1
Profuncionário - Tutora Marcilene Núcleo de Tecnologia Municipal – Rua 14 nº 320 Centro – Goianésia/GO Fone: (62) 3935 1056 ESTADO DE GOIÁS PREFEITURA MUNICIPAL DE GOIANÉSIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E ESPORTES GOIANÉSIA GOIÁS Núcleo de Tecnologia Municipal de Goianésia AGENDA DO DIA 16/04/2011 07h30 – Acolhida: Vídeo Motivacional “Águia – Uma linda história de renovação”; 07h50 – Dinâmica – “O barco”; 08h30 – Diagnóstico sobre Gestão da Educação Escolar; 09h00 – Apresentação do diagnóstico; 10h00 – Apresentação das unidades 1-5 do módulo 6; 10h30 – Intervalo; 11h00 – Divisão dos grupos (de acordo com a dinâmica) e estudo das unidades pelos grupos. Grupo 1 A administração ou gestão da escola (p. 14-20); Grupo 2 O enfoque cultural: uma tentativa de contextualização da administração (p. 20-28); Grupo 3 A reforma do Estado e a educação no Brasil (p. 30-36); Grupo 4 Políticas educacionais: a relação entre os entes federados e a garantia do direito à educação (p. 36-47); 12h00 – Apresentação dos trabalhos em grupo; 13h30 – Encerramento

Agenda 2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Agenda 2

Profuncionário - Tutora Marcilene

Núcleo de Tecnologia Municipal – Rua 14 nº 320 Centro – Goianésia/GO Fone: (62) 3935 1056

ESTADO DE GOIÁS

PREFEITURA MUNICIPAL DE GOIANÉSIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E ESPORTES

GOIANÉSIA GOIÁS Núcleo de Tecnologia Municipal de Goianésia

AGENDA DO DIA 16/04/2011

07h30 – Acolhida: Vídeo Motivacional “Águia – Uma linda história de renovação”;

07h50 – Dinâmica – “O barco”;

08h30 – Diagnóstico sobre Gestão da Educação Escolar;

09h00 – Apresentação do diagnóstico;

10h00 – Apresentação das unidades 1-5 do módulo 6;

10h30 – Intervalo;

11h00 – Divisão dos grupos (de acordo com a dinâmica) e estudo das unidades pelos

grupos.

� Grupo 1 � A administração ou gestão da escola (p. 14-20);

� Grupo 2 � O enfoque cultural: uma tentativa de contextualização da administração (p. 20-28);

� Grupo 3 � A reforma do Estado e a educação no Brasil (p. 30-36);

� Grupo 4 � Políticas educacionais: a relação entre os entes federados e a garantia do direito à

educação (p. 36-47);

12h00 – Apresentação dos trabalhos em grupo;

13h30 – Encerramento