Defesa do TC Portfólio de Elen Arantza em 12/12/2013

Elen Arantza Silva Botelho

Centro Universitário do Estado do Pará Área de Ciências Exatas e Tecnologia

Curso de Bacharelado em Ciência da Computação

Orientador: M.Sc. Ricardo Melo Casseb do Carmo Coorientador: M.Sc. Igor Ruiz Gomes

Modalidade: Portfólio

Belém – PA – 2013

Introdução Estágios Publicação de Artigos e Resumos Científicos

em Revistas e Anais de Congressos Formação Complementar no âmbito do

Ensino, Pesquisa e Extensão Considerações Finais Referências

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“O portfólio deve conter os melhores trabalhos

realizados pelo aluno, podendo incluir atividades desenvolvidas fora da instituição (como a participação em concurso ou evento científico, trabalho voluntário etc).”

(CESUPA, 2007, online)

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Corroborar, com os trabalhos realizados durante a formação da autora, o perfil do egresso do curso de Bacharelado em Ciência da Computação definido pelo Centro Universitário do Pará – CESUPA.

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O curso visa fortalecer a inter e multidisciplinaridade;

Incentivar a pesquisa, a produção científica e o desenvolvimento de soluções tecnológicas;

Preparar o egresso para apresentar, uma postura pró-ativa capaz de conceber e implementar projetos empreendedores, assim como exercer a capacidade de adaptação à evolução da computação e de suas tecnologias;

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Laboratório de Computação Natural do Cesupa – LCN

Grupo de Estudos Temáticos em Matemática Computacional – MATCOMP

Grupo de Estudos para Desenvolvimento de Jogos Digitais – O7 GAMES

Fábrica de Software do Cesupa - FABSOFT

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Coordenado Prof. Dr. Otávio Noura Teixeira;

Objetivo: Desenvolver atividades de pesquisa e desenvolvimento na área de Computação Natural;

Gestor de grupos como o MATCOMP, O7 GAMES, ROBOCOMP, entre outros.

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Coordenando pelo Prof. M.Sc. Igor Ruiz Gomes;

Computação Gráfica, Criptografia, Processamento de Imagens entre outros;

A vigência no estágio ocorreu de 25 de Março de 2010 a 26 de Novembro de 2012.

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Pesquisa em Processamento de Imagens no Projeto Resgate e Labirinto e no Projeto Radio3D;

Pesquisa e desenvolvimento em Computação Gráfica no Projeto Cesupa Virtual e o Projeto Jogo da Alice;

Pesquisa em Tecnologia Assistiva no Projeto Dispositivos acionadores para PNEES.

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Coordenando pelo Prof. M. Sc. Ricardo Casseb de Melo do Carmo;

Desenvolvimento de Jogos Digitais;

A vigência no estágio ocorreu de 31 de Agosto de 2010 até o presente momento.

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Trainee em Introdução ao Desenvolvimento Web, e Introdução ao Desenvolvimento de Jogos Digitais (Projeto Space Invaders);

Coordenadora da Esfera de Microsoft XNA;

Projeto Quero Aprender e o Projeto Brazilian Angels Dolls

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Coordenado na época de vigência do estágio pelo Prof. M.Sc. Marcos Venicius Araújo;

Desenvolvimento de sistemas web;

A vigência no estágio ocorreu de 08 de fevereiro de 2011 a 30 de junho de 2011.

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Pesquisa e desenvolvimento sobre metodologias ágeis e pratica de programação em pares no Desafio e-Portfólio Acadêmico;

Pesquisa e desenvolvimento em sistemas web no Projeto Banco de Imagens Médicas (BIM) e no Projeto Sistema de Apoio à Vigilância de Infecções Hospitalares (SAVIH). 13




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O Jogo da Alice no País da Computação Gráfica no Auxílio da Aprendizagem da Computação Gráfica

Modelo 3D de Imagens Radiográficas para Auxílio em Diagnósticos

Tecnologia Assistiva: Uma Ferramenta no Auxílio à Inclusão Digital e Educacional na Rede Regular de Ensino de PNEEs

Programação em Pares no Desenvolvimento dos Residentes da FABSOFT

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XXXIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (CNMAC)

Águas de Lindóia – SP, período de 20 a 23 de setembro de 2010

Áreas de estudo: Informática na Educação e Computação Gráfica

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A ideia Azevedo, E.; Conci, Aura. Computação Gráfica: Teoria e Prática,

Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. Problemática

Utilização de mídias interativas digitais é considerada por alguns educadores uma ferramenta que distrai e consome o tempo que deveria ser dedicado aos estudos em uma atividade de entretenimento (SAVI, 2008).

Proposta Adaptar em atividades de entretenimento os conceitos de

Computação Gráfica para que o estudo ocorra de forma atrativa e motivadora.

Dojo de XNA

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XXXIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (CNMAC);

Águas de Lindóia – SP, período de 20 a 23 de setembro de 2010;

Área de estudo: Computação Gráfica.

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A ideia

Aplicação da teoria de Computação Gráfica

Problemática

Deficiência de detalhes ou na nitidez das atuais radiografias.

Proposta

Construir um aplicativo que seja capaz de renderizar uma radiografia inteiramente em 3D.

