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RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS Gestão Ambiental – 2014 Aula 14 Prof. Biól. Leandro A. Machado de Moura [email protected]

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RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS

Gestão  Ambiental  –  2014    

Aula  14  

Prof.  Biól.  Leandro  A.  Machado  de  Moura  [email protected]  

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ÁREAS  DE  PRESERVAÇÃO  PERMANENTE  -­‐  APP  

Novo  Código  Florestal  Brasileiro  (Lei  nº  12.651/2012)      (Revogou  a  Lei  4771/1965)    Área  de  Preservação  Permanente  (APP)  é  uma  área  protegida,  coberta  ou  não  por  vegetação  naJva,  com  a  função  ambiental  de  preservar:        •  os  recursos  hídricos,    •  a  paisagem,    •  a  estabilidade  geológica,    •  a  biodiversidade,    •  facilitar  o  fluxo  gênico  de  fauna  e  flora,    •  proteger  o  solo  e    •  assegurar  o  bem-­‐estar  das  populações  humanas.    

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ÁREAS  DE  PRESERVAÇÃO  PERMANENTE  -­‐  APP  

A  RESOLUÇÃO  CONAMA  nº  369,  de  28  de  março  de  2006    Dispõe  sobre  os  casos  excepcionais,  de  uJlidade  pública,  interesse  social  ou  baixo  impacto  ambiental,  que  possibilitam  a  intervenção  ou  supressão  de  vegetação  em  Área  de  Preservação  Permanente-­‐APP.      E   define   os   casos   excepcionais   em   que   o   órgão   ambiental   competente   pode  autorizar   a   intervenção   ou   supressão   de   vegetação   em   Área   de   Preservação  Permanente  -­‐  APP  para  a  implantação  de  obras,  planos,  aYvidades  ou  projetos  de  uYlidade  pública  ou  interesse  social,  ou  para  a  realização  de  ações  consideradas  eventuais  e  de  baixo  impacto  ambiental.    ContraparJdas:    •  Compensação  Ambiental  •  Condicionantes  Ambientais  •  Monitoramento  Ambiental  •  Medidas  MiJgadodas  

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ÁREAS  DE  PRESERVAÇÃO  PERMANENTE  -­‐  APP  

Código  Florestal  define  como  APP,  as  áreas  situadas    (PELO  EFEITO  DE  LEI):    a)  ao   longo   dos   rios   ou   de   qualquer   curso   d'água,   desde   o   seu   nível  mais   alto,   em   faixa  

marginal  (...)    b)  ao  redor  das  lagoas,  lagos  ou  reservatórios  d'água  naturais  ou  arJficiais;    c)  nas  nascentes,  ainda  que  intermitentes  e  nos  chamados  "olhos  d'água",  qualquer  que  seja  a  sua  situação  topográfica,  num  raio  mínimo  de  50  (cinqüenta)  metros  de  largura;    d)  no  topo  de  morros,  montes,  montanhas  e  serras;    e)  nas  encostas  ou  partes  destas,  com  declividade  superior  a  45°,    f)  nas  resJngas,  como  fixadoras  de  dunas  ou  estabilizadoras  de  mangues;    g)  nas  bordas  dos  tabuleiros  ou  chapadas,  a  parJr  da  linha  de  ruptura  do  relevo,      h)  em  alJtude  superior  a  1.800  metros,  qualquer  que  seja  a  vegetação.    i)  nas  áreas  metropolitanas  definidas  em  lei.  

