Icclinux

No mundo atual, há uma constante: Fazer mais, com menos custos e com maior qualidade.Devido a isso, há uma incessante procura por novos meios de aumentar a produtividade semcomprometer a qualidade. Como conseqüência disso, foi desenvolvida uma ferramenta capaz decausar um grande impacto no modo de trabalhar, estudar e comunicar-se, essa ferramenta é ocomputador.

O computador é responsável por grandes melhorias na produtividade de empresas dequalquer ramo, melhorias na área educacional, facilidade na execução de tarefas, redução de riscos eprincipalmente redução na margem de erro nas mesmas. Por isso estão cada vez mais presentes nonosso dia-a-dia.

Abordando aspectos conceituais, trataremos aqui dos princípios básicos da computação,tornando o aluno apto a usufruir de muitas vantagens que a informática pode oferecer.

1.1. A vida com os computadoresA vida com os computadores

Nos últimos anos, os computadores revolucionaram a forma como as tarefas são executadasno dia-a-dia. Estas mudanças criaram novas oportunidades de emprego para todas as áreas detrabalho existentes e ao mesmo tempo, exigiu um profissional cada vez mais atualizado. Hoje,podemos dizer que o computador é a ferramenta mais amplamente utilizada em todas as áreasexistentes, independente de quão complexa ou simples possam ser elas.

As informações agora não precisam ocupar um grande espaço, elas podem simplesmenteestar todas armazenadas em um computador central. Tente imaginar a comodidade que seria vocêem vez procurar em prateleiras apenas digitar o assunto desejado, e quase de forma instantâneatodos os assuntos relacionados ao que você procurava aparecerem.

Os museus utilizam os computadores para melhorar as exposições. Animatrônica é a área doconhecimento humano que usa computadores para controlar robôs. Ela é usada para exposiçõesanimadas de animais ou máquinas.

Graças aos computadores, hoje muitas pessoas trabalham em casa, efetuando seus deveresem casa e enviando o trabalho pronto através da Internet e de redes corporativas.

CETAM – Centro de Educação Tecnológica do Amazonas 1

Introdução1.0

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Até mesmo profissões novas foram criadas para a grande demanda dessa área, são algumasdelas: programadores, engenheiros, técnicos, instrutores entre outras.

Quem ainda não se deparou com alguma grande novidade da medicina que não tivessealguma ligação com computadores. Hoje deficientes conseguem efetuar alguns movimentos graças aimpulsos elétricos gerados por computadores.

Este é apenas alguns dos muitos exemplos que existem sobre como é a vida com oscomputadores. Agora veremos algumas definições importantes, para que possamos entender melhoro computador.

1.2. O que é informática?

É a ciência que manipula de forma lógica e automática dados, gerando assim a informaçãosolicitada, com o objetivo final de facilitar a recuperação de dados. A palavra informática tambémpode ser resumida em informação automática (Infor = Informação; mática = Automática).

Para que possamos entender melhor a definição de informática, antes vejamos duasdefinições:

Dado: É o elemento básico da informação. Ex: o número 1 sozinho pode ter nsignificados, mas como não podemos definir o que realmente significa, ele é consideradoum dado.

Informação: São dados agrupados e organizados para terem um sentido. Ex: “1computador”, possui um significado lógico, a palavra computador sozinho ou mesmo onúmero 1 não nos informam nada concreto.

1.3. A história dos computadores

A palavra computador significa “uma máquina capaz de computar dados ou fazercálculos”. A primeira máquina de calcular conhecida é chamada de Ábaco. Esse instrumento existehá milhares de anos e ainda é utilizado hoje. Consiste em uma peça de madeira que possui algumashastes e várias bolinhas de cores diferentes em cada haste. A primeira fileira de bolinhas consistiaem unidades, a segunda em dezenas, a terceira em centenas e assim por diante.


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Em 1833, aproximadamente, o matemático Charles Babbage construiu sua primeira máquinaanalítica, antecessora dos computadores que existem hoje. Usava cartões perfurados e rodasdentadas em vez de sinais eletrônicos.

No início da década de 1930, os computadores com cartões perfurados eram usados emcálculos complexos. Todos usavam o código decimal.

Em 1937, o matemático britânico Alan Turing idealizou o projeto teórico de umcomputador, conhecido como a máquina de Turing. Esse projeto foi usado posteriormente paradesenvolver os próximos computadores.

Em 1941, um cientista germânico, Konrad Zuse, construiu o primeiro computador a usar umsistema binário.


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Em 1945 foi criado o primeiro computador totalmente eletrônico chamado ENIAC(Eletronic Numeric Integrator and Calculator). Ele foi construído por Presper Eckert e JohnMauchly para o exército americano. Era tão grande que ocupava um espaço de aproximadamente80 m2 e funcionava a válvulas.

Em 1947, foi inventado o transistor. Apesar de ser bem menor que uma válvula, o transistortinha o inconveniente de aquecer muito.

