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jornalismo impresso Professor mestre Artur Araujo ([email protected]) Apresentação do curso Critérios de avaliação Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/ Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.arauj o/

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Page 1: Jorimp Aula0 2009 Criterios

jornalismo impresso Professor mestre Artur Araujo

([email protected])

Apresentação do curso

Critérios de avaliação

Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/

Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/

Page 2: Jorimp Aula0 2009 Criterios

Apresentação do curso Ementa

Teoria, conceitos e práticas da produção jornalística impressa. A morfologia e conteúdos do jornalismo impresso; produtos e linhas editoriais; as técnicas noticiosas do jornalismo impresso; redação, diagramação, edição e circulação.

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Objetivo do curso Habilitar, por meio da prática, o estudante a

desenvolver um trabalho jornalístico para a área impressa.

Desenvolver nos alunos uma visão teórica, holística, do processo produtivo em uma redação de jornal, apresentando: a deontologia do processo, a visão holística do fazer jornalístico a visão de teóricos sobre o impacto cultural, político e

social da imprensa na sociedade contemporânea.

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Como serão as aulas? No mês de fevereiro, teremos apenas aulas

teóricas. A partir de março, passaremos a usar o laboratório e ter aulas práticas também.

Teremos duas aulas semanais técnico-teóricas sobre o fazer jornalismo (deontologia).

Teremos uma aula prática no laboratório.

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Como será a avaliação? O aluno será avaliado de três modos distintos:

1. Por meio de uma pesquisa e seminário sobre procedimentos jornalísticos, que valerá 3 pontos. O texto deve ser entregue dia 6 de maio. Os seminários serão nos dias 11, 13 e 15 de maio.

2. Por meio de uma prova teórica, que valerá 4 pontos, programada para o dia 18 de maio de 2009.

3. Pela qualidade do trabalho desenvolvido no jornal laboratório “Repórter Local”, cujo fechamento está previsto para o dia 29 de maio. A nota máxima nessa avaliação será 3 pontos.

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Pesquisa e seminário Os alunos terão de realizar uma pesquisa em dupla

ou trio sobre questões pertinentes à disciplina. A nota, que será de “0” a “3” será dividida entre o

trabalho escrito e a apresentação oral. Caso algum problema de força maior inviabilize a

apresentação oral, o trabalho será avaliado unicamente pelo conteúdo escrito.

Mais detalhes podem ser conferidos na folha anexa, distribuída hoje à sala de aula. Uma cópia dos critérios está disponível no meu site na PUC.

Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/

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Esclarecendo dúvidas Os alunos que precisarem de mais orientação

a respeito de como pesquisar, de como abordar o tema, fiquem à vontade para me procurar. Meu e-mail é [email protected]

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Prazo – 6 de maio O trabalho escrito deve ser entregue até o dia 6 de

maio de 2009. O trabalho escrito entregue entre os dias 7 e 8 de

maio terá 25% de desconto no cálculo da nota total do trabalho.

O trabalho escrito entregue entre os dias 9 e 11 de maio terá 50% de desconto no cálculo da nota total do trabalho.

Após o dia 11 de maio, não serão aceitos mais trabalhos escritos e a nota total será “0” no quesito “seminário”, mesmo que uma apresentação oral mesmo que uma apresentação oral tenha sido feitatenha sido feita.

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Temas do trabalho A apuração jornalística em casos de seqüestro A apuração jornalística em casos de suicídio A apuração jornalística de denúncias A questão da vítima nas reportagens policiais A questão do acusado nas reportagens policiais Procedimentos para reportagens de política Procedimentos para reportagens econômicas Procedimentos para reportagens de entretenimento e/ou cultura Procedimentos para reportagens esportivas Procedimentos para reportagens de prestação de serviços Procedimentos para reportagens de jornalismo científico

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A pesquisa deve incluir... O estudo de uma reportagem específica sobre o tema

escolhido (Observação: a reportagem deve ter obtido destaque no noticiário. Exceções só serão aceitas mediante consulta prévia ao professor).

A entrevista de pelo menos um profissional de imprensa, que pode ser o repórter ou o editor da reportagem escolhida.

Uma investigação bibliográfica em um ou mais manuais de redação a respeito do tema escolhido. A investigação pode abranger mais obras, mas pelo menos um manual de redação deve ser consultado.

Page 11: Jorimp Aula0 2009 Criterios

A prova teórica A prova teórica valerá 4 pontos. Será:

Dissertativa Interpretativa Com consulta Individual

Está programada para o dia 18 de maio de 2009.

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O jornal laboratório

Page 13: Jorimp Aula0 2009 Criterios

Como será a avaliação do Repórter Local? Vamos discutir o projeto editorial do Repórter

Local nas primeiras aulas. Vamos a seguir, pautar, reportar, editar,

diagramar e paginar o Repórter Local. A avaliação será atribuída em notas até “3”

para cada aluno. A nota final será a média aritmética do

conjunto das notas nesse quesito.

