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Sam Sample Organização: FinxS Data: 04.12.2014 Relatório de Análise Comportamental Extended DISC Relatório de Análise Comportamental Extended DISC Este relatório baseia-se nas respostas apresentadas no Inventário de Análise Comportamental Extended DISC Este relatório baseia-se nas respostas apresentadas no Inventário de Análise Comportamental Extended DISC . Tem . Tem como objetivo fornecer informações que venham a ampliar o conhecimento acerca do perfil comportamental e propiciar o como objetivo fornecer informações que venham a ampliar o conhecimento acerca do perfil comportamental e propiciar o desenvolvimento da pessoa que o respondeu. desenvolvimento da pessoa que o respondeu. ® ® ® Al. dos Jurupis, 452 - Conjunto 144 .:. CEP 04088-001 São Paulo - SP Fone: +55 (11) 3167.5168 www.extendeddisc.com.br ©Copyright 1995-2014 - Extended DISC International

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Sam SampleOrganização:

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04.12.2014

Relatório de Análise Comportamental Extended DISCRelatório de Análise Comportamental Extended DISC

Este relatório baseia-se nas respostas apresentadas no Inventário de Análise Comportamental Extended DISCEste relatório baseia-se nas respostas apresentadas no Inventário de Análise Comportamental Extended DISC . Tem. Temcomo objetivo fornecer informações que venham a ampliar o conhecimento acerca do perfil comportamental e propiciar ocomo objetivo fornecer informações que venham a ampliar o conhecimento acerca do perfil comportamental e propiciar odesenvolvimento da pessoa que o respondeu.desenvolvimento da pessoa que o respondeu.

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DESCRIÇÃO DO PERFIL: Como esta pessoa é vista pelos outros.

Esta página é uma descrição de como esta pessoa é normalmente vista por outros indivíduos. Leia o texto como tal, e use-o paradesenvolver uma imagem global. Ao avaliar sentenças específicas, é importante considerar a habilidade consciente de umapessoa de adaptar o seu comportamento. Em outras palavras, enquanto o texto descreve o comportamento típico dos indivíduoscom este estilo, uma pessoa certamente é capaz de modificar seu comportamento para se adaptar às necessidades de umasituação, ou indivíduos em particular. Além disso, é possível que já tenha se dedicado ao desenvolvimento de algumas destascaracterísticas, através do aprendizado de novas habilidades.

Atributos desta Pessoa

Amigável, aberta, agradável, sociável, minuciosa, boa ouvinte, entende, independente, inflexível, ajustável, prestativa, amável,voltada às pessoas, emotiva, participa.

Fatores de Motivação

Gosta de construir uma atmosfera de trabalho positiva, trabalhar com pessoas e valoriza amizade, socialização, sinceridade eboas relações humanas. Por este motivo não quer irritar ninguém nem causar conflitos e tenta sempre ver o lado bom. Tambémnecessita de segurança e quer ter uma imagem clara do futuro.

Procura Evitar

Embora seja capaz de realizar tarefas meticulosas e repetitivas, não gosta de ser deixado sozinho nem de se sentir abandonado.Gosta de seguir as instruções dadas e evita tarefas meticulosas ou que não levem as pessoas em consideração. Não é natural(nem eficiente, nem rápido) ao assumir riscos e geralmente tenta evitar situações em que se sinta inseguro.

Supervisor Ideal

Obtém melhores resultados trabalhando sob a orientação de um supervisor que possa ser amigo e reconhecer suapersonalidade. O supervisor nunca deveria abusar de sua confiança. Trabalho e grandes resultados não deveriam ser as únicascoisas em que o supervisor deva pensar. O supervisor precisa ajudá-lo a começar tarefas complicadas e oferecer apoio em casode necessidade.

Estilo de Comunicação

Apesar de considerado e organizado por natureza nem sempre consegue discutir os pequenos detalhes. Mas é um falador muitoequilibrado deixando os outros falar e falando quando chega à sua vez. Não gosta de mandar e não quer irritar nem oprimirninguém.

Tomada de Decisão

Não é considerado um fabricante de decisão forte, visto as suas decisões serem baseadas fundamentalmente nos sentimentos.Trabalha para uma boa atmosfera, confiança, promessas cumpridas e pessoas que lhe são importantes. Pode precisar de apoioquando tem que tomar uma decisão sobre assuntos novos, complicados ou contraditórios.

