- Português - Figuras de Construção ou Sintaxe

Tema abordado

Figuras de linguagem;Figuras de construção ou sintaxe.

Ao final desta aula você aprenderá:

Elipse;Zeugma;Pleonasmo;Assíndeto;Polissíndeto;Anacoluto;Hipérbato;Anáfora;Apóstrofe;Silepse.

O que você sabe ou lembra sobre figuras de construção

ou de sintaxe?

O que são figuras de construção ou de

sintaxe?

São os desvios que se evidenciam na

construção normal do período.

Ocorrem na concordância, na ordem e

na construção dos termos da oração.

Resumindo

Figuras de construção ou de

sintaxe são assim chamadas

porque apresentam algum tipo

de modificação na estrutura da

oração.

ElipseElipse – Omissão de termos facilmente identificáveis pelo contexto:

Exemplo:

“Muita gente nas calçadas, nas portas e nas janelas dos palacetes, vendo o enterro.”(Alcântara

Machado)

(Elipse do verbo “haver” em “Havia muita gente nas calçadas...”)

A frase do anúncio, podemos subentender um verbo. Veja: “Para acabar com a sujeira, [use] só Bombril” ou “Para acabar com a sujeira, só [existe] Bombril”. Há portanto, uma elipse.

(Revista Bravo! – anúncio adaptado)

Figuras de construção ou

de sintaxe

Elipse Omissão de um termo

identificável pelo contexto.

Sobre a mesa, apenas uma cesta. (há, havia)

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre elipse?

1- “Como pode ver na entrevista, ganhar dinheiro no Brasil é sopa.” Nesta frase aparece uma figura sintática e uma figura de palavra. Assinale a alternativa que identifique essas figuras:

a)Hipérbato e metáforab)Silepse e metonímiac)Elipse e metonímiad)Elipse e metáforae)Anacoluto e catacrese.

Resolução do exercício

1 - “Como pode ver na entrevista, ganhar dinheiro no Brasil é sopa.” Nesta frase aparece uma figura sintática e uma figura de palavra. Assinale a alternativa que identifique essas figuras:

a)Hipérbato e metáforab)Silepse e metonímiac)Elipse e metonímiad)Elipse e metáforae)Anacoluto e catacrese.

ZeugmaZeugma – É uma figura de sintaxe que consiste em suprimir ou ocultar palavras expressas anteriormente e que se encontram subentendidas.

Exemplo:

“Âni comeu banana; João, melão.”

“As garotas estudavam matemática e os rapazes, português.”


de sintaxe




Zeugma

Omissão de um verbo mencionado

anteriormente marcado por uma vírgula.

“Um trouxe cigarros, outro apenas seu

pulmão”

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre zeugma?

2 – Em “As quaresmas abriam a flor depois do carnaval, os ipês em junho.” Ocorre uma figura de linguagem. Marque a opção em que ocorre a mesma figura:

a)“Na terra, tanta guerra, tanto engano, tanta necessidade aborrecida”

b)“E quem sabes sonhavas meus sonhos por fim.”

c)“Entre as nuvens do amor ela dormia!”d)“Ainda um outro mês e neste o mel mudado

em fel, a alegria em tristeza, a bonança, em tempestade.”


2 – Em “As quaresmas abriam a flor depois do carnaval, os ipês em junho.” Ocorre uma figura de linguagem. Marque a opção em que ocorre a mesma figura:

a)“Na terra, tanta guerra, tanto engano, tanta necessidade aborrecida”

b)“E quem sabes sonhavas meus sonhos por fim.”c) “Entre as nuvens do amor ela dormia!”d)“Ainda um outro mês e neste o mel mudado em

fel, a alegria em tristeza, a bonança, em tempestade.”

Pleonasmo Pleonasmo – É a repetição de uma ideia ou de uma função sintática. A sua finalidade é enfatizar a mensagem:

Exemplos:

“Dormi um sono tranquilíssimo.”

“A mim, nada me peça.”

Observação: O pleonasmo, quando perde o caráter enfático, é chamado vicioso. Esse tipo de pleonasmo será estudado mais adiante em Vícios de Linguagem.


de sintaxe




Zeugma

Pleonasmo


anteriormente, marcado por uma

vírgula.


pulmão”

Repetição de termos semelhantes para dar

ênfase.

“E rir meu riso e derramar meu

pranto...”

3 – Marque as opções em que ocorre pleonasmo:

a)( ) Sorriu para Holanda um sorriso ainda marcado de pavor.

b)( ) João é teimoso como eu.

c)( ) Olhei Maria com olhos sonhadores.

d)( ) São Paulo é linda.

