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Agrupamento de escolas d

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  • 1. PROMEDAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. DINIS
    ODIVELAS, 17 de Maio de 2011
    Directora: Ana Manuela Gralheiro
    NOTA:
    BOAS PRTICAS: a partir do slide 51. ESTATSTICAS: de 37 ao 50; PEA, PCA, PAA: 13, 14, 15, 16 e 17;CULTURA ORGANIZACIONAL: 25; PARCERIAS: 37

2. Contexto e caracterizao do Agrupamento
Constitudo no ano lectivo 2004/2005 a 1 de Janeiro, localizado na cidade de Odivelas
Possui uma populao de baixo/mdio poder econmico
Grande percentagem de imigrantes- 26 nacionalidades
PALOP
Amrica Latina (Brasil)
sia
Leste europeu.
3. Contexto e caracterizao do Agrupamento
4. Contexto e caracterizao do Agrupamento
5. Jardim de Infncia Maria Lamas
Situa-se no mesmo espao da EB1 Maria Lamas
Funciona em horrio normal (9:00h-12:00h e das 13:00h -15:00h)
Acolhe duas salas de actividades, com 20 e 25 alunos cada e 2 com NEE
Praticamente todas crianas almoam no refeitrio da Escola
Tem 2 educadoras e 2 assistentes operacionais
Disponibiliza a Componente de Apoio Famlia das 8 s 9 horas no perodo da manh e das 15 s 19 horas no perodo da tarde
6. EB1 Maria Lamas
Inserida numa daszonas mais antigas de Odivelas
Tem como alvo a populao das ruas contguas, bem como alguns alunos do Vale do Forno e Serra da Luz
Funciona em regime normal
(9:00h-12:00h e 13:30h-15:30h)
Actividades de enriquecimento curricular
Expresso Musical
Ingls
Actividade Fsico-motora
Apoio ao Estudo
Actividades de tempos livres
2/3 das crianas almoam no refeitrio da Escola.
Possui 14 turmas, num total de 310 alunos
Possui 16 professores, 6 assistentes operacionais, 2 CEI
Possui Associao de Pais e Encarregados de Educao
7. EB1 Rainha Santa
Serve a populao do bairro das Patameiras, urbanizao Colinas do Cruzeiro assim como os filhos dos funcionrios do Odivelas Parque
Funciona em regime duplo devido ao elevado nmero de alunos vs capacidade da escola (8h-13h e 13:15h s 18:15h)
Metade das crianas almoa no refeitrio da Escola
Possui 13 turmas num total de 294 alunos
As actividades de enriquecimento curricular funcionam em contra-horrio
Expresso Musical
Ingls
Actividade Fsico-motora
Apoio ao Estudo
Possui 16 professores e 6 Assistentes Operacionais
Possui Associao de Pais e Encarregados de Educao
8. EB2,3 Pombais
A Escola recebe maioritariamente a populao das duas escolas do 1 ciclo do Agrupamento
Funciona em turno duplo, devido ao elevado nmero de alunos
Possui 23 turmas de ensino regular, 3 de ensino articulado e 2 de Cursos de Educao e Formao, num total de 648 alunos
1/3 dos alunos almoa na Escola
Estruturas de apoio aos alunos e famlias:
APA
LPNM
Clubes
Tutorias
Gabinete de Mediao de Conflitos
Cantinho do Estudo
BE/CRE
Ncleo de Educao Especial
Servios de Psicologia e Orientao
Projecto SEI!
9. EB2,3 Pombais
Possui Associao de Pais
10. Pessoal Docente
Vnculo do Pessoal Docente
Na sua maioria os professores do Agrupamento tm mais de 10 anos de servio. Apenas no grupo dos docentes contratados esta mdia no atingida.
11. Pessoal No Docente
Distribuio do Pessoal No Docente
Estes dados referem-se aos profissionais do Quadro.
No entanto, existem ainda 6 funcionrios do Centro de Emprego (Contrato Emprego e Insero) e 1 voluntria 1 Ciclo Lic. em Educao Fsica.
12. Projecto Educativo do Agrupamento
Cidadania e Cultura
Aquisio de Competncias e Saberes num Mundo em Mudana
Misso
COMPETNCIA , CONHECIMENTO, INOVAO e ENDURANCE num mundo em mudana
(Formar cidados num Mundo em Mudana)
Viso
Uma Escola para todos
Valores
Responsabilidade - Justia - Solidariedade Resilincia Assertividade - Igualdade de Oportunidades Inovao Cidadania Democrticae Ecolgica
Valorizar o conhecimento, a competncia, a criatividade, a liberdade, a justia, a tolerncia, os valores da cidadania responsvel, ecolgicae democrtica, a aprendizagem ao longo da vida. Em suma, a qualidade do servio educativo.
13. Articulao dos Documentos Orientadores
14. Projecto Educativo do Agrupamento
Cidadania e Cultura
Aquisio de Competncias e Saberes num Mundo em Mudana
Prioridades Educativas:
Competncia-Conhecimento-Inovao-Cooperao-Responsabilidade
Cultura de Escola para os valores de cidadania democrtica e ecolgica.
