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Prof. Yadia Cerda León 3°M – 4°M

Vocabulario contextual psu

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• Conocer y utilizar adecuadamente un

método de resolución del ítem.

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2011

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¿cuál es su significado?

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Primera lectura

Realiza una primera lectura del texto completo con el fin de

construir una primera idea acerca de él. Reconoce de qué tipo de

texto se trata, cuál es el tema, cuál es el propósito del autor, quién

habla, a quién le habla, etc. Puedes subrayar también las ideas

principales.

Análisis de claves textuales

Realiza una segunda lectura y fíjate en las palabras subrayadas.

Intenta determinar cuál es el sentido que dichas palabras

adquieren en el texto, buscando claves textuales. Recuerda que en

esta fase debes llevar a cabo un razonamiento, establecido

relaciones entre las pistas.

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Análisis etimológico y uso del diccionario mental

Apoya el análisis anterior con otros recursos como la etimología y tu

diccionario mental. Intenta identificar si en la palabra existe alguna raíz,

prefijo o sufijo que conozcas y recuerda su significado. Si esa palabra ya

forma parte del repertorio, ubica en tu diccionario mental el o los

significados que le asocias y reconoce si alguno de ellos corresponde al

sentido que le atribuiste al hacer el análisis de las claves textuales.

Determina si su sentido corresponde a un significado denotativo o

connotativo y busca en tu mente sinónimos. Escribe otras palabras que

podrían remplazar en el texto.

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Análisis de alternativas y primera eliminación

Lee la pregunta y reflexiona sobre cada una de las alternativas, intentado

recordar el significado de las palabras que se ofrecen. Recuerda que en el

formato de pregunta nueva es fundamental que analices muy bien la

explicación, ya que la palabra podrá ser incorrecta, porque la explicación

no apunte a su significado o porque lo que se afirma en ella sea

incorrecto en relación al texto. Descarta aquellas alternativas que sean

incorrectas a partir de este análisis.

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Remplazo de la palabra subrayada

Si en el paso anterior dejas una alternativa, reemplaza la palabra

subrayada por ella para confirmar que el sentido sea el mismo. Si dejas

más de una alternativa, prueba a remplazar la palabra del texto por cada

una de ellas. Además, el significado específico de cada palabra, no olvide

considerar el uso denotativo y connotativo, la adecuación al registro,

algún matiz de la palabra subrayada que hayas identificado en tu análisis

inicial, etc. Finalmente, selecciona la más adecuada para remplazar a la

palabra subrayada en el contexto.

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Lee vorazmente. Cuando termines la escuela, ya no te darán ejercicios de palabras ni tareas que te obliguen a aprender palabras nuevas. Es fácil dejar de leer, así que si quieres aumentar tu vocabulario, deberás establecer un régimen de lectura y cumplirlo.

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Lee alta literatura. Desafíate a leer la mayor cantidad de libros que puedas según tu tiempo libre y tu inclinación. Lee los clásicos, libros de ficción actuales y antiguos, poesía. Lee a Herman Melville, William Faulkner y Virginia Woolf.

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Lee fuentes en línea y material “poco culto”, también. Lee revistas, ensayos y blogs en línea sobre una diversidad de temas. Lee críticas de álbumes y blogs de moda. El vocabulario no solo es un lenguaje culto. Para tener un vocabulario completo deberás conocer la definición de “soliloquio” y “perreo”.

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Busca en el diccionario cualquier palabra que no reconozcas. Cuando veas una palabra desconocida, no la evadas impacientemente. Trata de descifrar su posible significado en el contexto de la oración, luego búscala en el diccionario y confirma su definición.

Entre otros…

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