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PONTOS FORTES E PONTOS DE ATENÇÃO

Esta página apresenta características típicas dos indivíduos com este perfil. A parte superior desta página ressalta ospontos fortes deste estilo que podem ser otimizados. Busque não se concentrar demais na metade inferior desta página, masesteja atento a seus impactos, pois são áreas que normalmente irão requerer mais energia e concentração para os indivíduoscom o este estilo.

Pontos Fortes

Os aspectos comportamentais elencados neste segmento, são os pontos fortes naturais desta pessoa que mais se evidenciam.É possível que não sejam habilidades excepcionais, entretanto, são muito naturais para pessoas com este perfil. Recomenda-seo aumento destas características no ambiente de trabalho atual.

Encorajar as pessoas a participaremProcurar modos de melhorar o ambienteManter o crescimento positivoPreocupar-se com todas as relações pessoaisQuerer desenvolver passo a passoQuerer planejar o seu trabalhoGanhar a confiança das pessoasSer aberto e trabalha para os seus objetivosPoder ouvir tambémNão querer governar a vida dos outrosCuidar dos amigosTambém ter outros interesses em mente

Pontos de Atenção / Áreas de Crescimento

Trata-se de uma lista de características, em relação às quais a pessoa deveria ter cautela, pois caso ela fiqueexcessivamente entusiasmada ou pressionada, estes pontos de atenção podem se tornar ativos. Tais aspectos irão requerermaior energia. Alguns dos itens dizem respeito ao uso excessivo de um estilo, por vezes, tornando um ponto forte em umavulnerabilidade.

Esquecer-se dos aperfeiçoamentos técnicosDiminuir o ritmo após se sentir bemLidar mal com detalhesNão poder ser distanciado das pessoasNão montar cavalos selvagens; evitar entrar em áreas perigosasSer difícil de se inspirar para lutarNão conseguir mudar após fazer uma promessaEsquecer-se dos detalhesAo procurar compromissos, não obtém nadaAgir emocionalmenteAceitar, mas não seguirDemasiadamente mole e amável

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FATORES DE MOTIVAÇÃO

Esta página destaca as dimensões motivacionais que são típicas para os indivíduos com este perfil. A parte superior destapágina ressalta os pontos que normalmente motivam esta pessoa. Busque não se concentrar demais na metade inferior destapágina, mas esteja atento a seus impactos.

Importante destacar que esta não é uma escala de "capaz - não capaz". Em outras palavras, isso não significa que não sepossa superar os itens listados na metade inferior desta página. É uma indicação de que áreas normalmente irão requerer maisenergia e concentração para os indivíduos com o este estilo.

Fatores de Motivação/ Área de Conforto

Estes itens, normalmente, motivam este estilo de pessoa. É provável que o indivíduo responda de maneira positiva, se o níveldas características descritas nestes itens for aumentado em seu ambiente de trabalho.

Boas relações pessoaisPossibilidade de ajudar e ser útilDiscussões variadasAmbiente sem restriçõesVerdadeiro encorajamentoAmbiente livre de discussõesEquipe capazPessoas felizes e independentesTrabalhar juntosSer apreciado como ser humanoDecidir o próprio ritmo de trabalhoTrabalhar para o bem comum

Situações que Reduzem a Motivação / Procura Evitar

Estes itens normalmente não são vistos de maneira positiva por pessoas deste estilo. Seu efeito na motivação do indivíduoserá negativo, caso o nível desses itens seja ampliado no ambiente de trabalho.

Perder as boas relações humanasConflitosDecisões desagradáveis que precisa tomarAgir contra as pessoasDesumanidadeRestrições à liberdadeInstruções muito detalhadasPensamentos audaciososRestringir as opiniões dos outrosPerder amizadesRestrito por burocraciasInsegurança quanto ao futuro

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Perfil I - Percepção da Necessidade de Ajuste Perfil II - Estilo Natural

PERFIL EXTENDED DISC

Os Perfis são apresentações visuais do estilo do respondente. São baseados nas respostas ao inventário. As respostassão consolidadas a partir das escolhas de "mais" e "menos" em uma distribuição de freqüência de cada estilo comportamental.

PERFIL I - ESTILO AJUSTADO: Ilustra como a pessoa acredita que deve ajustar seu comportamento para lidar melhor comas exigências do ambiente atual. O Perfil I demonstra a compreensão consciente do indivíduo quanto a si mesmo e seupróprio comportamento na situação atual (auto-imagem consciente).

PERFIL II - ESTILO NATURAL: Ilustra a reação natural desta pessoa a um estímulo externo, é o estilo que é maisfreqüentemente exibido por este indivíduo. O Perfil II permanece razoavelmente estável, mas não rígido, ao longo da sua vida.