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre pleonasmo?


3 – Marque as opções em que ocorre pleonasmo:

a)( x ) Sorriu para Holanda um sorriso ainda marcado de pavor.

b)( ) João é teimoso como eu.

c)( x ) Olhei Maria com olhos sonhadores.

d)( ) São Paulo é linda.

Assíndeto

Assíndeto – É a ausência de conjunções coordenativas entre palavras da frase ou orações de um período. A intenção é indicar lentidão ao ritmo da frase. As orações aparecem justapostas ou separadas por vírgulas.

Exemplos:

“Nasci, cresci, morri.”

“Solange é linda, meiga, sorridente, simpática.”


de sintaxe




Zeugma

Pleonasmo

Assíndeto



vírgula.


pulmão”


ênfase.


pranto...”

Omissão de uma conjunção que

poderia ligar duas orações.

Acordo para a morte. Barbeio-me, visto-me, calço-me. (e)

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre assíndeto?

4 – Marque e identifique a opção em que não ocorre assíndeto:

a)“A barca vinha perto, chegou, atracou, entramos.”

b)“Se o estúpido negar – insisto, falo, discuto...”

c)“Penso com os olhos e com os ouvidos e com as mãos e os pés e com o nariz e a boca.”

d)“A vida não é antologia, não tem gramática, não tem adjetivos bonitos, não tem pontuação.”

Resolução do exercício4 – Marque e identifique a opção em que não

ocorre assíndeto:

a)“A barca vinha perto, chegou, atracou, entramos.”

b)“Se o estúpido negar – insisto, falo, discuto...”

c)“Penso com os olhos e com os ouvidos e com as mãos e os pés e com o nariz e a boca.”

(Polissíndeto)

d) “A vida não é antologia, não tem gramática, não tem adjetivos bonitos, não tem pontuação.”

PolissíndetoPolissíndeto – É a repetição intencional de um conectivo coordenativo (geralmente a conjunção coordenativa aditiva e):

Exemplos:

“... E planta, e colhe, e mata, e vive, e morre...” (Clarisse Lispector)

“E o coração fugindo e o coração voltando e os minutos passando e os minutos passando.” (Vinícius de Moraes)


de sintaxe




Zeugma

Pleonasmo

Assíndeto

Polissíndeto



vírgula.


pulmão”


ênfase.


pranto...”




Repetição de uma conjunção coordenativa.

“E nem piratas, nem borrascas, nem dragões vão me impedir de ser

feliz.”

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre polissíndeto?

5 - (PUC - SP) Nos trechos: "O pavão é um arco-íris de plumas" e "...de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira..." enquanto procedimento estilístico, temos, respectivamente: a) metáfora e polissíndeto; b) comparação e repetição; c) metonímia e aliteração; d) hipérbole e metáfora; e) anáfora e metáfora.


5 - (PUC - SP) Nos trechos: "O pavão é um arco-íris de plumas" e "...de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira..." enquanto procedimento estilístico, temos, respectivamente: a) metáfora e polissíndeto; b) comparação e repetição; c) metonímia e aliteração; d) hipérbole e metáfora; e) anáfora e metáfora.

AnacolutoAnacoluto – É a quebra da estrutura sintática de uma frase, ruptura da ordem lógica, ficando termos isolados; caracteriza também estado de confusão mental. É o mesmo que frase quebrada.

Exemplos:

“Mulheres, impossível viver sem elas!”

“Eles, o seu único desejo é exterminar-nos!” (Almeida Garrett)


de sintaxe




Zeugma

Pleonasmo

Assíndeto

Polissíndeto

Anacoluto



vírgula.


pulmão”


ênfase.


pranto...”






feliz.”Mudança repentina na

estrutura da frase.Eu, poucas coisas

me assustam.

6 – Marque as opões em que ocorre anacoluto:

a)( ) Eu, não me importa a desonra do mundo.

b)( ) O jogo se realizou no Fonte Nova, em Salvador.

c) ( ) A família queria permanecer unida, mas faltava-lhes amor.

d)( ) Minha vida tudo não passa de alguns anos sem importância.

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre

anacoluto?


6 – Marque as opões em que ocorre anacoluto:

a)( x ) Eu, não me importa a desonra do mundo.

b)( ) O jogo se realizou no Fonte Nova, em Salvador.

c) ( ) A família queria permanecer unida, mas faltava-lhes amor.

d)( x ) Minha vida tudo não passa de alguns anos sem importância.

Hipérbato

Hipérbato – É a inversão da ordem normal dos termos na oração ou das orações no período.

Exemplos:

“De barata, Ana tem medo.”

