Unidade: Cidade Nova

DATA: / / 2011

2ª ETAPA – ATIVIDADE DE REDAÇÃO – 1º e 2º ano / EM

ALUNO(A): N.º: TURMA:

PROFESSOR(A): Inês Análise e avaliação de Redações

Qual o papel da mulher na sociedade brasileira atual?

Dilma Rousseff elegeu-se Presidente da República, cargo ocupado pela primeira vez por

uma mulher no Brasil. Isso é um marco na história democrática do país e na da luta

feminina por igualdade social. A eleição presidencial de 2010 contou também com

outro fato significativo no que se refere à participação feminina na política: o índice de

aprovação de Marina Silva. Mas as mulheres não conquistaram posição apenas na

política. Elas estão dirigindo empresas, ocupam espaço de destaque no telejornalismo e

começam a aparecer até nos mais fechados redutos masculinos. O Flamengo, por

exemplo, clube conhecido pela tradição do seu futebol, dono de uma das maiores

torcidas do Brasil, é agora presidido por uma mulher. O que essas conquistas revelam

sobre as relações sociais entre homens e mulheres? Discuta a situação social da mulher

no Brasil de hoje, em uma dissertação argumentativa em prosa.

Elabore uma dissertação considerando as ideias a seguir:

Mulher na política brasileira

As desigualdades de gênero possuem raízes profundas na história do Brasil. Porém, as mulheres

brasileiras já conseguiram reverter diversas situações desfavoráveis em diferentes áreas, menos

nos espaços de poder. A primeira experiência de políticas de cotas para aumentar a presença da

mulher brasileira na política aconteceu logo após a IV Conferência Mundial de Mulheres,

ocorrida em Beijing, em 1995. Ainda no mês de setembro, o Congresso Nacional aprovou a Lei

9.100, de 1995, na qual, em seu § 3º do artigo 11º, se estabeleceu o seguinte:

"Vinte por cento, no mínimo, das vagas de cada partido ou coligação deverão ser preenchidas

por candidaturas de mulheres". Esta redação deu margem ao questionamento sobre a

inconstitucionalidade do artigo, pois estabeleceu um tratamento diferenciado para o sexo

feminino. Realmente, a forma como estava redigida a política de cotas expressa uma visão

focalizada e não universalista da representação de gênero.

Dois anos depois desta primeira formulação, o Congresso Nacional aprovou a Lei 9.504, de 30

de setembro de 1997, sendo que o parágrafo terceiro do artigo 10º desta Lei ficou assim

redigido:"Do número de vagas resultantes das regras previstas neste artigo, cada partido ou

coligação deverá reservar o mínimo de trinta por cento e o máximo de setenta por cento para

candidaturas de cada sexo".

Esta nova formulação abandonou a política focalizada e assumiu uma concepção universalista,

evitando questionamentos sobre a constitucionalidade da lei, já que se estabeleceu a

mesma regra de representação para os dois sexos. Ou seja, homens e mulheres são

iguais perante a lei (de cotas), sendo que o Congresso Nacional apenas formalizou uma

regra de representação que garante um mínimo e um máximo de vagas para cada sexo

nas listagens partidárias em cada pleito.

[José Eustáquio Diniz Alves. A lei de cotas e as mulheres na política em 2010]

SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do

COLÉGIO SANTA MARIA

A primeira presidente da República

Algumas conquistas femininas no Brasil e no mundo

1827 - Surgiu a primeira lei sobre educação das mulheres, permitindo que frequentassem as

escolas elementares. Instituições de ensino mais adiantado ainda eram proibidas a elas.

1879 - As mulheres têm autorização do governo para estudar em instituições de ensino superior;

mas as que seguiam este caminho eram criticadas pela sociedade.

1932 - Getúlio Vargas promulga o novo Código Eleitoral, garantindo finalmente o direito de

voto às mulheres brasileiras.

1945 - A igualdade de direitos entre homens e mulheres é reconhecida em documento

internacional, através da Carta das Nações Unidas.