DIAMANTE EXTENDED DISC

O Diamante Extended DISC indica qual estilo comportamental é mais confortável para o respondente e qual estilo requermaior energia.

O ponto indica o Perfil II - Estilo Natural e a seta indica o Perfil I - Estilo Situacional. A direção da seta identifica a percepçãoconsciente de adaptação.

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ZONAS DE FLEXIBILIDADE NO DIAMANTE EXTENDED DISC

O Diamante é dividido em 160 áreas (40 em cada quadrante), cada qual ilustrando uma combinação diferente das quatro principaiscaracterísticas comportamentais.

As Zonas de Flexibilidade demonstram até que ponto e em que direção o comportamento do indivíduo é mais flexível, assim comoem que áreas a pessoa está mais afastada do estilo natural.

O sombreado mais escuro do Diamante mostra a localização do seu estilo natural, identificando em qual quadrante está localizado.As áreas sombreadas demonstram os estilos comportamentais que são muito confortáveis e as áreas brancas ilustram asáreas do Diamante que irá exigir maior energia, esforço e concentração. Assim sendo, temos as seguintes Zonas de Flexibilidade:

Zona Atual = Retângulo colorido. A posição do perfil natural (Perfil II), no momento.

Zona de Flexibilidade Natural = Sombreada mais escura. A área para a qual o perfil apresenta maior probabilidade de mudar.

Zona de Desenvolvimento Mais Fácil = Sombreada mais clara. A área em direção à qual o desenvolvimento do perfil é maisfácil.

Zona de Desenvolvimento Mais Difícil = Branca. Áreas que exigem um ajuste mais forte e consciente do comportamento

Em tese, todos têm o potencial, porém algumas coisas são mais e outras menos naturais para cada pessoa.

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COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS

As competências são apresentadas em uma escala graduada, onde o retângulo em cada gráfico de barra indica a facilidade dorespondente em relação ao comportamento em questão. Sendo que:Menor Facilidade (-5): localizado mais à esquerda, é o Estilo Não-Natural desta pessoa e requer mais energia para serapresentado.Maior Facilidade ( 5): localizado mais à direita, é o Estilo Natural desta pessoa e requer menos energia para ser apresentado.

Menor Facilidade Maior FacilidadeEMPREENDEDORISMO

Faz acontecer, impulsionando melhoria nos processos, rapidamente transformando ideias e projetos em realizações concretas deforma arrojada.

CRIATIVIDADE & INOVAÇÃO

Gera ideias originais, expandindo seus próprios limites de forma a propor soluções novas aos problemas comuns. Usaabordagens não convencionais que dão uma perspectiva arejada na busca de soluções.

ORIENTAÇÃO PARA RESULTADOS

Alcança resultados mensuráveis, direcionando esforços para o alcance dos objetivos. Visualiza claramente o resultado pretendidoe aloca energia para o que é relevante.

VISÃO ESTRATÉGICA

Identifica tendências, percebe contextos e situações traçando paralelos, através da visão do todo e de consequências futuras, deforma a empreender ações eficazes.

Cuida da logística necessária para atingir objetivos: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Desenvolve novos processos organizacionais: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Identifica o objetivo e, em seguida, toma medidas rápidase decisivas para alcançá-lo:

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Disposta a tentar novas abordagens: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Encontra novas, criativas, mas lógicas soluções: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Ousada para entrar em áreas totalmente novas: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Demanda elevado nível de desempenho: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Exigente e rapidamente identifica recursos: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Focada em obter resultados visíveis: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Antecipa mudanças no ambiente e se prepara para tal: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Foco no que virá, busca moldar o futuro: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Transforma a estratégia em um plano de ação detalhado: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

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COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS

As competências são apresentadas em uma escala graduada, onde o retângulo em cada gráfico de barra indica a facilidade dorespondente em relação ao comportamento em questão. Sendo que:Menor Facilidade (-5): localizado mais à esquerda, é o Estilo Não-Natural desta pessoa e requer mais energia para serapresentado.Maior Facilidade ( 5): localizado mais à direita, é o Estilo Natural desta pessoa e requer menos energia para ser apresentado.

Menor Facilidade Maior FacilidadeCOMUNICAÇÃO

Transmite ideias e conceitos de forma clara e objetiva, ouvindo outros pontos de vista, ajustando seu estilo às necessidades deseus interlocutores e conciliando as informações em prol de um objetivo comum.