Em 1948, foi completado o primeiro computador capaz de armazenar programas, oManchester University Mark I.

Em 1960, foram criados os primeiros chips de silício, permitindo assim a fabricação decomputadores bem menores do que os que existiam anteriormente.

Em 1964, foram postos à venda os primeiros computadores com chips de silício.

Em 1975, foi vendido o primeiro computador de uso caseiro, o Altair. Mesmo a um preçoaltíssimo, ainda foi bem comercializado.

Em 1976, foi fundada nos Estados Unidos a Apple Computer, por Steve Jobs e SteveWozniak. O Apple I foi construído e posto à venda.

Em 1980, foi lançado o Sharp PC 1211, o primeiro portátil.


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Em 1981, a IBM (International Business Machines) lançou o IBM PC, um modelo queestabeleceu uma referência em pequenos computadores para os anos seguintes.

Desse ponto em diante a informática evoluiu de uma forma nunca antes vista, lançandocomputadores cada vez mais velozes e compactos. Surgiram a família do chip 386, 486, Pentium I,Pentium II, Pentium III, Pentium IV, Celeron, Duron, Atlhon entre outros processadores comunshoje em dia.

É um sistema numérico que utiliza apenas dois estados: ligado e desligado, que sãorepresentados por 1 (um) e 0 (zero) respectivamente. Toda e qualquer informação pode ser colocadanestes dois estados. Esse sistema é a linguagem de máquina por assim dizer, é o idioma pelo qualtodos os componentes do computador se comunicam.

São meios pelos quais se introduz alguma informação ou dado ao computador.

3.1. Teclado

Principal dispositivo de entrada entre o usuário e a máquina. Seu funcionamento ésemelhante a uma máquina de escrever, contudo possui algumas teclas com nomes e funçõesespecíficas que são diferentes de uma máquina de escrever.


2.0Sistemas Binários

Dispositivos de Entrada3.0

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Funções

ESC: Interrompe ou cancela uma operação.

Tab: Move 8 posições para a direita ou passa para o próximo campo.

Caps Lock: Ativa ou desativa o modo maiúsculo e minúsculo.

Shift: Qualquer tecla pressionada em conjunto com a tecla Shift aparece como maiúsculaou minúscula conforme o estado da tecla Caps Lock (ativada ou desativada), se for umaletra; outras teclas, quando pressionadas em conjunto com o Shift, produzem o caractereque aparece em sua parte superior.

Enter: Confirma uma operação.

Backspace: Apaga os caracteres à esquerda do cursor.

Delete: Apaga os caracteres à direita do cursor.

Print Screen: Copia a tela ativa.

Insert: Quando ativado sobrepõe caracteres à direita do cursor.

Home: Move o cursor para o início da linha.

End: Move o Cursor para o fim da linha.

Page Up: Retorna páginas.

Page Down: Avança páginas.

Num Lock: Ativa ou desativa o teclado numérico.

Seta Acima / Seta Abaixo : Move o cursor para cima ou para baixo.

Seta para a esquerda / Seta para a direita: Move o cursor para a esquerda ou paradireita.

Ctrl e Alt: Teclas de funções específicas para cada programa.


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3.2. Mouse

Dispositivo de entrada utilizado em programas com ambiente gráfico, como o Windows. Omouse é normalmente representado por uma seta que é amplamente utilizado por usuários dequalquer programa que utilizem ambiente gráfico.

3.3. Scanner

É um dispositivo de entrada que digitaliza a informação recebida transferindo-as para ocomputador. É muito similar a uma copiadora, porém o scanner copia a imagem, tanto em preto ebranco como colorido, e a cópia é colocada como um arquivo no computador. A imagemdigitalizada pode ser manipulada.


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São meios pelos quais o computador exibe o resultado de um processamento feito por ele.

4.1. Monitor

É um dispositivo de saída que visualiza os resultados processados pelo computador. Éatravés do monitor que programas normalmente solicitam informações para serem inseridas atravésdo teclado ou do mouse.

4.2. Impressoras

É um dispositivo de saída muito utilizado para passar informações do computador para opapel. Este dispositivo praticamente pode imprimir qualquer dado ou informação que exista nocomputador. Há vários tipos de impressora, vamos exemplificar alguns deles.

Matricial

Todos os caracteres são gerados por uma matriz de pontos. O mecanismo de impressão éformado por um conjunto de agulhas.


4.0Dispositivos de Saída

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Jato de Tinta

Possuem qualidade de impressão superior à matricial, pois diferente da matricial, é utilizadoum cartucho de tinta que deposita minúsculas gotas de tinta para formar a área de impressão.

Laser

O processo de impressão utiliza um laser de baixa potência que gera um raio modulado quepermite ou não a passagem da luz. Um disco de espelhos desvia os raios, varrendo repetidas vezesum tambor fotocondutor. Os caracteres são traçados eletricamente sobre o tambor, que ao girar,recebe a aplicação de tinta pulverizada, conhecida como toner, que adere somente as partesexpostas ao raio laser.


