Autismo guia pratico

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Text of Autismo guia pratico

  • Guia prtico

    Ana Maria S. Ros de Mello

    7 Edio

  • Sumrio

    Prefcio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Prefcio da 7a edio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Apresentao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11I. Um Bom Comeo: Conhecer a Questo do Autismo . . . . . 15

    Definio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Incidncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Causas do autismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Manifestaes mais comuns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18O espectro de manifestaes autsticas . . . . . . . . . . . . . . 20Como feito o diagnstico de autismo . . . . . . . . . . . . . . . 22Instrumentos para diagnosticar o autismo . . . . . . . . . . . . . 24

    II. Sndrome de Asperger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Apresentao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Critrios para diagnstico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Intervenes e tratamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28O aluno com Sndrome de Asperger . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Algumas orientaes para professores, educadores e cuidadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

    III. Passos Que Podem Ajudar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Informe-se ao mximo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Permita-se sofrer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Reaprenda a administrar seu tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Saiba exatamente quais so os objetivos de curto prazo para seu filho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Por ltimo, evite: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

    IV. Tipos Mais Usuais de Interveno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35TEACCH - Tratamento e educao para crianas com autismo e com distrbios correlatos da comunicao . . . . . . . . . . . . . . . . 35ABA - Anlise aplicada do comportamento . . . . . . . . . . . . 37PECS - Sistema de comunicao atravs da troca de figuras 39

    AMA - ASSOCIAO DE AMIGOS DO AUTISTARua do Lavaps, 1123 - Cambuci 01519-000 - So Paulo - SPFones/Fax: (11) 3376-4400 / 3376-4403www.ama.org.br | falecomaama@ama.org.br

    Direitos cedidos AMA por Ana Maria S. Ros de MelloColaborao: Marialice de Castro Vatavuk, Grupo de Discusso sobre Sndrome de AspergerDesenhos: Eduardo Ho, 10 anos.Foto da capa: Alejandro, 3 anos.1a edio Dezembro de 2000, 2a ed. Novembro de 2001, 3a ed. Outubro de 2004, 4a ed. 2005,5a ed. 2007Distribuio GratuitaTiragem: Contnua.Impresso: Grfica da AMA - Associao de Amigos do Autista, doada pela Fundao Elijass Gliksmanis.Diagramao: 1 edio, Teresa Jimnez Sanz, 2 edio, Deise Megumi Somayama, 3a, 4a e 5a e 6 edies, Mariana Rocha de Mello Serrajordia Lopes, 7 edio, Rafael Estefano de Lima Farfan Olivares e Samuel Rocha de Mello.Normalizao: Maria Amlia Elisabeth Carneiro VerissimoReferncia bibliogrfica:MELLO, Ana Maria S. Ros de, Autismo: guia prtico. 5 ed. So Paulo: AMA; Braslia: CORDE, 2007. 104 p.: il.

    Mello, Ana Maria S. Ros de Autismo : guia prtico / Ana Maria S. Ros de Mello ; cola- 7.ed borao : Marialice de Castro Vatavuk. . __ 6.ed. __ So Paulo : AMA ; Braslia : CORDE, 2007 104 p. : il. 21cm.

    1. Autismo 2. Autismo, Diagnstico 3. Autismo, Interveno Teraputica 4. Autismo, Tcnica de ensino 5. Criana com autismo 6. Psicopatologia infantil 7. Sndrome de Asperger I. Vatavuk, Marialice de Castro 2. Associao de Amigos do Autista 3. Brasil. Coordenadoria Nacional para Integrao da Pessoa Portadora de Deficincia CDD 18.ed. 618.928982

    ndice para catlogo sistemtico 1. Autismo : Pediatria 618.928982

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    Para Guilherme, meu filho, que tantas vezes me fez chorar - algumas de tristeza, outras de alegria e outras pela pura emoo de conhecer e poder aventurar-me por um mundo que era assustador a princpio, mas que se mostrou fascinante quando explorado.

