinas e outros aparelhos utilizados na empresa para a produção de seu resultado.

• Fleury (1990), Tecnologia é uma abordagem muito diferente apresentando a tecnologia como um pacote de informações organizadas de diversos tipos, provenientes de várias fontes e obtidos através de diversos métodos, utilizado na produção de bens.

O que é tecnologia de Informação?

• Tecnologia da informação traduz-se nas ferramentas tecnológicas utilizadas num determinado meio (sistema), representada através da existência de software, vídeo e teleconferências, bem como pelo uso da internet

Walton (1994)

O que é Tecnologia de Informação e Comunicação?

• Tecnologia de informação e comunicação (TIC) pode ser definida como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, tendo um objetivo comum

Uso das TIC na educação

• O uso das TIC na educação permite:

• superar limites de espaço e tempo;

• difundir mais amplamente os conhecimentos;

• oferecer uma gama de possibilidades para atingir os objetivos.

• O emprego das TIC na educação exige:

• novas atitudes e competências dos profissionais;

• repensar o processo de ensino e aprendizagem;

As TIC na escola

Oportunidades Desafios

• Surgem novas opções profissionais

• Acesso rápido a informação atualizada

• Criação de comunidades colaborativas

• Quebra da barreira existente do limite físico da escola

• Necessidade de explorar o novo• Falta de recursos• Postura do professor conservador• Postura dos dirigentes da escola• Conseguir a inclusão de todos os alunos• Conseguir a formação continua do educador• Saber identificar as TIC adequadas a cada

momento• Transformar a escola de hoje num espaço

potenciador e produtor de conhecimento, aberto à comunidade e integrado no mundo (prof. António Nova)

Vantagens do uso da tecnologia na educação

• Despertar a curiosidade;

• Aumento da criatividade;

• Ferramenta poderosa como auxílio na aprendizagem

• Produtividade maior em relação ao tempo necessário ao estudo propriamente dito;

• Necessidade de um constante acompanhamento tecnológico;

• … (chuva de ideias na aula)

Desvantagens do uso da tecnologia na educação

• Falta de preparação dos próprios educadores e educandos;

• Influências negativas causadas pela utilização de técnicas relacionadas com a tecnologia (computadores, dispositivos móveis, etc.);

• … (chuva de ideias na aula)

Conclusões

• (…) porque antes de começar a mudar a tecnologia, a reconstruir as escolas e a reciclar os professores, necessitamos de uma nova pedagogia, baseada na interatividade, na personalização e no desenvolvimento da capacidade de aprender e pensar de forma autónoma”

Manuel de Castells (2007)

Conclusões

• Docentes precisam de:

• Derrubar barreiras;

• Adaptar as práticas pedagógicas às TIC;

• Não ficarem “presos” ao powerpoint;

• Utilizar as TIC para suscitar nos alunos o trabalho colaborativo;

• Desenvolver conteúdos e formas de trabalho novas;

Cassola (2011)

Para aprofundar mais …

• https://www.publico.pt/temas/jornal/quando-a-escola-deixar-de-ser-uma-fabrica-de-alunos-27008265

obrigado

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