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

Estabelece contato amistoso com as pessoas, sendo capaz de interagir e conviver, individualmente ou em grupo, lidando comconflitos e mantendo sua rede de contatos para que produza benefício a todos os envolvidos.

INFLUÊNCIA & PERSUASÃO

Argumenta a favor de um ponto de vista, influenciando outros para conseguir que compartilhem suas próprias ideias ou forma depensar. Entende as diferentes opiniões, conciliando interesses de forma a estabelecer acordos satisfatórios para ambas aspartes.

LIDERANÇA

Orienta pessoas em prol de um objetivo comum, mantendo-os comprometidos com as metas estabelecidas, estimulando odesenvolvimento e potencializando as competências dos colaboradores, buscando sempre incentivar a cooperação e a sinergiaentre os membros da equipe.

Ajusta sua abordagem a pessoas diferentes: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Compartilha ativamente informações: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Contato ativo com pessoas através de diversos canaisde comunicação:

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Constrói relações duráveis com pessoas naorganização:

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Mantem ativa sua rede de relacionamentos: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Mediadora e apoiadora para todos: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Encontra uma solução favorável: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Explica a lógica do negócio de uma forma simples emotivadora:

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Influência através de relacionamentos positivos: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Desenvolve as competências das pessoas: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Desenvolve cooperação entre as pessoas: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Inspira a equipe para alcançar metas desafiadoras: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

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COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS

As competências são apresentadas em uma escala graduada, onde o retângulo em cada gráfico de barra indica a facilidade dorespondente em relação ao comportamento em questão. Sendo que:Menor Facilidade (-5): localizado mais à esquerda, é o Estilo Não-Natural desta pessoa e requer mais energia para serapresentado.Maior Facilidade ( 5): localizado mais à direita, é o Estilo Natural desta pessoa e requer menos energia para ser apresentado.

Menor Facilidade Maior FacilidadeFOCO NO CLIENTE

Identifica as necessidades do cliente, antecipando-se na busca de oportunidades de encantá-lo, estabelecendo uma relação deparceria, satisfação e fidelização.

TRABALHO EM EQUIPE

Interage e convive com pessoas reunidas, compartilhando conhecimentos e experiências em um ambiente de confiança mútua,favorecendo a sinergia entre os membros da equipe para obter os melhores resultados em conjunto.

RESILIÊNCIA

Reage com estabilidade e ponderação frente a diversas situações, mantendo sua energia e administrando suas emoções comequilíbrio, não comprometendo sua performance.

PRODUTIVIDADE

Estabelece padrões de qualidade e quantidade no trabalho, monitorando a produtividade. Trabalha de modo ordenado, visandoconsistentemente atingir os resultados esperados dentro do prazo.

Avalia seu trabalho a partir da perspectiva do cliente: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Cuida do relacionamento estabelecido com o cliente: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Demonstra foco no cliente em todas as situações: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Mantem cooperação entre as pessoas: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Membro participativo e prestativo da equipe: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Sabe ouvir e colaborar para o sucesso da equipe : -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Ajuda as pessoas para entender as emoçõesenvolvidas:

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Mantem sua concentração por um longo tempo: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Resolve problemas diários de forma construtiva: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Desenvolve rotinas e procedimentos de trabalho: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Executa suas tarefas confiávelmente: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Trabalha sob forte pressão de tempo: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

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COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS

As competências são apresentadas em uma escala graduada, onde o retângulo em cada gráfico de barra indica a facilidade dorespondente em relação ao comportamento em questão. Sendo que:Menor Facilidade (-5): localizado mais à esquerda, é o Estilo Não-Natural desta pessoa e requer mais energia para serapresentado.Maior Facilidade ( 5): localizado mais à direita, é o Estilo Natural desta pessoa e requer menos energia para ser apresentado.

Menor Facilidade Maior FacilidadeANÁLISE

Identifica os detalhes que compõem a situação problema, entendendo como um item pode ser parte de um sistema muito maior.Identifica as relações de causa e efeito, com o objetivo de prever, modificar e/ou melhorar processos e resultados de trabalho.

CONTROLE DE ATIVIDADES

Acompanha e controla variáveis, mantendo-se informado sobre a execução de tarefas, prevenindo e/ou corrigindo eventuaisfalhas.

PLANEJAMENTO & ORGANIZAÇÃO

Estabelece planos de ação com objetivos de curto, médio e longo prazos, organizando situações e sistematizando processos,dando prioridade a recursos de forma a assegurar sua melhor utilização.

SOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Faz julgamentos racionais a partir de informações disponíveis, reconhecendo padrões e tendências, visualizando alternativas desolução. Toma decisões lógicas a fim de alcançar os resultados estabelecidos.

Análise crítica de sistemas existentes: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Compreende toda situação, até o último detalhe: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Realiza análise minuciosa antes de agir: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Atenta aos detalhes específicos para certificar-se quetudo está funcionando adequadamente:

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Evita erros nos detalhes: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Requer conformidade e exige altos padrões: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Bem organizada e planejadora: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Cuida dos detalhes para etapas planejadas e focadas: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Faz planos com metas, responsabilidades e etapasdetalhadas:

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Análise detalhada de problemas: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Avalia e analisa uma série de alternativas antes de tomaruma decisão:

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Persistente na solução de problemas lógicos e difíceis: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

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PAPÉIS NO RELACIONAMENTO EM EQUIPE

Participante

Um Participante é uma pessoa que conversa de forma agradável e amigável, e que gosta de estar com um grupo de pessoasconhecidas. Gosta de trocar idéias e sentimentos, antes de entrar em ação. Acha importante que todos do grupo tenham aoportunidade de participar e de expressar os seus próprios sentimentos. Os outros integrantes do grupo consideram-na umapessoa fácil de conviver e transparente com todos, mas também pode nem sempre dar a sua opinião sincera. Na realidade,apenas acha extremamente desagradável falar dos assuntos negativos que poderiam ser ofensivos para a outra pessoa,especialmente se precisam ser justificados. Gosta de fazer coisas e passar tempo com os outros. Não se importa se precisaorientar, ajudar ou escutar os outros membros do grupo. Mostrar a vantagem de estar em primeiro lugar não é tão importante paraesta pessoa, quanto o fato do grupo trabalhar bem em conjunto. Esta pessoa certamente não quer decidir os assuntos dos outrosintegrantes do grupo.

Atitude perante o trabalho em equipe

Modo de trabalhar extremamente importante e eficienteForma de assegurar que todos realizem suas tarefasGarantir que o grupo permaneça unido

Papel na equipe

Aquele que consegue estabelecer acordosBom ouvinte e colaboradorAquele que participa e está presente

Papel como motivador

Compreende as pessoas extremamente bemConsegue debater e ouvirApresenta idéias positivas

Papel como realizador

Cumpre o que prometeNem sempre consegue se manter longe dos outrosÉ capaz de agir de acordo com as instruções dos outros

O avanço conquistado pelo grupo

Leva em conta as opiniões dos outrosTrata as pessoas com igualdadeSuficiente debate e troca de idéias

A maneira mais fácil de encontrar o ritmo em conjunto - estilos convergentes

Encorajador, Realizador

A maneira mais difícil de encontrar o ritmo em conjunto - estilos complementares

Desenvolvedor, Modificador, Especialista

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QUESTÕES PARA ENTREVISTA

Esta página fornece questões que facilitam a realização da entrevista com o respondente, focando dentro dos de estiloscomportamentais as emoções que podem ser manifestadas pela pessoa e relacionadas à função que ela exerce ou exercerá.

QUESTÕES RELATIVAS AO PERFIL DO RESPONDENTE

Ela não sente nenhuma necessidade de ser mais destemida ou mais decidida, e é capaz de manter seu jeito amigável. Ajudar osoutros pode ter se tornado mais importante que no passado. Você quer participar das tomadas de decisão?

Na época da análise, ela estava bastante focada em agir por meio das pessoas e em influenciá-las. Esse é um comportamentonatural para ela. Ficar afastada das pessoas reduziria sua motivação. O que você ganha trabalhando com pessoas?

Ela pretende ser um pouco mais ativa em sua função atual, ainda que não vá esquecer seu jeito cuidadoso e prestativo. Quando foi a última vez que você foi pressionado(a) a ser mais rápido(a) do que gostaria de ser?

Atualmente, ela pode sentir uma ligeira pressão ou incerteza, ainda que não tente de maneira nenhuma mudar seu comportamentonatural. Ela deveria ter mais liberdade para tomar conta de seus próprios negócios. De que forma você deveria não ser restringido(a)?

QUESTÕES RELACIONADAS A FUNÇÃO

Você é normalmente amigo(a) de todo mundo. Você concorda com seu supervisor para ser amigo(a) dele(a) também? Você é um bom(a) locutor(a) e ouvinte. Como você decide sobre as coisas que conversa com os outros? Você procura ser cortês. Como você reage quando os outros não são corteses com você? Você é educado(a). Como pode enfrentar competição agressiva? Você não quer ficar sozinho(a). Em sua opinião, em quais situações um empregado deve ficar sozinho no trabalho?