    Outros tratamentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Medicao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41A incluso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

    V. Algumas Tcnicas com Crianas com Autismo . . . . . . . . . . . . . 43FC - Comunicao Facilitada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44O computador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45AIT * - Integrao Auditiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46SI* - Integrao Sensorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Movimentos Sherborne - Relation Play . . . . . . . . . . . . . 48

    VI. Dietas Alimentares Usuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Dieta livre de glten e casena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Dieta de Feingold . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Outras dietas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

    VII. Coisas Para Fazer e Coisas Para Evitar . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Freqente locais pblicos com seu filho . . . . . . . . . . . . . . 53Trabalhe pela independncia de seu filho . . . . . . . . . . . . 54Estabelea rotinas que facilitem a organizao de seu filho . 55Ensine seu filho a quebrar rotinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

    Anexo I: DSM-IV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Anexo II: CID-10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Anexo III: CHAT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Anexo IV: Autismo - os sintomas da doena . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Anexo V: Critrio diagnstico da Sndrome de Asperger . . . . . . . . . . 73Algumas Perguntas Comuns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83Endereos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

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    Prefcio

    A inteno ao escrever este guia era a de poder ajudar um nmero muito grande de pais e, por que no, tambm de estudantes e profissionais interessados em autismo.

    Pois se ningum faz curso para ser pai e a experincia de ter filhos um desa-fio para todos, o que dizer da experincia que alguns passamos ao percorrer o caminho do nascimento do filho ao diagnstico do autismo, prosseguindo com a educao do filho e o grande nmero de decises que temos que tomar muitas vezes sem o mnimo de conhecimento ou preparo.

    Ajudar um pai a enfrentar essa situao tarefa grande demais para um livro to pequeno, mas a inteno dar um pequeno passo em direo a isso, de forma a ajudar cada pai a desbravar o seu prprio caminho e principalmente a no ter receio de procurar ajuda sempre que necessrio. A idia entregar a pais e pro-fissionais um texto bsico e resumido que ajude a encarar a questo do autismo de forma realista e positiva.

    Esperamos sinceramente que seja til e que abra um canal que possibilite que cada vez mais cresa o interesse pelo autismo e a divulgao de todas as pos-sibilidades de ajuda para quem tem autismo e seus familiares.

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    Prefcio da 7a edio

    Estamos terminando esta edio, muito felizes e orgulhosos.

    A nica mudana real de contedo em relao edio anterior, a atualizao dos endereos que aparecem nas pginas finais do livro.

    Porm, esta edio muito especial em relao s outras, porque a primeira, totalmente confeccionada em nossa grfica.

    Agora, este livrinho somar ajuda oferecida a muitas famlias em nosso pas, o fato de poder ser totalmente confeccionado por jovens com autismo de alto funcionamento e de servir de modelo de profissionalizao a outras instituies no pas.

    Isto graas em grande parte Fundao Elijass Gliksmanis que doou AMA todos os equipamentos da grfica.

    Agradecemos a todos os que tm colaborado com este projeto, principalmente ao Rafael que o tm coordenado com muito empenho e responsabilidade e ao Jefferson que o primeiro jovem com Sndrome Asperger a trabalhar na grfica da AMA e que vem saindo-se exemplarmente bem neste trabalho.

    Caso nossos leitores queiram enviar alguma crtica ou sugesto, podero faz-lo atravs do falecomaama@ama.org.br e ns a consideraremos seriamente.

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  • Apresentao

    O autismo um distrbio do desenvolvimento humano que vem sendo estudado pela cincia h quase seis dcadas, mas sobre o qual ainda permanecem, dentro do prprio mbito da cincia, divergncias e grandes questes por responder.

    H dezoito anos, quando surgiu a primeira associao para o autismo no pas, o autismo era conhecido por um grupo muito pequeno de pessoas, entre elas poucos mdicos, alguns profissionais da rea de sade e alguns pais que haviam sido surpreendidos com o diagnstico de autismo para seus filhos.

    Atualmente, embora o autismo seja bem mais conhecido, tendo inclusive sido tema de vrios filmes de sucesso, ele ainda surpreende pela diver-sidade de caractersticas que pode apresentar e pelo fato de, na maioria das vezes, a criana que tem autismo ter uma aparncia totalmente normal.

    Ultimamente no s vem aumentando o nmero de diagnsticos, como tambm estes vm sendo concludos em idades cada vez mais precoces, dando a entender que, por trs da beleza que uma criana com autismo pode ter e do fato de o autismo ser um problema de tantas faces, as suas questes fundamentais vm sendo cada vez reconhecidas com mais faci-

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  • Ele aprendeu roti