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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação O TRABALHO DO BIBLIOTECÁRIO NA ESTRUTURA, USO E DESIGN DA INFORMAÇÃO: UMA PERSPECTIVA PARA A CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS INFORMACIONAIS HÍBRIDOS Rafaela Carolina da Silva, Profª. Drª. Maria José Vicentini Jorente Tecnologias de Informação e Comunicação. Ambientes informacionais híbridos. Linguagens convergentes. Imagem e tecnologia. Atuação profissional.

Apresentação iii workshop de pesquisa em ciência da informação

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Nos meios de inclusão digital, o uso de imagens é incentivado como linguagem convergente em unidades de informação. Logo, parte-se de uma análise bibliográfica, teórica e exploratória sobre as maneiras pelas quais os elementos imagéticos podem servir de perspectiva atrativa aos diferentes sentidos humanos em uma biblioteca. Os resultados mostram que a leitura de linguagens convergentes é de difícil compreensão e que a sintaxe das linguagens imagéticas não é devidamente estudada. Nesse sentido, desenvolveu-se um guia com diretrizes aos bibliotecários em relação ao ensino-aprendizagem das linguagens convergentes, direcionando-se caminhos para o desenvolvimento de plataformas imagéticas digitais em ambientes informacionais.

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

O TRABALHO DO BIBLIOTECÁRIO NA ESTRUTURA, USO E DESIGN DA INFORMAÇÃO: UMA PERSPECTIVA PARA A

CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS INFORMACIONAIS HÍBRIDOS

Rafaela Carolina da Silva,

Profª. Drª. Maria José Vicentini Jorente

Tecnologias de Informação e Comunicação. Ambientes informacionais híbridos. Linguagens convergentes. Imagem e tecnologia. Atuação profissional.

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Introdução

Novos meios de interação: espaços

tradicionais e digitais se complementam

Com as TIC a biblioteca passa a compartilhar ideias em meio digital. Além da

forma tradicional de disponibilizar os conteúdos, têm-se, conjuntamente, o

formato digital, que se complementam na sociedade contemporânea.

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Tornar os espaços físicos e virtuais das bibliotecas

agradáveis aos usuários

Por meio de estratégias de design (cores, iluminação, espaços interativos e

agradáveis, disposição e organização dos materiais), pode-se tornar os espaços

visuais graficamente mais agradáveis.

III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

Tornar os espaços da biblioteca em lugares atrativos visualmente

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

- Seções  sinalizadas por prateleiras de cores diversas;

- As cores podem passar por um estudo semiótico para serem escolhidas

de acordo com os assuntos;

- A numeração das estantes também pode receber tratamento de

design;

- A marcação do espaço aéreo da biblioteca pode ganhar significado,

bem como sua iluminação;

- As cadeiras tradicionais podem ser trocadas por puffs e poltronas

confortáveis, ou, até mesmo, por tapetes coloridos para se sentar no

chão.

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

Consequentemente,

o local passa “a ser

um espaço de

informações

híbridas, o que o

torna mais atrativo

aos olhos de quem o

vê” (JORENTE, 2012,

p. 35).

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Objetivo

Dinamização dos espaços da biblioteca

Estudar a sintaxe das linguagens imagéticas, observando se essas podem ou

não proporcionar uma melhor dinâmica na estruturação dos espaços

tradicionais e digitais das bibliotecas.

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Bibliotecas Híbridas

Convergência de meios tradicionais tratados pelo design de informação

focado no espaço físico.

Meios digitais tratados pelo design da informação focando no ambiente

eletrônico ou digital.

A ligação de ambos converge espaços em bibliotecas.

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9Biblioteca da UFPI

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10Biblioteca Infantil de Monterrey, México

Nem sempre é preciso de cadeiras para se sentir acomodado na biblioteca

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Sentar-se em puffs coloridos e em tapetes é uma boa opção

Caixinha de Surpresa - (Centro Cultural Com Jardim - Fortaleza- CE)

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A iluminação é um fator importante para os usuários se sentirem a vontade no ambiente. O aproveitamento da luz natural é uma

solução sustentável e de baixo custo.

