A psicologia da infância:quando a criança aprende novas

lições para a vida

Organização: Fatima A. Carvalho - CEJEN – junho 2010Organização: Fatima A. Carvalho - CEJEN – junho 2010

ciência da área da saúde que veio de uma forma consistente se preocupar com as emoções e com o psiquismo humano.

Estudiosos da Educação e da personalidade infantilEstudiosos da Educação e da personalidade infantil

IDÉIAS VALIOSAS

GRANDE CONTRIBUIÇÃO

IDÉIAS VALIOSAS

GRANDE CONTRIBUIÇÃO

Estudiosos da PsicanáliseEstudiosos da Psicanálise

outrÒÓlhar

CONCEITOS DE INTELIGÊNCIA CONCEITOS DE INTELIGÊNCIA

ESPIRITUAL

INTELECTUAL

EMOCIONAL

EVOLUÇÃO DA ANÁLISE DA INTELIGÊNCIAEVOLUÇÃO DA ANÁLISE DA INTELIGÊNCIA

A GRANDE MAIORIA PRIVILEGIA A RAZÃOA GRANDE MAIORIA

PRIVILEGIA A RAZÃO

JESUS

E A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

JESUS

E A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

EV

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INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

A  investigação  científica,  mais  tarde,  concluiu  que  somos  A  investigação  científica,  mais  tarde,  concluiu  que  somos 

seres  espirituais  imortais.seres  espirituais  imortais.

A  Doutrina  Espírita  nos  ensina  como  desenvolvemos  A  Doutrina  Espírita  nos  ensina  como  desenvolvemos 

a  inteligência  espiritual,  através  do  amor,  a  inteligência  espiritual,  através  do  amor, 

para  alcançarmos  a  plenitude. para  alcançarmos  a  plenitude.

Dana Zohar

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

Dana Zohar

Existem 10 (dez) qualidades essenciais

para se ter um alto

QS – quociente de espiritualidade:

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

Dana Zohar

1 – Praticar e estimular o auto – conhecimento profundo.             2 – Ter valores morais. Ser idealista.             3 – Ter capacidade de encarar e utilizar a adversidade.

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

Dana Zohar

 4 – Ser holístico  (pacificador, solidário, amigo).

 5 – Aceitar a diversidade (diferenças) de seres e pessoas.             6 – Procurar a independência.

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

Dana Zohar

 7 – Perguntar sempre “por quê”?    8 – Ter capacidade de colocar as coisas num contexto mais

amplo. 9 – Ter espontaneidade.

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

Dana Zohar

 10 – Ter compaixão.

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL

MODELOS EDUCACIONAISMODELOS EDUCACIONAIS

MODELOS EDUCACIONAISMODELOS EDUCACIONAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

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MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS

ASPECTOS EMOCIONAIS DA INFÂNCIAASPECTOS EMOCIONAIS DA INFÂNCIA

uma abordagem espírita e psicológica uma abordagem espírita e psicológica

da personalidade infantilda personalidade infantil

A criança é um Espírito eterno que ora reinicia a sua aprendizagem no mundo, trazendo consigo ao renascer uma bagagem de experiências multimilenares, mas carregando também em si mesma, o germe de seu aperfeiçoamento.

EDUCAÇÃO ESPÍRITAEDUCAÇÃO ESPÍRITACaminhos para um mundo melhorCaminhos para um mundo melhor

"Ao nascer, o Espírito recobra imediatamente a plenitude

de suas faculdades?

R: Não, elas se desenvolvem gradualmente, de acordo com o desenvolvimento dos órgãos.

(O Livro dos Espíritos - p.352)

"Ao nascer, o Espírito recobra imediatamente a plenitude

de suas faculdades?

R: É para ele uma nova existência e é necessário que aprenda a se servir dos seus instrumentos.

(O Livro dos Espíritos - p.352)

"Ao nascer, o Espírito recobra imediatamente a plenitude

de suas faculdades?

R: As idéias lhe tornam pouco a pouco, como um homem que sai do sono e se encontra em posição diferente da que tinha na véspera."

(O Livro dos Espíritos - p.352)

• " Desde o berço, a criança manifesta os instintos bons ou maus que traz de sua existência anterior;

(O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9)

é a estudá-los que é preciso se aplicar; todos os males têm seu princípio no egoísmo e no orgulho;

(O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9)

• espreitai, pois, os menores sinais que revelem os germes desses vícios,

• (O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9)

• e empenhai-vos em combatê-los, sem esperar que lancem raízes profundas; (...)"

• (O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9)

• Emmanuel, questão 109 - O Consolador: • Até aos sete anos uma criança é passível

de ser educada (podemos observar suas tendências negativas e tentar modificá-las);

• depois desse período apenas as duras provas do mundo corrigirão os desvios dos seus caminhos.

Evangelização espírita Evangelização espírita

é Sol nas almas(...)é Sol nas almas(...)

Amélia RodriguesAmélia Rodrigues

• "Ó espíritas! compreendei hoje o grande papel da Humanidade;

• compreendei que quando produzis um corpo, a alma que nele se encarna vem do espaço para progredir;

(O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9)

• sabei vossos deveres e colocai todo o vosso amor em aproximar essa alma de Deus:"

• (O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9)

Deixai vir a mim as crianças e não embaraceis, porque destas tais é o Reino de Deus"-

Jesus em Marcos 10:14

É brincadeira somente!É brincadeira somente!

• Richard Simonetti

A Evangelização Espírita tem condições de mudar certas atitudes nas crianças, para que

mais tarde não entrem no vício, mas, essa mudança não é porque obrigamos a isso ou

aquilo, ou que se não fizerem pagarão caro por isso, mas porque ela nos dá conhecimento das

leis naturais e assim, conhecendo-as, conhecerão naturalmente as conseqüências.