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São dispositivos utilizados pelo computador para armazenar informações. Ex: disquete, cd-rom e hard disk.

5.1. Disco Flexível ou Disquete

Disco magnético que possibilita a gravação e leitura de informações a partir de um driveespecífico para ele. Atualmente somente é utilizado um único tipo de disquete o de 31/2 polegadas.Ele é muito lento comparado ao outros meios de armazenamento. Ele pode somente comportar 1.44Mb.

5.2. Disco Rígido, Hard Disk (Hd) ou Winchester

Unidade com grande capacidade de informações e velocidade e acesso superior aos demaisdispositivos de armazenamento. Possuem grandes capacidades que ultrapassa qualquer dispositivode armazenamento. Geralmente o HD é fixo internamente no computador, mas é possível encontrarHD’s externos.


5.0Dispositivos de Armazenamento

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5.3. CD-ROM

É um disco de acrílico compacto capaz de armazenar cerca de 700 Mb. O acesso ao cd-rom éatravés de um drive específico para que utiliza um raio de baixa potência para acessar ou guardar asinformações nele.

5.4. DVD-ROM

É uma nova tecnologia superior aos CD’s, possuem maior capacidade, duram mais eprecisam de um drive específico para ler ou gravar informações. Armazenam cerce de 7 vezes maisdo que um CD.

5.5. Zip-Disc

É um disco semelhante a um disco de 31/2 polegadas, mas com capacidade dearmazenamento muito superior. Existem zip-disc com capacidades de até 1 Gb.


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Bit: Equivale a representação binária 0 ou 1.

Byte: Equivale a um caractere ou 8 bits.

Kilobyte (Kb): Equivale a 1024 caracteres ou 1024 Bytes.

Megabyte (Mb): Equivale a 1024 Kbytes.

Gigabyte (Gb): Equivale a 1024 Mb.

Terabyte (Tb): Equivale a 1024 Gb.

PetaByte (Pb): Equivale a 1024 Tb.

Exabyte (Eb): Equivale a 1024 Pb.

Zettabyte (Zb): Equivale a 1024 Eb.

Yottabyte (Yb): Equivale a 1024 Zb.


6.0Capacidade de

Armazenamento

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Para que possamos entender o fluxo de dados no computador, precisamos aprender trêsconceitos básicos: Entrada, Processamento e Saída.

EntradaÉ o dado ou informação introduzido em um computador através de periféricos de entrada.

Processamento É o trabalho realizado por computador com o dado ou a informação passada ao pela Entrada.

SaídaSão os dados ou informações produzidas pelo computador após a fase de processamento e

passados aos usuários pelos dispositivos de saída.

O computador é composto de circuitos eletrônicos, dedicado ao processamento de dados e éempregado em várias áreas de trabalho: científica, comercial, educacional e entretenimento. Divide-se em partes distintas.

8.1. Hardware

É a parte física do computador, ou seja, tudo que você pode tocar no computador. Suaestrutura básica é a seguinte:

8.1.1. Gabinete

Caixa normalmente metálica que contém os principais componentes de um computador taiscomo: Placa-mãe, Hd, unidades de armazenamento entre outras coisas.


7.0Processamento

de Dados

8.0Conhecendo a máquina

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8.1.2. Placa-Mãe (MotherBoard ou MainBoard)

Principal módulo do computador, onde estão ligados todos os componentes do computador.

8.1.3. CPU (Central Processor Unit) ou Processador

É o cérebro do computador, todas as informações passam por ele, ele é responsável por todoe qualquer processamento que há no computador.


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8.2. Software

São programas, instruções logicamente ordenadas, destinadas a realização de tarefas. Háalguns tipos de softwares existentes, são eles:

8.2.1. Sistema Operacional

Programa responsável pelo suporte básico ao funcionamento do computador. Entende-se porsuporte básico o gerenciamento de unidades de disco, acesso à memória, controle de entrada e saída,etc. São exemplos de sistemas operacionais: Windows, Linux, UNIX, DOS entre outros.

8.2.2. Utilitários

São programas que executam tarefas específicas não previstas pelo sistema operacional.Temos alguns exemplos tais como: Scandisk, Antivírus, Desfragmentador de discos entre outros.

8.2.3. Linguagem de Programação

Em poucas palavras são programas para criar outros programas, fornecem recursosnecessários para que um programador possa fazer praticamente qualquer coisa, dentro do limite dalinguagem. São exemplos de linguagem de programação: Pascal, C, JAVA entre outras.

8.2.4. Aplicativos

São programas destinados a tarefas específicas, com o objetivo de gerenciar, organizar eagilizar o processamento de dados enviados ao computador. São exemplos de aplicativos: Word(Texto), PowerPoint (slides), Excel (planilhas) entre outros.


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