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ÁREAS  DE  PRESERVAÇÃO  PERMANENTE  -­‐  APP  

Código  Florestal  define  como  APP,  as  áreas  situadas      (POR  ATO  DECLARATÓRIO  DO  PODER  PÚBLICO)    Além  dessas,  o  Poder  Público  pode  declarar  áreas  de  preservação  permanente  as  florestas  e  demais  formas  de  vegetação  natural  desJnadas  a:    a)  atenuar  a  erosão  das  terras;    b)  fixar  dunas;    c)  formar  faixas  de  proteção  ao  longo  de  rodovias  e  ferrovias;    d)  auxiliar  a  defesa  do  território  nacional  a  critério  das  autoridades  militares;    e)  proteger  síJos  de  excepcional  beleza  ou  de  valor  cienefico  ou  histórico;    f)  asilar  exemplares  da  fauna  ou  flora  ameaçados  de  exJnção;    g)  a  manter  o  ambiente  necessário  à  vida  das  populações  silvícolas;  

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ÁREAS  DE  PRESERVAÇÃO  PERMANENTE  -­‐  APP  APP  –  margem  de  rios,  nascentes  e  reservatórios  

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O  Código  Florestal  define  a  Reserva  Legal  como:    Art.  3º  Para  os  efeitos  desta  Lei,  entende-­‐se  por:      (...)      III  -­‐  Reserva  Legal:  área  localizada  no  interior  de  uma  propriedade  ou  posse  rural,  delimitada  nos  termos  do  art.  12,  com  a  função  de  assegurar  o  uso  econômico  de  modo  sustentável  dos  recursos  naturais  do  imóvel  rural,  auxiliar  a  conservação  e  a   reabilitação   dos   processos   ecológicos   e   promover   a   conservação   da  biodiversidade,   bem   como   o   abrigo   e   a   proteção   de   fauna   silvestre   e   da   flora  naJva;    A  reserva  legal  é  a  área  do  imóvel  rural  que,  coberta  por  vegetação  natural,  pode  ser  explorada  com  o  manejo  florestal  sustentável,  nos   limites  estabelecidos  em  lei  para  o  bioma  em  que  está  a  propriedade.  Por  abrigar  parcela  representaJva  do   ambiente   natural   da   região   onde   está   inserida   e,   que   por   isso,   se   torna  necessária  à  manutenção  da  biodiversidade  local.      

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O  Código  Florestal  define  a  Reserva  Legal  como:    O   percentual   da   propriedade   que   deve   ser   registrado   como   Reserva   Legal   vai  variar  de  acordo  com  o  bioma  e  a  região  em  questão,  sendo:    

•  80%   em   propriedades   rurais   localizadas   em   área   de   floresta   na   Amazônia  Legal;  

 •  35%   em   propriedades   situadas   em   áreas   de   Cerrado   na   Amazônia   Legal,  

sendo   no   mínimo   20%   na   propriedade   e   15%   na   forma   de   compensação  ambiental  em  outra  área,  porém  na  mesma  microbacia;    

 •  20%  na  propriedade  situada  em  área  de  floresta,  outras  formas  de  vegetação  

naJva  nas  demais  regiões  do  país;  e      •  20%  na  propriedade  em  área  de  campos  gerais  em  qualquer  região  do  país.  

 (Art.  12)  

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Corredores  Ecológicos    É   instrumento  de  gestão   territorial,  pois  atuam  com  o  objeJvo  específico  de  promover  a  conecJvidade  entre  fragmentos  de  áreas  naturais.      São  definidos   no   SNUC   como  porções   de   ecossistemas  naturais   ou   seminaturais,   ligando  unidades  de  conservação,  que  possibilitam  entre  elas  o  fluxo  de  genes  e  o  movimento  da  biota,   facilitando   a   dispersão   de   espécies   e   a   recolonização   de   áreas   degradadas,   bem  como   a   manutenção   de   populações   que   demandam   para   sua   sobrevivência   áreas   com  extensão  maior  do  que  aquelas  das  unidades  individuais.    Os   Corredores   Ecológicos   visam   miJgar   os   efeitos   da   fragmentação   dos   ecossistemas  promovendo  a  ligação  entre  diferentes  áreas,  com  o  objeJvo  de  proporcionar:      •  deslocamento  de  animais,    •  a  dispersão  de  sementes  (fluxo  gênico),    •  aumento  da  cobertura  vegetal.      São   insJtuídos   com   base   em   informações   como   estudos   sobre   o   deslocamentos   de  espécies,  sua  área  de  vida  (área  necessária  para  o  suprimento  de  suas  necessidades  vitais  e  reproduJvas)  e  a  distribuição  de  suas  populações.    