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INSTRUÇÕES PARA INTERPRETAR A ANÁLISE PESSOAL EXTENDED DISC

A Análise Pessoal Extended DISC não produz resultados que classificam as pessoas em categorias como bom-ruim.A informação contida no relatório refere-se ao “estilo comportamental natural”, isto é, o estilo comportamental que requermenos energia e esforço, sendo o mais freqüentemente exibido no comportamento do respondente.

Os diferentes estilos comportamentais são divididos em quatro estilos principais, mas as pessoas não apresentamcaracterísticas puramente “D”, “I”, “S” ou “C”, de fato, somos uma mistura destes quatro estilos, em maior ou menor grau.Extended DISC contempla combinações de vários percentuais destas quatro categorias, identificando 160 estiloscomportamentais, e o relatório de Análise Pessoal oferece milhões de combinações em seus resultados, que variam de acordocom as respostas fornecidas.

Estilo DOs indivíduos de estilo D são competitivos, agressivos, decididos e orientados para resultados. Preferem mover-serapidamente, correr riscos e fazer as coisas na mesma hora. Também gostam de serem os responsáveis, estar no controle e tero poder. Eles gostam de mudanças e desafios. Por vezes as pessoas de estilo D podem ser impacientes, arrogantes e não muitobons ouvintes, sendo propensos a tomar decisões repentinas. Os outros podem achar os indivíduos de estilo D egocêntricos,exigentes e até duros.

Estilo IAs pessoas de estilo I são falantes, sociáveis, otimistas, animadas e bons para influenciar os outros. São orientadaspara pessoas, espontâneas, enérgicas e entusiastas. Por vezes podem ser desatentos aos detalhes, tagarelas e emocionais.Eles podem prometer demais, porque são muito otimistas e estão ansiosos para serem populares. Os outros podem percebê-loscomo pessoas descuidadas, impulsivas e com dificuldade para fazer um rígido acompanhamento.

Estilo SOs indivíduos de estilo S são calmos, prestativos, pacientes, persistentes, modestos e dispostos a trabalhar. Eles estãoansiosos para ajudar, são leais e excelentes membros de equipe. Tendem a ser bons ouvintes, confiáveis e equilibrados com astarefas e pessoas. Necessitam de estabilidade e segurança e, portanto, precisam de ajuda frente à mudança. Os outros podempercebê-los como muito lentos, presos a um "status quo", indecisos, teimosos e até mesmo silenciosamente ressentidos.

Estilo COs que possuem estilo C são precisos, lógicos, factuais, analíticos e cuidadosos. São focados em tarefas e em garantir queas coisas sejam feitas corretamente. Tendem a produzir trabalho de alta qualidade. Eles precisam de dados, informaçõese análises, sendo muito focados nos detalhes, tornando-se minuciosos, lentos e perdendo a visão do todo (concentrando-semais nas árvores e do que na floresta). Os outros podem percebê-los como muito críticos, distantes, pessimistas, e atémesmo impessoais.

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DESCRIÇÃO DO PERFIL - TEXTO

Esta página é uma descrição de como este estilo de pessoa é tipicamente visto pelos outros. Leia o texto como tal e use-o paradesenvolver uma visão geral do seu estilo. Ao avaliar as frases específicas, é importante considerar sua habilidade de adaptarcomportamento. Em outras palavras, enquanto o texto descreve o comportamento típico de indivíduos com seu estilo,você certamente pode modificar seu comportamento de modo a ajustá-lo às necessidades de uma situação específica.

Além disto, é possível que você já tenha desenvolvido áreas ao aprender novas habilidades. Se você encontrar uma afirmaçãoque você acredita que não descreve você com precisão, solicite feedback de outras pessoas antes de desconsiderá-la. Estaseria uma grande oportunidade para você de futuro aperfeiçoamento.

DESCRIÇÃO DO PERFIL - Plano de Desenvolvimento:

Visando seu desenvolvimento, identifique os principais aspectos que você acredita que teria um impacto positivo sobre o seudesempenho se você conscientemente modificasse seu comportamento. Seria útil obter informações de outras pessoas paraselecionar tais aspectos. Use as peguntas abaixo para orientar sua reflexão:

Identifique o que você acredita ser a sua maior força. E, como você está usando-a em sua posição atual?

Você deveria ajustar seu estilo para melhorar o seu desempenho? Se sim, como?

Existe algo que você compreende que deveria fazer mais ou evitar?

