Visita Guiada à Biblioteca Escolar

Visita Guiada à Biblioteca Escolar

Como se organizam os livros na biblioteca?Fazem-se grupos por

temas que correspondem a um número e a uma cor.

Dentro dos grupos arrumam-se por ordem alfabética dos apelidos do autor.

Sendo do mesmo autor, os livros arrumam-se por ordem alfabética do título.

Classe 0 – Generalidades. Informática. Enciclopédias.Sabem um pouco de

muitos assuntos…

Exemplos de livros:- A minha primeira enciclopédia- Dicionário de Língua

Portuguesa 2010- Pré-História, coleção

enciclopédia juvenil ilustrada

Classe 1 – Filosofia. Psicologia.Sabem sobre o que

pensamos e o que sentimos…

Exemplos de livros:- Quando me sinto assustado- Orelhas de borboleta- Somos diferentes- Ruca tem medo de crescer- Camila não quer dormir- Um milhão de beijinhos- Por favor obrigado

Classe 2 – Religião. Teologia.Sabem sobre aquilo

em que acreditamos…

Exemplos de livros:- Deus existe?- A bíblia infantil ilustrada- As religiões- As pregações de Jesus- Bíblia dos pequeninos

Classe 3 – Ciências Sociais.Sabem sobre o modo

como vivemos e conhecem os nossos direitos e deveres…

Exemplos de livros:

- Quero ser- Etiqueta e protocolo para

crianças- Direitos da criança- Compreender a dislexia- Compreender o autismo

Classe 4 Por enquanto esta

classe está vazia.

Classe 5 – Matemática. Ciências NaturaisSabem sobre

animais, plantas, espaço, física e matemática…

Exemplos de livros:- Jogos de números- Brincar aos números- Oceano- Aves- Baleias e golfinhos- Cuida do teu planeta- O mundo da Natureza

Classe 6 – Ciências aplicadas. Medicina. Tecnologia.Sabem sobre saúde,

doenças, máquinas e produção de alimentos…

Exemplos de livros:- Explosões incríveis- Tens fome?- Nham-Nham- O meu corpo o teu corpo- Camila vai ao médico- Lavar, escovar, esfregar- A sida

Classe 7 – Artes. Lazer. Música. Jogos. DesportoSabem sobre

pintura, música, teatro, arquitetura e desporto…

Exemplos de livros:- Jogos de todo o mundo- Anedotas de futebol ilustradas- Marionetas de dedo- Ideias criativas com o Sol, a

Lua e as Estrelas- O meu livro de patins em linha

Classe 8 – Língua. Linguística. Literatura.Sabem sobre contos,

poesia, aventura, adivinhas e provérbios…

Exemplos de livros:- João e o feijoeiro mágico- O livro inclinado- A maior flor do mundo- Adivinha adivinha- Lenga Lengas- Trava-línguas

Classe 9 – Geografia. Biografia. História.Sabem sobre

história dos países, pessoas famosas e a nossa terra…

Exemplos de livros:- Atlas ilustrado- Era uma vez um rei

conquistador- Chamo-me Gandhi- Chamo-me Marco Polo- Um rapaz chamado Gioto- Leonardo Da Vinci- Reis e rainhas de Portugal

Algumas regras da bibliotecaManter um comportamento que não prejudique a concentração e o trabalho dos outros utentes. Para que este local seja agradável é fundamental: - mantê-lo limpo (não comer, não beber...); - falar baixo; - não usar telemóveis; - circular com calma; - não alterar a colocação dos móveis ou equipamentos; - não arrastar as mesas e as cadeiras.

Não podem ser requisitados para empréstimo domiciliário: 1.1. Obras de referência (tais

como: enciclopédias, dicionários e catálogos, em material impresso) e materiais manipuláveis;

1.2. Revistas e outras publicações periódicas.

O livro requisitado para leitura domiciliária deve obrigatoriamente ser devolvido no prazo de 8 dias. A eventual renovação do empréstimo deverá ser solicitada ou no ato de devolução ou antes de expirado o prazo, caso não exista nenhum utente interessado em lista de espera;

Penalizações 1. O não cumprimento das orientações dadas pelos elementos da BE (professores e assistentes operacionais) determina, mediante a gravidade da falta: 1.1. Ordem de saída da BE até ao final do dia em que se verificou a ocorrência; 1.2. Participação ao professor titular de turma e proibição de acesso por um período entre 1 a 5 dias; 1.3. Este impedimento poderá estender-se por mais tempo, mediante decisão de reunião do professor bibliotecário e do professor titular de turma. 2. Caso o utilizador não respeite o prazo de entrega previsto ficará impedido de proceder a nova requisição, enquanto a situação não for regularizada; 3. Em caso de sucessivos atrasos, o utilizador poderá ter a sua inscrição cancelada pela coordenadora da BE; 4. O utilizador que retirar material da BE sem a devida autorização ficará sujeito a um processo disciplinar; 5. Em caso de perda ou dano de material, seja ele qual for, o utente deverá repô-lo. Caso seja impossível, deverá substitui-lo por outro similar, indicado pela coordenadora da BE. O utilizador que não repuser o material perdido ou danificado não poderá fazer novas requisições até à regularização da situação.