1951 - Aprovada pela Organização Internacional do Trabalho a igualdade de remuneração entre

trabalho masculino e feminino para função igual.

1985 - Surge a primeira Delegacia de Atendimento Especializado à Mulher - DEAM (SP) e

muitas são implantadas em outros estados brasileiros. Ainda neste ano, com a Nova República,

a Câmara dos Deputados aprova o Projeto de Lei que criou o Conselho.

1996 - A escritora Nélida Piñon é a primeira mulher a ocupar a presidência da Academia

Brasileira de Letras. Exerce o cargo até 1997 e é membro da ABL desde 1990.

Super-Homem, a Canção

Um dia vivi a ilusão de que ser homem bastaria

Que o mundo masculino tudo me daria

Do que eu quisesse ter

Que nada, minha porção mulher que até então se resguardara

É a porção melhor que trago em mim agora

É o que me faz viver

Quem dera pudesse todo homem compreender, ó mãe, quem dera

Ser o verão no apogeu da primavera

E só por ela ser

Quem sabe o super-homem venha nos restituir a glória

Mudando como um deus o curso da história

Por causa da mulher

[Gilberto Gil]

Redação 1 Nota: 4,0

O papel da mulher na sociedade brasileira atual

A mulher conseguiu um papel muito importante na sociedade, depois de muitas lutas e

manifestações, onde [em que] elas conseguiram o direito de votar; Que teve de lutar

para chegar á onde [onde] está. Cada vez mas [mais] vem ocupando trabalhos que

antigamente, segundo os homens, só eles podiam ocupar pelo fato da força e alguns por

machismo. Se hoje as mulheres estão mais independentes são [é] porque não ligam

tanto para a força e sim para a inteligencia [inteligência] que faz com que ela passe a

conquistar novas fronteiras, novos horizontes. Hoje podemos ver que as coisas estão

mudando [,] algumas pessoas nunca chegaram a pensar que o Brasil poderia ter uma

presidente, ainda mais sendo mulher e superando todos os preconceitos e mostrando

que mulher também tem coração [,] que não foi feita para ficar só [no] fogão, lavando,

passando, cuidando da família que a pesar [apesar] de ser sensível pode chegar muito

mais longe do que todos pensam. Muitos homens podem ate [até] ficar com um certo

receio pelo fato das mulheres exercer [de as mulheres exercerem] cargos que só eles

conseguiam, mas o mundo esta [está] mudando [como] podemos perceber pelas eleições

no qual [nas quais] Marina Silva também teve grande numero [número] de aprovação,

não somente pelas mulheres mais [, mas] por muitos homens que concordam com a

evolução da mulher.

Comentário geral

Desenvolvida em um único parágrafo, esta redação já demonstra a partir daí que não

prima pela organização. Ela é confusa, devido a um uso precário da pontuação, a uma

sintaxe incorreta ou truncada, à mistura de questões de natureza diferente numa mesma

frase, à alternância da referência às mulheres no singular e no plural, etc. Nota-se que

o(a) autor(a) compreendeu o tema e que tem ideias sobre ele, no entanto não consegue

organizá-las para expressá-las com um mínimo de clareza, coerência e coesão.

Aspectos pontuais

1) O primeiro trecho em itálico, além de redundante, está errado sintaticamente, sem

falar nos dois erros crassos que se veem na expressão á onde.

2) O segundo trecho em itálico é daqueles períodos torrenciais, devido a vários erros de

pontuação. O que foi apontado entre [ ] é o mínimo que se pode fazer para melhorar o

período, mas, a rigor, o correto seria reescrevê-lo completamente. Além disso, o texto

resvala para o lugar comum ao apelar para coração, fogão, lavar, passar... e ainda traz

um trecho absurdo: uma presidente, ainda mais sendo mulher. Ora, se é uma, só pode

ser mulher...

3) Melhor seria dizer que Marina Silva teve um grande número de votos, pois seria mais

objetivo do que de aprovação.

4) O que significa exatamente evolução da mulher? É daquelas expressões tão amplas

que podem significar tudo, mas acabam não significando nada. Outra coisa,

aparentemente, os eleitores de Marina Silva votaram nela devido às preocupações

ecológicas e não pelo fato de ela ser mulher.

