Uso da realidade virtual na reabilitação motora em criança com Paralisia Cerebral Atáxica

NOVEMBRO, 2016

Revista Fisioterapia e PesquisaJundiaí (SP)Ano de 2015Local de Pesquisa: Scielo

MetodologiaEstudo prospectivo, longitudinal do tipo

descritivo estudo de caso;Criança do sexo masculino, 12 anos de

idade, com diagnóstico de PC Atáxico;Sem antecedentes de doenças

respiratórias, cardíacas e/ou ortopédicas;Avaliação inicial pela Escala de Equilíbrio

de Berg, Protocolo Kay Cerny e Medida da função motora grossa (GMFM);

Dificuldade de correr, pular, subir e descer degraus, sendo associados com distúrbios do equilíbrio que são aparentes durante os exercícios;

Intervenção com Nintendo Wii (realizado na plataforma e com controle remoto);

Sessões de 30 minutos;3x por semana;4 meses

Mobilizações de cintura pélvica/ Rolamento de

peso

Deslocamento do centro da gravidade

Transferência de peso/

Coordenação e força muscular dos membros

inferiores

Marcha/Equilíbrio/Ajustes

posturais

Peso Contralateral/Rolamento/Coordena

ção Motora

Antes do início dos jogos, houve um período de exercícios de alongamento passivo de 30 segundos;

Músculos flexores, extensores de quadril e joelho, plantiflexores bilaterais e dorsiflexores.

ResultadosMedida da Função Motora Grossa

Dimensão D: “em pé”Dimensão E: “caminhar, correr e saltar”

Escala de Equilíbrio de Berg

Protocolo Kay Cerny

Não foram observadas alterações significativasnos parâmetros analisados (número do passo, comprimento e largura, velocidade média e frequência de passos / min).

DiscussãoCrianças com PC atáxica são caracterizados

pela presença de hipotonia e dismetria, dificultando seu equilibrio e coordenação de movimentos;

Sendo assim, a reabilitação torna – se vital para funcionalidade adequeda de suas AVD’s;

Após treinamento houve melhora nos movimentos de agachamento, levantar o pé D, fazer 10 corridas consecutivas entrelinhas de 20 cm, e 4m de corrida;

Melhora na postura unilateral, subir escadas alternando os pés sem apoio de MsSs;

Olhando para trás sobre os ombros e em pé;

Com um braço estendido e avançando;A melhora das posturas se deve ao

tratamento ser realizado de forma lúdica e interativa, através do videogame;

O uso da RV proporciona melhora funcional em pacientes neurológicos;

Melhora na percepção visual, controle postural, centro da gravidade e distribuição de peso;

Doenças como: AVC e Parkinson, apresentaram resultados satisfatórios, com melhor no equilíbrio e na marcha;

DiscussãoHá uma influência benéfica no tratamento

utilizando a RV em crianças portadoras de PC, melhorando a funcionalidade quando usado como um complemento ao tratamento cinesiológico;

Melhora no equilíbrio estático e dinâmico;É necessário a realização de mais estudos,

com maior população a fim de encontrar prova real quanto à sua eficácia.

ReferenciaSilva, R.R; IM, C. Uso da realidade virtual

na reabilitação motora em criança com Paralisia Cerebral Atáxica: Relato de Caso. Rev. Fisioter. Pesqui. Vol.22, n.1 – São Paulo(SP), 2015.

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