                                                       (Fonte:  MMA,  2014)  

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Corredores  Ecológicos    

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ÁREAS  DE  PRESERVAÇÃO  PERMANENTE  -­‐  APP  APP  –  margem  de  rios,  nascentes  e  reservatórios  

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Gestão  Ambiental  –  2014    

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Prof.  Biól.  Leandro  A.  Machado  de  Moura  [email protected]  

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EE  e  REBIO  Mogi  Guaçu  

ROTEIRO  DA  VIAGEM  –  17/05/2014  -­‐  sábado:      •  Saída  da  Faculdade  de  Max  Planck  ás  7:30  •  Chegada  á  REBIO  de  Mogi  Guaçu  ás  9:00  •  Reconhecimento  da  área  através  de  trilha  (aprox.  2h  de  caminhada)  •  Parada  para  descanso  e  lanche  no  local  ás  12:00    •  Visita  á  áreas  do  entorno  em  processo  de  regeneração  natural  e  em  recuperação  

ambiental  •  Saída  da  REBIO  de  Mogi  Guaçu  ás  15:00  •  Chegada  á  Faculdade  Max  Planck  ás  16:00.    Recomendações:  •  Lanche  •  Água  •  Repelente    •  Protetor  solar  •  Boné    •  Calça  e  camiseta  de  mangas  longas    •  Tênis  para  caminhada  /  botas    •  Perneiras    •  Bloco  de  anotações    •  Câmera  Fotográfica    

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Núcleo  de  Pesquisa  Reserva  Biológica  de  Mogi  Guaçu    Com  área  de  470  ha,  essa  reserva  é  parte  da  anJga  Fazenda  Campininha,  localizada   no   distrito   de   MarJnho   Prado   Junior,   no   município   de   Mogi  Guaçu  (SP),  nas  coordenadas  geográficas:  22º18ʹ′S  e  47º11ʹ′W.      Responsável:    Ms.  João  Del  Giudice  Neto  -­‐  Titular  Dr.  Marcos  Mecca  Pinto  -­‐  SubsJtuto      Endereço:    Rua  Joaquim  Cipriano  de  Carvalho,  s/nº  –  Bairro  MarJnho  Prado  Júnior  CEP  13855-­‐000  –  Mogi-­‐Guaçu  –  SP  –  BR  Fone:  (19)  3841-­‐1055  

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Administrada  desde  1970  pelo  InsJtuto  de  Botânica  (IBt)      A  Reserva  Biológica  de  Mogi  Guaçu  é  composta  por  duas  glebas  denominadas  por  Área  “A”  e  Área  “B.      •  A  Área  “A”  =  343,42  ha:  se  apresenta  coberta  predominantemente  por  

cerrado,   além   da  mata   de  maior   porte   que   acompanha   o   curso   dos  riachos.    

•  A  Área  “B”  =  126,63  ha:  se  apresenta  com  uma  gradação  de  cerradão  para  floresta  mais  densa,  que  predomina.  

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A   alJtude   média   é   600   metros,   com   topografia   relaJvamente   plana.  Possui  2  estações  bem  definidas.  Uma  seca  de  inverno,  nos  meses  de  abril  a  setembro,  e  outra  quente  de  verão,  nos  meses  de  outubro  a  março.  A  precipitação  média  anual  é  1335  mm.  A  temperatura  média  é  20,50ºC.      Vegetação      Coberta  predominantemente  por  cerrado,  com  variações  do  cerradão  ao  campo,   possuindo   também   matas   ciliares.   Em   suas   fisionomias,   abriga  algumas  espécies   constantes  de   listas  oficiais   de  espécies   ameaçadas  de  exJnção  como  a  Eriotheca  pubescens  (um  Jpo  de  paineira)  e  as  palmeiras  Acanthococos   emensis   (lembra   o   buriJ)   e   Euterpe   edulis   (juçara),   entre  outras.          