Cool Elementary Library with Blue Color Dominant

Biblioteca do Carandiru – São PauloUniversidade do Estado da Carolina do Norte

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Disposição e cores das prateleiras de forma diferente

Cool Elementary Library with Blue Color Dominant

Biblioteca do Carandiru – São PauloBiblioteca da Escola St Aubyns, Reino Unido

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Sinalização atrativa e mais eficiente

Cool Elementary Library with Blue Color Dominant

Biblioteca do Carandiru – São PauloHjorring Bibliotek, Dinamarca

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Interatividade com imagens

Cool Elementary Library with Blue Color Dominant

Biblioteca do Carandiru – São PauloBiblioteca Pública de Kansas, EUA

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Bibliotecas Híbridas

No contexto digital: aplicativos que possam ser usados em dispositivos

móveis; modelos de interação de dados da biblioteca com o seu catálogo;

serviços de referência virtual; serviços de arquivamento e compartilhamento

de documentos; medidas para se conhecer quais são os seguidores da

instituição.

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Redes Sociais

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Dispositivos Móveis

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E-books: todo o acervo da biblioteca disponível online

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http://www.bibliotecavirtual.sp.gov.br/bv-fale.php

A Biblioteca Virtual é basicamente um serviço eletrônico de referência.

Ou seja, indicamos onde o cliente pode encontrar uma informação ou oferecemos o melhor caminho para ter acesso a um serviço público, por exemplo. Embora o nosso site contenha arquivos para download, a Biblioteca Virtual não é exatamente uma biblioteca digital.

(BIBLIOTECAVIRTUAL.SP.GOV, 2014).

Serviço de Referência Virtual

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Biblioteca Virtual

BIBILIOTECH

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A pesquisa mostra os resultados da utilização das linguagens imagéticas em ambientes digitais pela rede UNESP

A UNESP tem 24 unidades espalhadas pelo Estado de São Paulo. A

porcentagem de bibliotecas desses campi que utilizam blogs é de 33%.

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São elas:

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A porcentagem de bibliotecas desses campi que utilizam Facebook é de 71%.

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São elas:

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

Dentre esses perfis, nota-se que foram criados mais de um perfil por campus

nas cidades onde há mais de uma biblioteca no local, como é o caso da

UNESP de Botucatu.

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O uso do Twitter foi verificado em 10

instituições.

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São elas:

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O uso do Foursquare só não foi encontrado nos campus de

-São João da Boa Vista

-Botucatu

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São elas:

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Diagnóstico

das unidades Unesp

com suas respectivas páginas

em ambientes digitais

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

Percebeu-se em nossa pesquisa que pouco se usa tecnologias interativas como:

-Aplicativos que também podem ser usados em dispositivos móveis:

Instagram

Fickr

Hi5

Myspace

dentre outros...

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

- Modelos de interação de dados da biblioteca com o catálogo da mesma (tecnologia

Drupal);

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

- Serviços de referência virtual (por exemplo, o Google Voice);

- Serviços de arquivamento e compartilhamento de documentos (uma possibilidade é

o Crowdsourcing);

- Medidas de se conhecer quais são os seguidores da instituição (como é o caso da

tecnologia Mentionmapp).

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Materiais e métodos

Trata-se de uma pesquisa teórica e exploratória, de cunho qualitativo. Por

meio de um levantamento bibliográfico acerca das linguagens imagéticas,

elaborou-se um guia, aos bibliotecários, com diretrizes para a implantação das

linguagens imagéticas no espaço da biblioteca, focando os principais

elementos imagéticos da percepção humana.

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Planejamento de um Guia de Comunicação

para bibliotecários - Ações

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Planejamento de um Guia de Comunicação

para bibliotecários – Profissionais da

informação

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Resultados e Discussão

A dimensão, a cor, o ponto de fuga, os pontos positivos e negativos de uma

imagem são os principais elementos que atraem os olhos das pessoas.

“[...] o que domina o olho na experiência imagética seria visto como elemento

positivo, e como elemento negativo consideraríamos tudo aquilo que se

apresenta de maneira mais passiva”. (DONDIS, 2003, p. 47, grifo nosso).

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À vista disso, o ser humano busca equilibrar o que observa, mas no processo

de harmonização, o que chama sua atenção é o contraste, ou seja, necessita-

se ter um contraste para que se deseje o equilíbrio.

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Considerações finais

Embora a iniciativa seja positiva, sugere-se que as unidades de informação

disponibilizem conteúdos convergentes em suas plataformas digitais, visando

o aumento da possibilidade de interesse do público no uso presencial de

bibliotecas.

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Referências

AGIVEE.COM.BR. Tecnologia. Disponível em: <http://www.agivee.com.br/pt-br/tecnologia>. Acesso em: 06 ago. 2014.

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

Referências

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

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III Workshop de Pesquisa em Ciência da Informação

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