Frente a la crisis del paradigma en la psicología

comunitaria se propone una discusión relativa a

principios epistemológicos, constructos explicativos

e instrumentos metodológicos.

Montero hace una aportación al respecto y plantea:

P.E. Relación dialógica y participativa

C.E. Cambio social y mejoría en las condiciones de

vida.

I.M. Investigación acción participativa

•Advierte interdependencia de los sistemas

•Plantea el uso equilibrado de los recursos

•Busca desarrollar un pensamiento en red

•Busca la producción de la subjetividad en

contextos

•Busca armonía y equilibrio en el medio

•Armonía entre el hombre y el contexto

•Preservación y promoción del desarrollo

•Kurt Lewin (teoría del campo)

•Bertanlanffy (teoría de sistemas)

•Urie Bronfenbrenner (proceso -contexto -tiempo)

Rudolf Moos (ecología social), Clima familiar,

social, escolar y organizacional

•Warr Peter (modelo ecológico salud-trabajo),

analiza el desempleo, su correlación con el medio

ambiente y la salud mental.

•Kelly James (ecología contextual), del modelo

ecológico a la intervención comunitaria.

•Papapport (fortalecimiento)

Los principios que rigen el paradigma ecológico son:

I. INTERDEPENDENCIA:

•Cambios que producen cambios

•Producen perturbaciones

II. CONGRUENCIA Y ADAPTACIÓN

•Equilibrio entre personas y sistemas

III. EVOLUCIÓN Y SUCESIÓN

IV. CIRCULARIDAD DE LOS RECURSOS

Un sistema ecológico

organizado en torno al

conflicto