O que você acha que não é produtivo em seu comportamento?

E, as outras pessoas? O que você acha que elas consideram não produtivo em seu comportamento?

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FATORES DE MOTIVAÇÃO

Esta página destaca as dimensões que são típicas para os indivíduos como você. Não se concentre demais na metade inferiordas páginas de Fatores de Motivação - muitas pessoas fazem isto. Verifique se você está aproveitando os pontos fortes de seuestilo.

Fatores de Motivação = Você tende a gostar e se sentir confortável com esses itens. Você está se aproveitando das suas áreasde conforto?

Situações que Reduzem a Motivação = Você tende a não apreciar tanto.

Pontos Fortes = Estes itens exigem menos energia de você.

Pontos de Atenção = irão requerer maior energia de você. Alguns dos itens dizem respeito ao uso excessivo de um estilo, porvezes, tornando um ponto forte em uma vulnerabilidade.

Atenção! Esta não é uma escala de "capaz - não capaz". Portanto, não significa que você não pode superar os itens listados nametade inferior destas páginas. É uma indicação de que áreas irão requerer mais energia e concentração para os indivíduos como seu estilo.

FATORES DE MOTIVAÇÃO - Plano de Desenvolvimento:

Visando seu aperfeiçoamento, selecione de um a três itens que você acredita que teriam impacto positivo sobre o seudesempenho se você conscientemente modificasse seu comportamento. Considere o feedback de outras pessoas e reflita sobrequestões como:

Identifique dois Fatores de Motivação que estão sendo plenamente atendidos na sua posição atual. E, como você poderiaaumentar seus efeitos em seu desempenho?

Identifique dois Pontos Fortes que você poderia aproveitar na sua posição atual. E, como você poderia maximizar o impacto deseus Pontos Fortes? Seja específico.

Identifique duas Situações que Reduzem Motivação e que são os maiores desafios em sua posição atual. E, como você podeminimizar seus efeitos em seu desempenho? Seja específico.

Identifique dois Pontos de Atenção que você poderia trabalhar para obter maior impacto no seu desempenho em sua posiçãoatual. E, como você poderia desenvolver estas áreas para melhoria de seu desempenho?

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COMPREENSÃO DO PERFIL EXTENDED DISC

Os Perfis são representações visuais do seu estilo. São baseados nas suas respostas ao questionário.Essencialmente, as respostas são tabuladas por meio de suas seleções de "mais" e "menos" em uma distribuição de freqüênciade cada estilo comportamental: D, I, S, e C. A ênfase está na freqüência - não há respostas certas ou erradas.A interpretação tanto dos Perfis como do Diamante requer certo treinamento. Interpretar os resultados sem um bom entendimentode como ler a informação não é recomendável, porque há possibilidade de má interpretação dos resultados.

Perfil I - É o seu perfil ajustado. Como você acredita que deve ajustar seu estilo para atender as demandas de seu ambiente,atualmente.

Perfil II - É o seu perfil natural. É o estilo que se mantém bastante estável, mas não rígido, ao longo de sua vida. É o estilo que émais confortável para você.

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COMPREENSÃO DO DIAMANTE EXTENDED DISC

O Diamante Extended DISC indica qual estilo comportamental é mais confortável para você e qual estilo requer de você maiorenergia. O Diamante é dividido em 160 áreas (40 em cada quadrante), cada qual ilustrando uma combinação diferente das quatroprincipais características comportamentais.

O sombreado mais escuro do Diamante mostra a localização do seu estilo natural. Identificando em qual quadrante ele estálocalizado. Este é o seu estilo natural e mais confortável estilo comportamental (D, I, S ou C). As áreas sombreadas demonstramos estilos comportamentais que são bastante confortáveis para você. As áreas brancas ilustram as áreas do Diamante que iráexigir maior energia, esforço e concentração de você. Quanto mais longe estiver da área sombreada mais escura, mais energiaserá necessária.

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COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS

Esta página apresenta atributos comportamentais em uma escala graduada, onde o retângulo em cada gráfico de barra indica afacilidade do respondente em relação ao comportamento em questão. Sendo que:

Menor Facilidade (-5): localizado mais à esquerda, é o EstiloNão-Natural desta pessoa e requer mais energia para serapresentado.

Maior Facilidade ( 5): localizado mais à direita, é o EstiloNatural desta pessoa e requer menos energia para serapresentado.

COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS - Plano de Desenvolvimento

Quando uma das dimensões está do lado esquerdo da escala, isso não significa que você não é capaz nessa área. Os resultadosindicam que você necessita empregar mais esforço consciente, concentração e energia com este específico aspectocomportamental.

