UNESP

PROJETO DE TEXTO

O ponto de partida de sua redação sempre começa por um projeto de texto.

NADA

É

JOGADO

SEMPRE

CONSTRUA UM

PROJETO DE TEXTO

PROJETO DE TEXTO

Θ reflexão

Θ entendimento

Θ conhecimento de mundo

Θ conhecimento prévio

DEPENDE DO TIPO DE

TEXTO E DO RECORTE

TEMÁTICO OU PROPOSTA

EM VESTIBULARES COMO

UNESP - FUVEST

02 – allencar rodriguez

PROJETO DE TEXTO

DE ONDE SAI

PARA ONDE VAI

Num canto da página de seu RASCUNHO anote as reflexões

e os entendimentos tirados da COLETÂNEA ou TEXTO-FONTE

e acrescente o seu conhecimento de mundo (EXPERIÊNCIAS

QUE VOCÊ TEM SOBRE O ASSUNTO) e o seu

conhecimento prévio sobre este assunto (DADOS TIRADOS DE LEITURAS EM GEOGRAFIA, LITERATURA OU HISTÓRIA POR EXEMPLO).

Enumere em seu RASCUNHO os excertos tirados da

COLETÂNEA ou TEXTO-FONTE com as suas reflexões e NÃO

os apague.

Após isso faça o RASCUNHO de sua redação. Releia ao

menos umas três vezes e reflita sobre o seu conteúdo. Altere

o que for necessário e faça a sua definitiva redação –

Capriche na letra.

Nunca redija uma redação rebuscada. Lembre-se cada

examinador irá corrigir dezenas de redações por dia.

AS PROPOSTAS

O vestibular da Unicamp trabalhou com três propostas de

redação até 2010:

DISSERTAÇÃO – NARRAÇÃO – CARTA

Cada proposta consiste num recorte do tema geral e a cada

uma deve ser inserida no contexto do recorte temático

seguindo as instruções detalhadas em cada proposta. O não uso do recorte temático caracteriza uma fuga do tema e sua

redação é anulada.

estudo aplicado - redação 03

A partir do Vestibular 2011 a universidade cobrará dos

estudantes a construção de três textos não previamente

determinados.

APÓS REFLETIR SOBRE A PROPOSTA

▲APROPRIE INFORMAÇÕES DA COLETÂNEA

▲DEPENDE DA ARTICULAÇÃO ENTRE LEITURA E

ESCRITA – leitura prévia

▲É EXERCÍCIO DE REELABORAÇÃO

– escrever – reler – reescrever

▲O ESQUEMA É APENAS UM DOS ELEMENTOS

POSSÍVEIS DE UM BOM PROJETO DE TEXTO

▲SÓ TERMINA DEPOIS DO TEXTO PRONTO;

É CONSTRUÍDO E PLANEJADO CONTINUAMENTE AO LONGO

DO PROCESSO DE REFORMULAÇÃO DA ESCRITA.

▲O PROJETO NÃO É FIXO. – cada um tem o seu, com

o seu conhecimento, com o seu texto.

▲NÃO É PRÉ-DEFINIDO.

NÃO É “1 PARÁGRAFO DE INTRODUÇÃO, 3 DE

DESENVOLVIMENTO E 1 DE CONCLUSÃO.

▲NÃO EXISTE UM MODELO

▲NÃO USAR TODA A COLETÂNEA NUM PARÁGRAFO

SÓ.

▲NÃO EXISTE RECEITA.

04 – allencar rodriguez

QUANDO A REDAÇÃO APRESENTAR UMA COLETÂNEA DE TEXTOS – SIGA OS PARÂMETROS ABAIXO:

▲É UM APOIO PARA DESENVOLVER UM PROJETO

DE TEXTO

▲DIFERENTES MANEIRAS DE APRESENTAR E DE

OLHAR O MESMO TEMA

▲EXCERTOS QUE APRESENTAM DIFERENTES

LINGUAGENS POÉTICA – TÉCNICA – VISUAL

– JORNALÍSTICA, ETC..

▲PERMITE AO CANDIDATO DIFERENTES ENTRADAS PARA A

ESCRITA

▲SUSCITA DIFERENTES RELAÇÕES DE LEITURA

▲O EXCERTO NÃO FAZ SENTIDO ISOLADAMENTE,

MAS NA REFLEXÃO DE CADA CANDIDATO.