“A roupa, você verá, preta que comprei é linda!”


de sintaxe




Zeugma

Pleonasmo

Assíndeto

Polissíndeto

Anacoluto



vírgula.


pulmão”


ênfase.


pranto...”








me assustam.


de sintaxe

Hipérbato Separação de termos

que normalmente apareceriam unidos.

Papagaio em casa, eu não quero mais.

Ordem direta: Eu não quero mais papagaio em

casa.

ANEXO

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre hipérbato?

7 – Em “Morreu o Presidente” nós temos a alteração da ordem direta dos termos na oração. Marque a opção em que ocorre o mesmo:

a)Este caso, nunca o direi a ninguém.

b)De que tudo aconteceu como ele diz não duvido eu.

c)Nossos bosques têm mais vida, / Nossa vida mais amores.

d)Meu filho, não admito que falem mal dele.


7 – Em “Morreu o Presidente” nós temos a alteração da ordem direta dos termos na oração. Marque a opção em que ocorre o mesmo:

a)Este caso, nunca o direi a ninguém.

b)De que tudo aconteceu como ele diz não duvido eu.

c) Nossos bosques têm mais vida, / Nossa vida mais amores.

d)Meu filho, não admito que falem mal dele.

Anáfora Anáfora – É a repetição de uma palavra ou expressão no início de várias orações, períodos ou versos, com função enfática:

Exemplo:

“Quando se vê, já são seis horas! Quando se vê, já é sexta-feira... Quando se vê, já terminou o ano... Quando se vê, passaram-se 50 anos!”

Mário Quintana

Observação:Existem algumas variações

para essa repetição:A – DiácopeRepetição de uma palavra com a intercalação de outra, ou de outras.

Maria, a dedicada Maria, a sábia e generosa Maria...

B – EpístrofeRepetição de uma palavra no final de período.

O homem é Deus. A vida é Deus. O universo é Deus.

C – EpizeuxeRepetição seguida de uma mesma palavra.

Raios, raios, raios triplos! É gol, gol, gol, gol!


de sintaxe




Zeugma

Pleonasmo

Assíndeto

Polissíndeto

Anacoluto



vírgula.


pulmão”


ênfase.


pranto...”








me assustam.


de sintaxe





casa.

ANEXO

AnáforaRepetição de palavra ou

expressão no início de frases.

Todo dia eu vivo.Todo dia eu sinto.Todo dia eu sinto que estou vivo.

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre anáfora?

8 – Marque a opção em que ocorre anáfora:

a)Ele não faz nada, nem chora, nem ri, nem dá uma palavra, nem gesticula...

b)Ela trabalha, ela estuda, ela é mãe, ela é pai, ela é tudo!

c)E olhava-me, e vinha e ia, e tornava a latir...

d)O casal não tivera filhos, mas criaram dois ou três meninos.


8 – Marque a opção em que ocorre anáfora:

a)Ele não faz nada, nem chora, nem ri, nem dá uma palavra, nem gesticula...

b)Ela trabalha, ela estuda, ela é mãe, ela é pai, ela é tudo!

c)E olhava-me, e vinha e ia, e tornava a latir...

d)O casal não tivera filhos, mas criaram dois ou três meninos.

Apóstrofe

Apóstrofe – É o recurso que o escritor ou falante utiliza para interpelar seres reais ou imaginários. Correspondentes, na análise sintática, ao vocativo:

Exemplos:

“Meu Deus, por que não morri?” (Álvares de

Azevedo)

“Ó Mar salgado, quanto do seu sal são lágrimas de Portugal?” (Fernando Pessoa)


de sintaxe




Zeugma

Pleonasmo

Assíndeto

Polissíndeto

Anacoluto



vírgula.


pulmão”


ênfase.


pranto...”








me assustam.


de sintaxe





casa.

ANEXO

AnáforaRepetição de palavra ou

expressão no início de frases.


Apóstrofe Invocação ou

interpelação que se faz a alguém.

“Deus!, ó Deus! Onde estás que não respondes?”

(Castro Alves)

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre apóstrofe?

9 – Marque a alternativa em que ocorre apóstrofe:

a) ( ) “Andorinha lá fora está dizendo: -- Passei o dia à toa, à toa!”

b) ( ) “Lua lua lua por um momento meu canto contigo compactua”

c) ( ) “Ó príncipes, meus irmãos, Arre, estou farto de semideuses!”

d) ( )“Deus, ó Deus! Onde estás que não respondes?”