Competências avaliadas

1. Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita. 1,0

2.

Compreender a proposta da redação e aplicar conceito das várias áreas de conhecimento

para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. 1,5

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos

em defesa de um ponto de vista.

1,0

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da

argumentação. 0,5

5.

Elaborar a proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores

humanos e considerando a diversidade sociocultural. 0,0

Redação 2 Nota: 8,0

A mulher no Brasil de hoje

A mulher, até recentemente, possuía pouca participação de destaque no cenário nacional.

Normalmente envolvida nas atividades do lar e na criação dos filhos, a presença feminina, na

maioria das profissões, era rara ou de valor secundário, inclusive na questão do ganho salarial.

No século passado, os nomes mais famosos do universo feminino estavam concentrados na área

artística e cultural, tais como a música, o teatro ou a escrita. Certamente, a nomeação da

ministra Zélia Cardoso de Melo para chefiar a área econômica do Brasil, no início da década de

90, foi uma iniciativa arrojada e praticamente inédita na história da política brasileira.

O cenário da participação feminina no cotidiano brasileiro atual é bem diferente. Não existem

mais diferenças entre as capacidades e possibilidades de ambos os sexos. Muito pelo contrário,

e fruto [como consequência] da iniciativa da mulher brasileira de buscar a própria qualificação

profissional aliada às [e das] políticas governamentais exclusivas sobre o tema, observa-se hoje

que não existem mais barreiras para o seu progresso individual.

A recente conquista, pelo voto popular, da Presidência da República por Dilma Rousseff

significa a consolidação do amadurecimento da sociedade brasileira no que tange a [à]

igualdade de todos perante a lei, conforme previsto na Constituição brasileira. Além disso, a

composição do executivo recém-eleito com várias mulheres na chefia de ministérios reforça a

tese do amadurecimento da sociedade nacional.

Da mesma forma, no cenário internacional, constata-se a presença da mulher brasileira com

projeção e importância. A designação feminina para ocupar as representações nacionais no

exterior, tais como embaixadas, consulados e a destacada vaga de representante do País na

Organização das Nações Unidas (ONU) atestam a importância desse fato no crédito ao

desenvolvimento atingido pelo Brasil nos últimos anos.

Portanto, observa-se, no despertar de mais uma nova década, que a situação social da mulher na

sociedade brasileira atual é consideravelmente relevante e imprescindível. Mais ativa em áreas

específicas, tais como a política, economia, educação superior e na diplomacia, a mulher

brasileira se firma na atualidade como clara demonstração do amadurecimento da democracia

brasileira, fundamentada na igualdade de oportunidades e na plena possibilidade de ascensão

social.

Comentário geral

Boa análise do tema, com parágrafos bem construídos, bom nível de linguagem e informações

pertinentes. Porém, pois o tema não foi problematizado em momento algum, parecendo, assim,

que a igualdade entre os sexos já está completamente consolidada.

Aspectos pontuais

1) Segundo parágrafo: a) comentário vago sobre capacidades e possibilidades (para quê? de

quê?) que ainda traz o pressuposto preconceituoso de que antes a mulher não tinha a mesma

capacidade que o homem;

b) É preciso relacionar melhor as ideias do segundo período .

2) Quarto parágrafo: boa ampliação da análise para o âmbito internacional, mas a referência à

representação na ONU ficou imprecisa, pois não cita quem vai fazer esse papel, representando

qual país.

Competências avaliadas

1. Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita 2,0

2.

Compreender a proposta da redação e aplicar conceito das várias áreas de

conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto

dissertativo-argumentativo.

2,0

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e

argumentos em defesa de um ponto de vista.

1,5

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção

da argumentação.

1,5

5.

Elaborar a proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos

valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

1,0

Desempenho do aluno em cada competência:

Nota 2,0 - Satisfatório Nota 0,5 - Fraco

Nota 1,5 - Bom Nota 0,0 - Insatisfatório

Nota 1,0 - Regular