▲NÃO É ROTEIRO INTERPRETATIVO

▲NÃO TRAZ ARGUMENTOS PRONTOS

▲CADA EXCERTO POSSUI DIVERSOS

ELEMENTOS QUE PODEM OU NÃO SER

UTILIZADOS PELO CANDIDATO

▲É POSSÍVEL TER UM TEXTO BOM A PARTIR DE

APENAS UM EXCERTO, DESDE QUE O MESMO

CONDUZA E SUSTENTE O PROJETO DO TEXTO

▲NÃO É MERA CITAÇÃO

▲É APROPRIAÇÃO DA LEITURA E SUA

TRANSFORMAÇÃO EM SENTIDO DENTRO DO

TEXTO – construir um sentido sobre o que entendeu

▲É O AUTOR QUEM CONDUZ SEU TEXTO,

USANDO OS ELEMENTOS DA COLETÂNEA EM

FAVOR DE SEU PROJETO.

PROJETO DE TEXTO

estudo aplicado - redação 05

COMO CONSTRUIR UM PROJETO DE TEXTO

TEMA GERAL: AQUECIMENTO

GLOBAL

PROJETO DE TEXTO

(AQUECIMEMTO GLOBAL)

EXPLICITAÇÃO DE UMA LINHA DE PENSAMENTO

QUAL É A SUA OPINIÃO SOBRE ESSE ASSUNTO?

Qual é a sua opinião sobre esse assunto

quanto o que o país deve fazer para

minimizar a emissão dos gases de efeito

estufa?

PONTO DE VISTA

IDÉIA CENTRAL DE CADA PARÁGRAFO

06 – allencar rodriguez

Cada item do projeto de texto (sua opinião – seu ponto de vista) é a idéia central de cada parágrafo. Isso fundamentado numa linha de pensamento que neste caso é:

POR QUÊ?

O MOTIVO?

A RAZÃO?

Θ DIMINUIÇÃO DA QUEIMADA

Θ PLANTIO DIRETO

Θ MELHORAMENTO GENÉTICO

Θ FLORESTAMENTO E REFLORESTAMENTO

Θ ENERGIA ALTERNATIVA

O BRASIL DEVE INVESTIR NA:

Θ DIMINUIÇÃO DA QUEIMADA

Θ PLANTIO DIRETO

Θ MELHORAMENTO GENÉTICO

Θ FLORESTAMENTO E REFLORESTAMENTO

Θ ENERGIA ALTERNATIVA

DE

SUA

OPINIÃO

estudo aplicado - redação 07

O motivo, a razão, o por que de sua opinião - seu ponto de vista, são as sentenças argumentativas que darão suporte à idéia central.

Veja um exemplo:

Idéia Central: Diminuição das Queimadas

O governo deve investir no propósito da extinção das

queimadas, uma vez que esse processo mitigativo

poderá reduzir substancialmente a emissão de um dos

gases de efeito estufa (CO2).

Idéia Central 1: Diminuição das Queimadas

◊O governo deve investir no propósito da extinção das

queimadas: (Seu Ponto de Vista – Sua Opinião)

◊Uma vez que: (Conjunção: de causa-conseqüência)

◊Esse processo mitigativo (limpo) poderá reduzir

substancialmente a emissão de um dos gases de efeito

estufa (CO2): É a sua argumentação

ARGUMENTAÇÃO CAUSAL

Θ PORQUE

Θ POIS

Θ UMA VEZ QUE

Θ POR CAUSA DE (QUE)

Θ VISTO QUE

08 – allencar rodriguez

Veja a construção do parágrafo seguindo a linha de pensamento: O Brasil deve investir em: 1 – diminuição das queimadas.

CONSTRUÇÃO DO PARÁGRAFO ARGUMENTATIVO

1 – diminuição das queimadas

1 A idéia da extinção das queimadas é excelente em

muitos aspectos e deve ser adotado dentro de um

programa de política pública nacional para que surja um

efeito satisfatório. 2 Então o governo deve investir neste

processo de mitigação, uma vez que isso poderá reduzir

substancialmente a emissão de um dos gases de efeito

estufa o CO2. 3 Somado a isso a planta no seu processo

de desenvolvimento fará o seqüestro de carbono

atmosférico e não emitirá o dióxido de carbono na sua

queima. 4 Isso gera ao produtor créditos de carbono que

poderá ser revertido em novas tecnologias para o

aumento de sua produtividade no mesmo espaço de

terra. 5 No caso da cana-de-açúcar o produtor poderá

investir na produção de etanol pelo bagaço da mesma

forma que energia para sua produção. 6 Outros

processos mitigativos também são pertinentes à

diminuição dos gases de efeito estufa.

ATENÇÃO: NOTE QUE A ÚLTIMA SENTENÇA DE CADA

PARÁGRAFO SERVE DE EIXO DE COESÃO PARA O

PARÁGRAFO SEGUINTE:

EIXO DE COESÃO: 6 Outros processos mitigativos

também são pertinentes à diminuição dos gases de efeito

estufa.