Page 14: Jorimp Aula0 2009 Criterios

Material de apoio Vamos usar como

fundamento para a produção editorial um documento que produzi e disponibilizei

Trata-se do Guia prático de apuração e redação, uma compilação de diversos manuais de redação existentes hoje em dia no País.

Page 15: Jorimp Aula0 2009 Criterios

Onde encontrar o Guia?

Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/

Page 16: Jorimp Aula0 2009 Criterios

Programação de atividadesFevereiro

dom seg ter qua qui sex sáb

1 2 3 4 5 6 7

8 9Apresentação de

curso, bibliografia e

sistema de avaliação

10 11Apresentação do

projeto gráfico

12 13O conceito de

jornalismo e suas categorias

14

15 16Conceitos teóricos sobre a

produção jornalística

impressa (1)

 

17 18Conceitos teóricos sobre a

produção jornalística

impressa (2)

19 20Conceitos teóricos sobre a

produção jornalística

impressa (3)

21

22 23 24Carnava

l

25O jornalismo informativo,

investigativo e interpretativo (1)

 

26 27O jornalismo informativo,

investigativo e interpretativo (2)

28

Page 17: Jorimp Aula0 2009 Criterios

Programação de atividadesMarçodom seg Ter qua qui sex sáb

1 2O jornalismo informativo,

investigativo e interpretativo (3)

3

4O jornalismo

opinativo

5 6O jornalismo

diversional

7

8 9Linha editorial do veículo (direção e

política)-2

10 11Apresentação do projeto editorial

Repórter Local

12 13Linha editorial do veículo (direção e

política) -2

14

15 16O texto e as matrizes (aula sobre narrativa

e descrição)

17 18Práticas de laboratório

(adequação de linguagem, normas

gramaticais e princípios gerais de

jornalismo)

19 20O texto e as matrizes

(aula sobre dissertação)

21

22 23A pauta:

pesquisa, fontes, ampliação de

pautas (1)

24 25Práticas de laboratório

(concepção de pautas, pautas gerais

e pautas especiais)

26 27A pauta:

pesquisa, fontes, ampliação de

pautas (2)

28

29 30A notícia,

estrutura do texto (1)

31 1Práticas de laboratório

2 3A notícia,

estrutura do texto (2)

4

Page 18: Jorimp Aula0 2009 Criterios

Programação de atividadesAbril

Dom Seg ter qua qui sex sáb

29 30A notícia,

estrutura do texto (1)

31 1Práticas de laboratório

2 3A notícia,

estrutura do texto (2)

4

5 6A entrevista

7 8Práticas de

laboratório (a relação com o entrevistado)

9 10Sexta-feira da Paixão

11Sábado de

aleluia

12Domingo

de Páscoa

13A reportagem (1)

14 15Início do

Fechamento do Repórter local

16 17A reportagem (2)

18

19 20A reportagem (3)

21Tiradentes

22Fechamento do

Repórter local

23 24A reportagem (4)

25

26 27O jornalismo

opinativo: a crônica

28 29Fechamento do Repórter local

30 1Dia do

trabalho

 

Page 19: Jorimp Aula0 2009 Criterios

Programação de atividadesMaiodom seg ter qua qui sex sáb

26 27O jornalismo opinativo: o editorial e o

artigo

28 29Fechamento do Repórter local

30 1Dia do

trabalho

2

3 4O jornalismo opinativo: o

a coluna

5 6Práticas de laboratório

7 8Palestra

9

10 11Seminários

12 13Seminários

14 15Seminários

16

17 18Prova

19 20Edição e

planejamento gráfico

21 22Edição e

planejamento gráfico

23

24 25Edição e

planejamento gráfico

26 27Edição e

planejamento gráfico

28 29Edição e

planejamento gráfico

30

31            

Page 20: Jorimp Aula0 2009 Criterios

Programação de atividadesJunhodom seg ter qua qui sex sáb

  1Divulgação das notas & aula de

recuperação

2 3Aula de

recuperação

4 5Aula de

recuperação

6

7 8Aula de

recuperação

9 10Aula de

recuperação

11CorpusChristi

12Aula de

recuperação

13

14 15Aula de

recuperação

16 17Aula de

recuperação

18 19Aula de

recuperação

20

21 22Prova

23 24Divulgação das

notas

25 26Aula de

encerramento

27

28 29 30        

Page 21: Jorimp Aula0 2009 Criterios

O tema da próxima aula: Na próxima aula vamos

conhecer melhor o projeto editorial Repórter Local, que falamos brevemente hoje.

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Citação do dia

Jornalismo consiste principalmente em dizer que “Lord Jones está morto” a pessoas que nunca souberam quem fora lord Jones em vida.

Gilbert Keith Chesterton (1874 - 1936)Escritor e jornalista inglês