Projeto Radio3D

Insight Segmentation and Registration Toolkit (ITK) e Visualization Toolkit (VTK)

Editora Appris/Sênior

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V Congresso Sul Brasileiro de Computação (SULCOMP);

Criciúma – SC, no período de 29 de setembro a 01 de outubro de 2010;

Áreas de estudo: Informática na Educação e Tecnologia Assistiva.

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A ideia

Serviço de Atendimento em Reabilitação - SABER

Problemática

Dificuldades motoras das crianças e jovens do SABER

Proposta

Apresentar dispositivos acionadores simples e de baixo custo, que facilitam a interação PNEEs-Computador (BOTELHO et al, 2010).

O projeto

Software

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XIV Semana de Informática (SEMINF);

Belém – PA, no período de período de 12 a 15 de Abril de 2011;

Área de estudo: Qualidade de Software

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A ideia

3ª fase do processo seletivo da FABSOFT

Problemática

A falta de conhecimento dos ingressantes, quanto a tecnologias utilizadas para o desenvolvimento de software.

Proposta

Descrever a prática de programação em pares, vivenciada por residentes ingressos da FabSoft, buscando conhecer se a prática é valida para desenvolvimento Web.

E-Portfólio Acadêmico

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Projeto Quero Aprender

Momiji: Quero Aprender Japonês

Projeto Brazilan Angels Dolls

E-commerce Brazilian Angels Dolls

Participação em Maratonas de Programação Coordenação do Evento Semestral Computação

Amostra do Cesupa Organização do Evento Anual Rails Girls Organização do Evento Bimestral TI com Açaí

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Projeto Quero Aprender Momiji: Quero Aprender Japonês

Projeto Brazilan Angels Dolls E-commerce Brazilian Angels Dolls

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A ideia

Curso de japonês

Problemática

Falta de bons materiais de estudo

Proposta

App para Android que ensine a escrita da língua japonesa de forma divertida.


InovaSoftware, 04 out. 2012

Amazontech 2012

Feira do Empreendedor 2012

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A ideia

Colecionadores de Bonecas de luxo BJD

Problemática

Produtos importados

Proposta

Fábrica brasileira de BJD


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Projeto Quero Aprender


Projeto Brazilan Angels Dolls




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Participação em Maratonas de Programação Fase Regional, no IESAM, 18 de set. 2010

Fase Regional, no IESAM, 15 de set. 2012

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Organização do evento semestral Computação Amostra do CESUPA

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Organização do evento anual Rails Girls

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Organização do evento bimestral TI com Açaí

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Estágios Trabalho em equipe Desenvolvimento do perfil docente Conhecimento avançado

Publicações Escrita Aplicação de conhecimentos teóricos

Formação complementar Característica de Liderança Organização, planejamento e responsabilidade Network 39

Trabalho em equipe Organização e planejamento do tempo de

trabalho Ferramentas avançadas

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Informática na Educação

Desenvolvimento de Jogos Digitais

Tecnologia Assistiva

Mercado de Trabalho

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BOTELHO, G. et al. Tecnologia Assistiva: Uma Ferramenta no Auxilio a Inclusão Digital e Educacional na Rede Regular de Ensino de PNEEs. Anais SULCOMP, Criciúma, SC, v.5, n.1, setembro. 2010. Disponível em: <http://periodicos.unesc.net/index.php/sulcomp/article/view/278/286>. Acesso em: 23 Ago. 2013.

CESUPA. Resolução nº 001, de 13 de fevereiro de 2007, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário do Estado do Pará – CESUPA. Belém, PA, 2007. Disponível em: <http://www.cesupa.br/coord/RepArq/arquivo/%7B7CA392C3-23F8-4A58-90AF-7CD76FD0EEA0%7D_RES%20001-2007%20REGULAMENTO%20GERAL%20DE%20TRABALHO%20DE%20CURSO%20E%20ANEXO.pdf>. Acesso em: 05 de novembro 2013.

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ROCHA, C.; BOTELHO, E.; ARAUJO, M. Programação em

Pares no Desenvolvimento dos Residentes da Fabsoft. XIV Semana de Informática (SEMINF), Faculdade de Computação do Instituto de Ciências Exatas e Naturais da UFPA, Belém, PA. Abril. 2011. Disponível em: < http://www2.ufpa.br/seminf/archives/artigos/Artigo_12.rar>. Acesso em: 25 Ago. 2013.

SAVI, R. Jogos Digitais Educacionais: Benefícios e Desafios. Revista Novas Tecnologias na Educação, V. 2, 2008. Disponível em: <seer.ufrgs.br/renote/article/download/14405/8310> Acesso em: 02 de setembro de 2010.

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Elen Arantza Silva Botelho

Centro Universitário do Estado do Pará Área de Ciências Exatas e Tecnologia

Curso de Bacharelado em Ciência da Computação

Orientador: M.Sc. Ricardo Melo Casseb do Carmo Coorientador: M.Sc. Igor Ruiz Gomes

Modalidade: Portfólio

Belém – PA – 2013

Technology

Defesa do TC Portfólio de Elen Arantza em 12/12/2013