Andrea spanhol

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  • 1. Projeto Alimentao Saudvel

2. Justificativa: A qualidade alimentar fator essencial para a nossa sade e o bom desenvolvimento infantil, percebemos ser necessrio orientar nossas crianas para que elas saibam selecionar seus alimentos e aprender desde cedo construir hbitos saudveis ao seu organismo. importante identificar os alimentos que consumimos e seus valores nutricionais, desta forma aprenderemos a consumir alimentos saudveis,podendo assim proporcionar aos alunos e familiares conhecimentos sobre os alimentos consumidos.Considerando que a educao alimentar deve ser permanente e que a escola deve desenvolver no seu mbito prticas educativas . 3. Objetivo Geral: Conscientizar alunos e damiliares quanto a necessidade do consumo de alimentos saudveis a fim de garantir qualidade de vida futura. 4. Objetivos: .Identificar diferentes tipos de alimentos; .Investigar o valor nutritivo dos alimentos; .Reconhecer diferentes e diversos alimentos; .Desenvolver o conceito de alimentao e sade; .Conhecer a importncia dos alimentos para nossa sade.; .Concientizar sobre os danos que os agrotxicos causam nos alimentos; . Mostrar atravs da alimentaoconsequncia benigna e maligna para a sua vida. .Incentivar a comer alimentos saudveis . .Valorizar uma alimentao saudvel; .Reconhecer que a alimentao deve variar nas diferentes fases da vida; 5. Desenvolvimento: . Histria dramatizada sobre a germinao; . Msicas; .Cartazes; .Entrevistas; .Ouvir e produzir histrias; .Pesquisas na sala de informtica; . Confeco de mural sobre uma boa alimentao; . Levar as crianas a uma horta e ensin-las a reconhecer vrios tipos de alimentos; .Palestras;. Montar um livrinho com receitas saudveis; .Confraternizao com as receitas apresentadas pelos alunos; 6. Recursos: .CD de msicas e histrias; .Livros, revistas e jornais. .Vdeos; 7. Durao: Ms de julho a agosto ou enquanto sentir a necessidade de prolongar a realizao do mesmo. 8. Avaliao: A avaliao ser feita durante o projeto, atravs da observao e o desenvolver das atividades de cada criana verificando a participao e interesse dos mesmos. 9.