Resolução do exercício9 – Marque a alternativa em que ocorre apóstrofe:

a) ( ) “Andorinha lá fora está dizendo: -- Passei o dia à toa, à toa!”

b) ( x ) “Lua lua lua por um momento meu canto contigo compactua”

c) ( x ) “Ó príncipes, meus irmãos, Arre, estou farto de semideuses!”

d) ( x )“Deus, ó Deus! Onde estás que não respondes?”

Silepse Silepse - É o ato de fazer a concordância com a palavra implícita na mente de quem fala ou escreve, e não com a palavra explícita no enunciado. Há três tipos de silepse:

a) de gênero – a concordância se faz com o gênero gramatical implícito:

“Vossa Excelência, Senhor Prefeito, está preocupado”

b) de número – a concordância se faz com o número gramatical implícito:

“A torcida ficou furiosa e invadiram o campo”

“Esse pessoal? Querem o quê?”

c) de pessoa – a concordância se faz com a pessoa gramatical implícita:

“Quando Cristina acabou, todos a quisemos beijar.” Vergílio Ferreira


de sintaxe




Zeugma

Pleonasmo

Assíndeto

Polissíndeto

Anacoluto



vírgula.


pulmão”


ênfase.


pranto...”








me assustam.


de sintaxe

Hipérbato Separação de termos que

normalmente apareceriam unidos.


Ordem direta: Eu não quero mais

papagaio em casa.

ANEXOAnáfora

Repetição de palavra ou expressão no início

de frases.


Apóstrofe Invocação ou

interpelação que se faz a alguém.

“Deus!, ó Deus! Onde estás que não respondes?” (Castro Alves)

Silepse Concordância de ideias e não sintáticas.

1. Gênero – “Quando a gente é novo, gosta de fazer bonito.” (novo concorda com o sexo da pessoa que fala e não com a palavra gente.)

2. Número – “O pobre povo da terra vivia quase como índios.” (índios concorda com o coletivo povo.)

3. Pessoa - “Os brasileiros somos alegres” (somos concorda com o “nós” implícito na frase.)

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre silepse?

10 - Em “Vossa Senhoria parece preocupado com o furto da máquina de escrever” há uma figura conhecida por?

a)Metáfora;

b)Silepse de gênero;

c)Silepse de número;

d)Silepse de pessoa;

e)Catacrese.


Em “Vossa Senhoria parece preocupado com o furto da máquina de escrever” há uma figura conhecida por?

a)Metáfora;

b)Silepse de gênero;

c)Silepse de número;

d)Silepse de pessoa;

e)Catacrese.

Vamos descobrir o que você aprendeu sobre figuras de construção ou de

sintaxe?(FEI-SP) Assinale a alternativa correta, correspondente à figura de linguagem presente nos fragmentos abaixo:

I - “Não te esqueças daquele amor ardente Que já nos olhos meus tão puro viste.”

II – “A moral legisla para o homem; o direito, para o cidadão.”

III – “A maioria concordava nos pontos essenciais; nos pormenores, porém, discordavam.”

IV – “Isaac a vinte passos, divisando o vulto de um, para, ergue a mão em viseira, firma os olhos.”

a) Anacoluto, hipérbato, elipse, pleonasmo.b) Hipérbato, zeugma, silepse, assíndeto.c) Anáfora, polissíndeto, elipse, hipérbatod) Pleonasmo, anacoluto, catacreses, eufemismo.e) Hipérbato, silepse, polissíndeto, zeugma.

Resolução do exercício(FEI-SP) Assinale a alternativa correta, correspondente à figura de linguagem presente nos fragmentos abaixo:

I - “Não te esqueças daquele amor ardente Que já nos olhos meus tão puro viste.”

II – “A moral legisla para o homem; o direito, para o cidadão.”

III – “A maioria concordava nos pontos essenciais; nos pormenores, porém, discordavam.”

IV – “Isaac a vinte passos, divisando o vulto de um, para, ergue a mão em viseira, firma os olhos.”

a) Anacoluto, hipérbato, elipse, pleonasmo.b) Hipérbato, zeugma, silepse, assíndeto.c) Anáfora, polissíndeto, elipse, hipérbatod) Pleonasmo, anacoluto, catacreses, eufemismo.e) Hipérbato, silepse, polissíndeto, zeugma.

Bibliografia

ALMEIDA, Nilson Teixeira deGramática completa para concursos e vestibulares / Nilson Teixeira de Almeida. -2. ed – São Paulo: Saraiva, 2009.

MESQUITA, Roberto MeloGramática da língua portuguesa8ª ed. Reformulada e atualizada – São Paulo: Saraiva, 1999.

CUNHA, Celso; organização Ciene da Cunha Pereira.Gramática do português contemporâneo.Edição de bolso.Lexikon, 2008.

Material próprio.

Education

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