Principais Metas:
Promoo do Sucesso Educativo
Promoo de uma Liderana Democrtica
Responsabilizao das lideranas intermdias
Promoo da Articulao EscolaFamlia
Promoo da Articulao Inra e Inter-Institucional
Promoo da Avaliao Interna do Agrupamento
Promoo da Avaliao Docente e No Docente do Agrupamento
Reconhecimento (premiando) do mrito dos alunos, PD e PND
15. Projecto Curricular do Agrupamento
Pretende concretizar o direito Educao e igualdade de oportunidades no sucesso escolar, atendendo ao contexto socioeducativo e em articulao com o Projecto Educativo, Plano Anual de Actividades e Regulamento Interno.
Critrios de distribuio de Servio Docente
Componente Lectiva:
Continuidade Pedaggica
Perfil e experincia pedaggica do professor/turma atribuda(1 CEB)/direco de turma (2 e 3 CEB)
Titularidade (de acordo com a legislao)
Componente No Lectiva
Utilizao das horas em Aulas de Apoio e Reforo
Gabinete de Mediao de Conflitos
Cantinho do Estudo
Tutorias
Clubes/Projectos
Substituio das actividades lectivas (em caso de falta do professor titular)
com prioridade para as permutas e compensao de aulas
Coordenao Departamento; Direco de Turma; PTE; BE/CRE; Sade Escolar
16. Projecto Curricular do Agrupamento
Constituio de Turmas
A transio das turmas preferencialmente realizada em bloco, de forma a:
Assegurar a continuidade da equipa pedaggica, melhorando assim o acompanhamento dos alunos com NEE, assim como dos alunos retidos e outros com dificuldades de integrao
Salvaguardar, sempre que possvel, as indicaes dos Conselhos de Turma, de forma a desagregar focos de indisciplina e de insucesso
Horrios
A elaborao dos horrios dos alunos far-se- de acordo com a legislao e de forma a libertar o maior nmero de turmas possvel no turno da tarde. O turno da manh prioritariamente ocupada pelos CEFs, 9s anos (anos de exame) e 2 CEB;
Os horrios das turmas devero ter uma distribuio lectiva equilibrada, de modo a que nos dias mais sobrecarregados funcionem as disciplinas de carcter mais prtico
Devem constar as actividades educativas a desenvolver no mbito dos Planos de Acompanhamento/Recuperao, nomeadamente os Apoios Educativos/Apoios Pedaggicos Acrescidos
Ofertas Educativas
Educao Artstica:
Educao Tecnolgica e Msica, nos 7., 8. e 9. anos
Educao Visual no 9. ano
Formao Educativa: turmas de ensino articulado de Msica
Cursos de Educao e Formao: turmas de tipo II e tipo III
17. Plano Anual de Actividades
Coloca em prtica os objectivos definidos na Lei de Bases do Sistema Educativo
Operacionaliza o Projecto Educativo e os seus objectivos, atravs de actividades devidamente oramentadas
D forma organizao e gesto do currculo
Visa a formao integral do aluno nas suas diversas dimenses, valorizando no s o domnio dos conhecimentos , mas tambm o domnio das atitudes, valores, competncias e inovao..
A filosofia subjacente s actividades preconiza a troca de experincias, culturas e saberes entre alunos, professores e todos os membros da nossa Comunidade Educativa, tendo como base os princpios orientadores explcitos no Projecto Educativo do Agrupamento.
18. Organizao do Agrupamento
19. Organizao do Agrupamento - Pessoas
20. Organizao do Agrupamento - Pessoas
Conselho geral
Principais Competncias
Organizao Pedaggica
Aprovar o Projecto Educativo do Agrupamento
Acompanhar e avaliar a execuo do PEA
Aprovar o Regulamento Interno do Agrupamento
Aprovar o Plano Anual de Actividades
Pronunciar-se sobre os critrios de organizao de horrios
Definir os critrios para a participao do Agrupamento em actividades pedaggicas, cientficas, culturais e desportivas
Apreciar os resultados do processo de auto-avaliao
Outras competncias
Definir as linhas orientadoras para elaborao do oramento
Definir as linhas orientadoras do planeamento e execuo das actividades no domnio da Aco Social Escolar
Aprovar o relatrio de contas de gerncia
Promover o relacionamento com a Comunidade Educativa
Acompanhar a aco dos demais rgos da administrao escolar
21. Organizao do Agrupamento - Pessoas
22. Organizao do Agrupamento - Pessoas
Conselho Pedaggico
23. Gesto Pedaggica do Agrupamento
24. Recursos Financeiros
OGE (Oramento Geral de Estado) e OCR (Oramento Compensao e Receita):
Manuteno de Instalaes
Aquisio de Equipamentos
Outros financiamentos:
Candidatura a projectos
Aluguer de instalaes
Apoios/
financiamentos:
Autarquia
Empresas locais
25. Cultura Organizacional
26. Cultura Organizacional
Gesto de Pessoas
27. Ncleo Ensino Especial
No mbito da promoo Uma Escola para todos, a educao inclusiva visa a equidade educativa, sendo que por esta se entende a garantia de igualdade, quer no acesso quer nos resultados.
Preparar para a vida activa
Atenuar as desvantagens destes alunos
Elaborar Programa Educativo Individual
O Agrupamento conta com 3 docentes especializados em Educao Especial que actuam de acordo com a legislao em vigor e o Regulamento Interno para a populao escolar com NEE.
28. Servio Psicologia e Orientao
Pr