Casa x Lar

é imprescindível e inadiável levar o é imprescindível e inadiável levar o Evangelho de Jesus e a Doutrina Espírita Evangelho de Jesus e a Doutrina Espírita às crianças e aos jovens, auxiliando na às crianças e aos jovens, auxiliando na

construção da Terra Regenerada.construção da Terra Regenerada.

Espíritos vêm Espíritos vêm reencarnando reencarnando

altamente altamente compromissados compromissados

com a regeneração com a regeneração do planetado planeta

é possível educar para a vida,

aliando o Evangelho

ao conhecimento espírita,

dando assim bases sólidas

para que a criança e o jovem enfrentem as dificuldades

que poderão surgir

no decorrer da sua encarnação, possibilitando o meio

de destruir o pior dos vícios: Ver : resposta de Fénelon à questão 917

de O Livro dos Espíritos e nos comentários

complementares de Allan Kardec.

Entendimento espírita revela:

• (...) A criança ainda é o sorriso do futuro na face do presente.

• Evangelizá-la é, pois, espiritualizar o porvir, legando-lhe a lição clara e pura do ensinamento cristão, a fim de que, verdadeiramente, viva o Cristo na gerações de amanhã.

A tarefa de edificar o Reino de Deus no coração juvenil é a nossa atual gloriosa tarefa: 

Espírito: Francisco Espinelli médium: Divaldo Pereira Franco

Obra: Crestomatia da Imortalidade

Pensamento e VidaCap. Cap. 13 - Filhos13 - FilhosCap. Cap. 13 - Filhos13 - Filhos

Reflexos dominantes recebidos pelos filhos

13 Cap.

Os Reflexos Os Reflexos dos Pais e Mestres...dos Pais e Mestres...

Os Reflexos Os Reflexos dos Pais e Mestres...dos Pais e Mestres...

...São reflexos que imprimirão

à nova chapa cerebral as

imagens que lhes influenciarão a existência

inteira.

Agentes poderosos dos estímulos externos

13 Cap.

...são a palavra ...são a palavra e o exemplo direto.e o exemplo direto.

...são a palavra ...são a palavra e o exemplo direto.e o exemplo direto.

...Jazem impregnados do magnetismo indutivo,

operando significativas transformações para o bem ou para o mal.

Lentes da alma13 Cap.

Imagens Imagens projetadas sobreprojetadas sobre

a mente infantila mente infantil

Imagens Imagens projetadas sobreprojetadas sobre

a mente infantila mente infantil

A Mente infantil é como um espelho renovado em que se conjugam visão e visão e observação, atenção e meditaçãoobservação, atenção e meditação

por lentes da alma.

Base da conduta13 Cap.

Imagens refletidasImagens refletidasImagens refletidasImagens refletidas

...À feição de máquina fotográfica, a mente infantil, absorve os reflexos das mentes que a rodeiam fixando-os em si própria, como elementos básicos de conduta.

São moldes São moldes espirituaisespirituais

Moldes espirituais

13 Cap.

Os reflexos Os reflexos dos paisdos pais

e dos mestrese dos mestres

Os reflexos Os reflexos dos paisdos pais

e dos mestrese dos mestres

...Os pequeninos acham-se a mercê dos moldes espirituais, assim como a argila frágil e viva ante as idéias do oleiro.

Companheiros

13 Cap.

...nossos filhos são companheiros

que nos retomam transitoriamente

o convívio, quase sempre para

se reajustarem conosco, aos impositivos

da Lei Divina, necessitados, quanto nós

mesmos, de provas e ensinamentos...

Até à morte...(Com raras exceções)(Com raras exceções)

13 Cap.

Os reflexos Os reflexos dos paisdos pais

Os reflexos Os reflexos dos paisdos pais

...Todos os nossos filhos nos sofrem os reflexos, assimilando impressões

perduráveis que, às vezes, lhes acompanham os passos desde a meninice

até a morte do corpo.

Tratá-los como enfeites do coração...

13 Cap.

reflexos reflexos da sombra...da sombra...

reflexos reflexos da sombra...da sombra...

... será induzi-los a funestos enganos, porquanto se tornando ineficientes para

a luta redentora facilmente se ajustam ao reflexo dominante das inteligências aclimatadas na sombra ou na rebeldia,

gravitando para a influência do pretérito que mais devíamos evitar e temer.

É nosso dever: traçar-lhes as noções de...

13 Cap.

...Justiça e Trabalho...Justiça e TrabalhoFraternidade e OrdemFraternidade e Ordem

DisciplinaDisciplina e exercício do Beme exercício do Bem

...Justiça e Trabalho...Justiça e TrabalhoFraternidade e OrdemFraternidade e Ordem

DisciplinaDisciplina e exercício do Beme exercício do Bem

...Sem furtar-lhes o clima de

otimismo e esperança.

Nossa colheita13 Cap.

ReflexosReflexosIncorporadosIncorporados

hoje hoje por nossos filhospor nossos filhos

......

ReflexosReflexosIncorporadosIncorporados

hoje hoje por nossos filhospor nossos filhos

......

Seremos “herdeiros das nossas próprias obras.”

Acolhamos a criança com amor.

Nós no futuroNós no futuro

“Não olvides que a criança,No caminho, vida afora,Vai devolver-te mais tarde,O que lhe deres agora. João de Deus - Chico Xavier

• “Se desejas teu caminho• Repleto de paz e luz• Traze o amor de teu filhinho• Ao santo amor de Jesus”

• João de Deus - Chico Xavier