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ATIVIDADE DAS ALUNAS DO 9°A – DÉBORA DAPPER E LETÍCIA CABRAL Prefeitura Municipal de Campo Grande Secretaria Municipal de Educação Superintendência de Gestão de Políticas Educacionais Núcleo de Tecnologia Educacional Escola Municipal Pref. Manoel Inácio de Souza Diretora: Maria Edinalva do Nascimento PCTE: Vanuza Leite do Nascimento de Brito OBJETIOS Refletir sobre o bullying e suas conseqüências; Ambiente de aprendizagem agradável; Harmonia entre alunos/ professores/funcionários. Respeito; Diminuir a violência; Mudança de comportamento dos alunos; Resgate de valores éticos e morais como o respeito às diferenças sociais. Atividades desenvolvidas Apresentação em data show na sala de informática de vídeos sobre o preconceito racial e a prática do bullying na escola; Ensino em sala de informática: pesquisa na internet de vídeos e textos sobre o que é ser brega e sobre o bullying; Desenvolver atividades, a partir da pesquisa, elaborando textos e imagens sobre “bullying e brega”; Desfile com roupas bregas.

Poster Projeto Bullying

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Poster elaborado pela PCTE Vanuza no decorrer do Projeto Bullying

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Page 1: Poster Projeto Bullying

ATIVIDADE DAS ALUNAS DO 9°A – DÉBORA DAPPER E LETÍCIA CABRAL

Prefeitura Municipal de Campo GrandeSecretaria Municipal de Educação

Superintendência de Gestão de Políticas EducacionaisNúcleo de Tecnologia Educacional

Escola Municipal Pref. Manoel Inácio de SouzaDiretora: Maria Edinalva do Nascimento

PCTE: Vanuza Leite do Nascimento de Brito

OBJETIOS

Refletir sobre o bullying e suas conseqüências;

Ambiente de aprendizagem agradável;

Harmonia entre alunos/ professores/funcionários.

Respeito;

Diminuir a violência;

Mudança de comportamento dos alunos;

Resgate de valores éticos e morais como o respeito às diferenças sociais.

Atividades desenvolvidas

• Apresentação em data show na sala de informática de vídeos sobre o preconceito racial e a prática do bullying na escola;

• Ensino em sala de informática: pesquisa na internet de vídeos e textos sobre o que é ser brega e sobre o bullying;

• Desenvolver atividades, a partir da pesquisa, elaborando textos e imagens sobre “bullying e brega”;

• Desfile com roupas bregas.