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Possui  uma  grande  diversidade  de   fauna,  destacando-­‐se  a  ocorrência  da  onça-­‐parda   (Puma   concolor),   do   tamanduá-­‐bandeira   (Mymercophaga  tridactyla),   do   lobo-­‐guará   (Chrysocyon   brachyurus),   do   gavião-­‐belo  (Busarellus   nigricollis)   e   da   perdiz   (Rhynchotus   rufescens),   também  constantes  de  listas  oficiais  de  espécies  ameaçadas.    A  Reserva  é  dividida  em  6  setores,  sendo:      •  3  deles  desJnados  à  pesquisa  não  perturbatória,    •  2  à  pesquisa  perturbatória  e    •  1  às  aJvidades  de  ensino.            

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“ÁREA  A”  (5  setores)    SPNP-­‐1   e   SPNP-­‐2   Dois   setores   desJnados   à   pesquisa   não   perturbatória  com  áreas  respecJvas  de  101,12  ha  e  41,55  ha,  demarcados  no  local  com  placas  e  estacas  amarelas.    SPP-­‐1  e  SPP-­‐2  Dois  setores  desJnados  à  pesquisa  perturbatória  com  áreas  respecJvas  de  100,00  ha  e  43,19  ha,  demarcados  no   local  com  placas  e  estacas  em  verdes.    SE   Situado   entre   o   setor   SPP-­‐1   e   os   setores   SPP-­‐2   e   SPNP-­‐2,   este   setor  ficou   reservado   a   cursos   de   campo   ou   excursões   de   interesse   didáJco,  indicado  no  local  com  placas  e  estacas  azuis.  Possui  área  de  57,56  ha.    Considera-­‐se   pesquisa   perturbatória   aquela   que   provoca,   direta   ou  indiretamente,   alteração   profunda   na   estrutura   das   comunidades  naturais   perturbando   a   dinâmica  das   interações   entre   a   biota   e   o  meio  abióJco,  como:  

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Áreas  Demarcadas  para  Estudo  

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Considera-­‐se   pesquisa   perturbatória   aquela   que   provoca,   direta   ou  indiretamente,   alteração   profunda   na   estrutura   das   comunidades  naturais   perturbando   a   dinâmica  das   interações   entre   a   biota   e   o  meio  abióJco,  como:      •  coletas  periódicas  para  esJmaJva  de  biomassa  •  coleta  de  amostras  de  solo  para  a  reprodução  de  experimentos  em  

laboratórios  ou  estufas  •  coleta  intensiva  de  sementes  ou  frutos  para  análises  e  estudos  

diversos  ou  para  compor  estoques  de  laboratórios  de  sementes  •  experimentos  de  aclimatação  e  desenvolvimento  de  espécies  

autóctones;  

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Pesquisas  não  perturbatórias  são  aquelas  que  não  envolvem  interferência  na  composição  e  na  dinâmica  das  comunidades  naturais,  como:    •  coleta   de   pequenas   amostras   de   solo   para   análise   ou   estudos   da  

pedofauna  e  pedoflora  •  coleta  de  pequenas  porções  de  material  botânico  a  ser  herborizado  

para  estudos  taxonômicos  •  experimentos  envolvendo  captura-­‐marcação-­‐soltura  de  espécies  da  

fauna  •  coleta   de   folhedo   para   estudos   de   degradação   ou   ciclagem   de  

nutrientes  •  estudos   fisiológicos   que   envolvam   tomadas   de   dados   através   da  

instalação   de   equipamentos,   demarcação   de   “transects”   para  confecção  de  diagramas  de  perfil  de  vegetação  

•  estudos  etológicos  de  representantes  da  fauna  local,  desde  que  não  envolvam  captura  ou  abate  

•  estudos  fenológicos  etc.    