Atividades da Biblioteca

COMEMORAÇÕES

ANO LETI VO 2011-2012

__________________________________________________________________________________________________________________

Projetos

Ler em Família (Pré-Escolar e 1ºCiclo)

Escrever em Família (1º Ciclo)

Respostas Educativas Diferenciadas (1º Ciclo)

Tecla, Pesquisa… Sabe + (1º Ciclo)

Monitores da BE (4ºAno)

Outros Projetos de articulação com as turmas «««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««

Concursos

Top Leitor

PNL

SuperTmatik:

Cálculo Mental – do 1º ao 4º ano

Quiz Língua Portuguesa – 4º ano «««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««

Comemorações

1ºPeríodo

Receção aos alunos

Na sala de aula, o professor pode apresentar o filme de animação que conta a história

de Nina, uma menina que não gostava de ler, mas que, ao

deparar com o rico universo da leitura, descobre uma nova

realidade.

O filme está disponível no site:

http://www.youtube.com/watch?v=geQl2cZxR7Q

Na biblioteca, visitas guiadas para os alunos que frequentam pela primeira vez a Escola

de São Domingos e realização de bibliopaper.

Mês das Bibliotecas Escolares – outubro

Sugestões de atividades:

1. Espalhar livros, pelo pátio, com o recado: “Por favor, entrega-me na biblioteca”.

2. Espalhar livros, pelo pátio, com o recado:

“Queres ler-me? Fico muito feliz se o fizeres.

Depois de me leres, entrega-me no Espaço de Leitura que está no pátio coberto.”

3. Numa folha A5, os alunos podem escrever a sua opinião sobre “O que é ler?” ou

pedirem a alguém para escrever, no caso das crianças do pré-escolar ou dos alunos

do 1º ano de escolaridade. Podem enviar as frases, devidamente identificadas com

nome, turma e estabelecimento de ensino, para o endereço eletrónico da

Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos, até ao dia 20 de outubro.

4. Numa folha A5, os alunos podem fazer um desenho que nos mostre que “Ler é um

prazer”. Os desenhos, devidamente identificados com nome, turma e

estabelecimento, podem ser entregues na Biblioteca Escolar de São Domingos ou à

professora bibliotecária, até ao dia 20 de outubro.

5. Participação dos encarregados de educação na atividade: Tire uma fotografia original

adequada ao título “Ler é um prazer”. As fotografias, devidamente identificados com

nome do encarregado de educação e nome, turma e escola do educando, podem

ser entregues na Biblioteca Escolar de São Domingos ou à professora bibliotecária,

até ao dia 20 de outubro.

6. Nos dias 26 a 27 de outubro estará patente na Escola de São Domingos uma

exposição com todos os trabalhos realizados, sugeridos nos pontos 3, 4 e 5.

7. A partir do dia 31 de outubro e até final do 1º período, a mesma exposição circulará por

todos os estabelecimentos do pré-escolar e do 1º ciclo do Agrupamento.

8. Em São Domingos, vamos abrir o Espaço de Leitura, no pátio coberto. Para as

restantes escolas, sugerimos cestos ou caixas com livros, espalhados pelo pátio.

9. Nas turmas pode ser passada a apresentação digital sobre:

A história das bibliotecas - http://www.slideshare.net/anafortuna/bibliotecas-201011

O livro - http://www.youtube.com/watch?v=_an5z2lxXH4&feature=player_embedded

Dia Mundial do Professor – 5 de outubro


1. Pedir aos alunos que escrevam uma frase sobre o que é ser

professor.

2. Pedir aos alunos que escrevam uma quadra dedicada ao

seu/sua professor(a).

3. Como homenagem às professoras e professores do nosso Agrupamento, sugerimos a

visualização do vídeo no link que se segue:

http://www.youtube.com/watch?v=stQVO_V4h1A&feature=related

Dia Mundial da Alimentação – 16 de outubro


1. Com a família, inventar quadras sobre frutos, legumes ou vegetais,

em folhas próprias distribuídas pela BE. Entrega das quadras até

ao dia 13 de outubro.

2. Na biblioteca, fazer marcadores de livros com informação nutricional dos vários

frutos, legumes ou vegetais, nos dias 12 e 13 de outubro.

3. Na biblioteca, no dia 20 de outubro, estará aberta à comunidade educativa uma

exposição sobre alimentação.

Dia Internacional dos Direitos da Criança – 20 de novembro

“O Dia Mundial da Criança é oficialmente 20 de novembro, data que a ONU

reconhece como Dia Universal das Crianças por ser a data em que foi

aprovada a Declaração dos Direitos da Criança. Porém, a data efetiva de comemoração varia de

país para país”1.


1. Divulgação de informação, sobre esta data, recolhida no sítio:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_Crian%C3%A7a

2. Fazer um desenho para cada princípio da Declaração Universal dos Direitos da Criança e construção de uma apresentação digital com a digitalização dos vários desenhos.