Visando seu aperfeiçoamento, analise as competências que poderiam ter impacto positivo sobre o seu desempenho se vocêconscientemente modificasse seu comportamento. Utilize as perguntas a seguir para orientar sua reflexão:

Identifique três competências que são mais confortáveis (resultado localizado mais à direita), levando em conta sua posição atual.

1.

2.

3.

Descreva ações especificas que você possa fazer no dia a dia para maximizar o impacto de tais competências.

1.

2.

3.

Identifique três competências que são menos confortáveis (resultado localizado mais à esquerda), considerando suas demandas.

1.

2.

3.

Descreva ações especificas que você possa fazer no dia a dia para desenvolver-se nessas áreas e melhorar seu desempenho.

1.

2.

3.

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PAPÉIS NO RELACIONAMENTO EM EQUIPE

Esta página apresenta qual dos 10 Papéis no Relacionamento o respondente naturalmente assume na equipe, descrevendo comoatua, no que acredita e como participa da equipe. Indica também como complementa os outros papéis e com quais estilos temmaior facilidade ou dificuldade de encontrar o ritmo em conjunto.

Para construir uma equipe ideal não basta buscar uma pessoa para cada função, mas é importante desenvolver a equipe combase nos requisitos estabelecidos para a equipe, seus pontos fortes e vulnerabilidades.

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IDENTIFICANDO O PERFIL EXTENDED DISC DE OUTRAS PESSOAS

A Análise Pessoal propicia a compreensão do nosso próprio comportamento e o daqueles que nos rodeiam. Todos nós temosnossa forma pessoal de lidar com diferentes situações.

Importante ressaltar que, as pessoas são uma mistura dos quatro estilos principais DISC, em maior ou menor grau, e a ExtendedDISC contempla combinações de vários percentuais destas quatro categorias, identificando 160 estilos comportamentais.

Depois de saber como é seu estilo principal, você poderá conhecer o estilo das outras pessoas, para tanto busque identificaro modo natural de reação da pessoa em diferentes situações, mas evite generalizações ou rótulos, pois “reduzem” o universo queé o “ser humano”.

A seguir, há uma lista de características de cada estilo DISC para orientar a identificação de outras pessoas, a fim de apoiar osajustes necessários em seu estilo e elevar sua eficácia no relacionamento interpessoal.

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FACILITANDO A COMUNICAÇÃO CONSIDERANDO O PERFIL EXTENDED DISC

Ao se comunicar com outras pessoas, você compartilha diferentes informações, que podem ter maior ou menor receptividade doseu interlocutor. Assim como há uma maneira preferencial de agir e interagir, também temos nossas preferências na forma de secomunicar.

O processo de comunicação é essencial para a vida em sociedade e comunicar-se de maneira eficaz é um fator de sucessopessoal e profissional, independente da área de atuação.

Depois de saber como é seu estilo comportamental e identificar o estilo das outras pessoas, busque ajustar sua forma decomunicação a maneira preferencial de seu interlocutor. Lembre-se que a comunicação de fato acontece quando a mensagem doemissor alcança o entendimento do receptor.

A seguir, há uma lista de recomendações úteis para ajudá-lo a elevar a eficácia da sua comunicação com pessoas de diferentesestilos.

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O QUE FAZER COM CADA ESTILO COMPORTAMENTAL EXTENDED DISC

Através da compreensão do seu estilo comportamental e identificando o estilo das outras pessoas, é possível elevar a qualidadedo relacionamento interpessoal fazendo os ajustes requeridos em cada interação.

Lembre-se que, cada um de nós tem nossa maneira preferencial de agir e interagir, o que é facilitado quando encontramos outrapessoa que nos entende.

Ao se relacionar com pessoas de determinado estilo comportamental, é importante dar atenção aos fatores que facilitama interação e a comunicação.

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O QUE NÃO FAZER COM CADA ESTILO COMPORTAMENTAL EXTENDED DISC

Através da compreensão do seu estilo comportamental e identificando o estilo das outras pessoas, é possível elevar a qualidadedo relacionamento interpessoal fazendo os ajustes requeridos em cada interação.

Lembre-se que, cada um de nós tem nossa maneira preferencial de agir e interagir, o que é facilitado quando encontramos outrapessoa que nos entende.

Ao se relacionar com pessoas de determinado estilo comportamental, é importante dar atenção aos fatores que deverão serevitados para que seja facilitada a interação e a comunicação.

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