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Pisoteios  constantes  podem,  em  longo  prazo,  perturbar  profundamente  o  ecossistema  e  uma  pesquisa,   inicialmente  de  caráter  não  perturbatório,  pode-­‐se  tornar  de  efeito  prejudicial.      Assim,  para  o  bom  andamento  de  todos  os  trabalhos,  deve-­‐se  ter  sempre  em  mente  a  menor  perturbação  possível.    

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CRITÉRIOS  PARA  USO  DOS  DIFERENTES  SETORES    •  Setor   de   Ensino   fica   reservado   a   cursos   de   campo   ou   excursões   de  

caráter   didáJco,   podendo   também   servir   à   instalação   de   pesquisas  não   perturbatórias,   desde   que   seja   lembrada   a   circulação   constante  de  alunos  e  visitantes.  

•  Pesquisas   de   ordem   não   destruJva   poderão   ser   desenvolvidas   em  qualquer   setor   das   Áreas   “A”   ou   “B”.   Pesquisas   perturbatórias   só  serão  permiJdas  nos  setores  SPP-­‐1  e  SPP  -­‐2.  

•  Fica   totalmente   proibida,   em   toda   a   área,   qualquer   pesquisa   ou  estudo   que   envolva   a   instalação   de   armadilhas   para   captura   de  animais  de  médio  e  grande  portes  (aves,  roedores,  tatus,  veados,  etc.)  que   se   desJne   ao   transporte   para   laboratório   ou   seu   sacri~cio,   em  virtude  da  reduzida  dimensão  da  área  para  estudos  dessa  natureza.  

 

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CRITÉRIOS  PARA  USO  DOS  DIFERENTES  SETORES    •  Os   pesquisadores   e/ou   docentes   interessados   em   uJlizar   a   área  

deverão   encaminhar,   ao   Diretor   do   Núcleo   de   Pesquisa   Reserva  Biológica   de   Mogi   Guaçu,   o~cio   em   papel   contendo   o   Jmbre   da  InsJtuição  a  que  são  filiados,  especificando  suas  intenções  e  cópia  do  projeto  de  pesquisa  ou  ensino  (indicar  número  de  alunos,  professores  e  monitores  que  parJciparão  da  aJvidade).    

 •  Toda  documentação  será  avaliada  pelo  Diretor  do  Núcleo  de  Pesquisa  

Reserva   Biológica,   que   emiJrá   seu   parecer,   estabelecendo   o   setor   a  ser   uJlizado   conforme   cada   caso   que   venha   a   receber   aprovação,  acompanhando   da   autorização   correspondente.   Havendo   dúvidas  sobre   os   efeitos   danosos   à   conservação   da   flora   e   fauna   locais,   o  Diretor  da  Unidade  poderá  solicitar  o  parecer  da  Diretoria  do  Centro  de   Pesquisa   Jardim   Botânico   e   Reservas   que,   a   seu   critério,   poderá  encaminhar   o   projeto   para   análise   do   Conselho   Técnico   do   InsJtuto  de  Botânica.  

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Entorno  

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Entrada  

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Áreas  em  Recuperação    

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EE  e  REBIO  Mogi  Guaçu  Relatório  de  campo  (até  25/05)  –  até  5  laudas  (s/  fotos)  –  individual:  •  Introdução  (localidade/data/horário  da  visita/objeJvos)  •  Roteiro  percorrido  •  Desenvolvimento  (Principais  pontos  observados,  breve  caracterização)  •  Conclusão    •  Fotos  (opcional)        (apresentação,  português,  vocabulário,  coerência)      Relatório  B  (ausentes  na  visita  técnica)  (até  25/05)    (5  laudas  s/  fotos)  –  individual  :    -­‐  Análise  CríJca  do  Plano  de  Manejo    •  Introdução  (sobre  a  Rebio)  •  Desenvolvimento  -­‐  Escolha  um  tema  para  desenvolver  (avalie,  criJque,  proponha,  discuta)    •  Conclusão  •  Mapas  e  fotos  (opcional)