1 Origem: Wikipédia, publicado em http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_Crian%C3%A7a (acedido em 25 de setembro de

2011).

Dia Mundial dos Direitos do Homem – 10 de dezembro


1. No sítio abaixo indicado, podemos encontrar uma

atividade pedagógica para cada um dos Direitos do Homem.

http://www.dhnet.org.br/dados/cdrom/edh/passarela/olhar.htm

2. Fazer um desenho para cada direito e construção de uma apresentação digital com a

digitalização dos vários desenhos.

Natal


1. Na biblioteca escolar, no dia 7 de dezembro, fazer marcadores

de livros alusivos ao Natal.

2. Na biblioteca escolar, no dia 14 de dezembro, fazer um Postal

de Natal gigante.

3. Na biblioteca escolar, no dia 15 de dezembro, fazer peças

decorativas de Natal com material reciclado.

4. Recolha de tradições de Natal.

5. Na biblioteca, no dia 16 de dezembro, estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os trabalhos realizados.

Integrado na comemoração de uma das duas últimas datas atrás

indicadas, terá lugar a inauguração da Sala de Leitura na EB1/JI do

Vale de Santarém.

Posteriormente será enviado um convite acompanhado do

respetivo programa.

2ºPeríodo

Semana da Leitura – de 5 a 9 de março


1. Intercâmbio de leituras entre turmas, na semana de 5 a 9 de março.

2. Na biblioteca escolar, no dia 6 de março, construção de marcadores

de livros com conselhos para os pais, sobre leitura.

3. Apresentação de histórias pelos pais/encarregados de educação/avós.

Na biblioteca escolar será no dia 7 de março.

4. Apresentação de livros com recurso a vários técnicos para leitura/ conto/

dramatização/ teatrinho de fantoches/ ilustração/ PowerPoint.

5. Encontros com escritores/ ilustradores/ outros convidados ligados ao “livro”.

6. Ao longo do segundo período, pesquisa sobre os escritores/ilustradores convidados.

7. Exposição com os trabalhos realizados. Esta exposição coincidirá com o dia do

encontro com o escritor/ilustrador.

8. Outras atividades serão sugeridas de acordo com as informações disponibilizadas

pelo PNL.

Dia do Pai – 19 de março


1. Nos dias 13 e 14 de março vai estar disponível, na biblioteca

escolar, um cartaz em branco para os alunos deixarem uma

mensagem ao pai.

2. Recolha de poemas dedicados ao pai.

3. No dia 15 de março estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os

trabalhos realizados.

4. Visualização do vídeo disponível no sítio

http://www.youtube.com/watch?v=vqgfgy9C2pM&feature=player_detailpage

Dia Mundial da Poesia – 21 de março

Dia Mundial da Árvore – 21 de março


1. Pesquisa de poemas sobre as árvores.

2. Construção de árvores com poemas. Na biblioteca escolar será no dia 20 de março.

3. Encontro com um poeta ou uma poetisa. Na biblioteca escolar será no dia 21 de

março.

4. Audição de poemas da autoria de Alexandre Herculano.

5. Na biblioteca, no dia 22 de março, estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os trabalhos realizados.

3ºPeríodo

23 de abril – Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor


1. Pesquisa sobre a comemoração deste dia no sítio

http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_do_Livro_e_do_Direito_de_A

utor

2. Construção de uma rosa em papel acompanhada de informação sobre esta data

comemorativa. Na biblioteca escolar, este trabalho será feito no dia 26 de abril.

Dia da Mãe – 6 de maio


1. Pesquisa sobre a comemoração deste dia no sítio

http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_das_M%C3%A3es

2. Sugestões de atividades no sítio

http://www.minerva.uevora.pt/pre1ciclo/mae/actividades.htm

3. Nos dias 2 e 3 de maio vai estar disponível, na biblioteca escolar, um

cartaz em branco para os alunos deixarem uma mensagem à mãe.

4. Recolha de poemas dedicados à mãe.

5. No dia 17 de maio estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os trabalhos

realizados.

Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos

Dia Mundial da Família – 15 de maio


1. Nos dias 9 e 10 de maio, a equipa da biblioteca escolar vai estar disponível para

recolher, junto dos alunos, frases sobre o significado de família.

2. Construção de poemas, por turma, com as frases ditas pelos alunos.

3. Exposição dos poemas e dos trabalhos realizados no âmbito dos projetos Ler em família

e Escrever em família. Na biblioteca escolar, a exposição será no dia 17 de maio.

Dia Mundial da Criança – 1 de junho

Encontro com as histórias: um dia de convívio

com as histórias (autores/ livros/ ilustradores/

personagens/ …).

Observações:

1. A participação, nas várias atividades dinamizadas pela BE e aqui apresentadas, deve

ser marcada antecipadamente.

2. A participação nestas atividades não impede que se desenvolvam outros projetos de

articulação entre os titulares de turma e a equipa da BE de São Domingos.

3. Este folheto de divulgação será complementado, sempre que necessário, com mais

documentos, materiais ou outras informações adicionais.

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