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Fundamentos de webdesign, tecnologia e ubiquidade 8 de abril de 2015

Fundamentos de webdesing, tecnologia e ubiquidade - 8/4/15

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Fundamentos de webdesign,

tecnologia e ubiquidade

8 de abril de 2015

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O que é usabilidade?

Renato Cruz – Senac2

“A usabilidade é um atributo de qualidade

relacionado à facilidade de uso de algo. Mais

especificamente, refere-se à rapidez com que os

usuários podem aprender a usar alguma coisa, a

eficiência deles ao usá-la, o quanto lembram

daquilo, seu grau de propensão a erros e o quanto

gostam de utilizá-la. Se as pessoas não puderem ou

não conseguirem utilizar um recurso, ele pode muito

bem não existir.”

Fonte: NIELSEN, Jakob; LORANGER, Hoa. Usabilidade na web: projetando web sites com qualidade. São Paulo:

Saraiva, 2011

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The Homer

Renato Cruz – Senac3

Fonte: Os Simpsons, “Oh Brother, Where Art Thou?”, Temporada 2, Episódio 15, 16 fev. 1991.

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Qual é a coisa mais importante?

Renato Cruz – Senac4

“Não me faça pensar!”

Fonte: KRUG, Steve. Não me faça pensar: uma abordagem de bom senso da usabilidade na web. Rio de Janeiro: Alta

Books, 2008.

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Google

Renato Cruz – Senac5

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Google Wave

Renato Cruz – Senac6

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Obviedades

Renato Cruz – Senac7

Fonte: KRUG, Steve. Don't Make Me Think, Revisited: A Common Sense Approach to Web Usability. San Francisco: New

Riders, 2013.

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Perguntas a serem evitadas

Renato Cruz – Senac8

Onde estou?

Onde devo começar?

Onde eles colocaram o ______?

Quais as coisas mais importantes nessa página?

Por que eles deram este nome a isto?

Fonte: KRUG, Steve. Não me faça pensar: uma abordagem de bom senso da usabilidade na web. Rio de Janeiro: Alta

Books, 2008.

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As pessoas não leem as páginas

Renato Cruz – Senac9

Fonte: KRUG, Steve. Don't Make Me Think, Revisited: A Common Sense Approach to Web Usability. San Francisco: New

Riders, 2013.

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Hierarquia visual clara

Renato Cruz – Senac10

Muito importante

Um pouco menos importante

Nem um pouco importante

Fonte: KRUG, Steve. Não me faça pensar: uma abordagem de bom senso da usabilidade na web. Rio de Janeiro: Alta

Books, 2008.

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Sem medo das convenções

Renato Cruz – Senac11

Fonte: KRUG, Steve. Don't Make Me Think, Revisited: A Common Sense Approach to Web Usability. San Francisco: New

Riders, 2013.

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Pirâmide invertida

Renato Cruz – Senac12

Fonte: Christopher Schwartz / Wikipédia

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Palavras

Renato Cruz – Senac13

“Toda vez que encontro uma palavra

fora do lugar, ou seja, uma palavra que

poderia ser usada pelos clássicos

espanhóis ou uma palavra usada nas

favelas de Buenos Aires, quer dizer, uma

palavra que é diferente das outras, então

eu a substituo, e uso uma palavra

comum. Lembro que Stevenson escreveu

que, numa página bem escrita, todas as

palavras devem parecer iguais.”

Fonte: Jorge Luis Borges, The Art of Fiction No. 39. In: The

Paris Review, Winter-Spring 1967 No. 40.

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Webwriting

Renato Cruz – Senac14

É “o conjunto de técnicas que auxiliam na

distribuição de conteúdo em ambientes

digitais”.

É diferente de redação para a web ou

jornalismo online.

Deve facilitar e incentivar a navegação do

usuário por meio de conteúdo relevante e

interessante.

Fonte: Maioli, Lisandra. “Webwriting”. In: Brambilla, Ana. Para entender

as mídias sociais – Volume 2. Salvador: Edições VNI, 2012.

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Interação

Renato Cruz – Senac15

O webwriter é mais do que um curador

virtual.

Ele precisa saber participar de conversas ou

como iniciar uma.

Além de interessante, o conteúdo deve

incentivar a interação e o engajamento.

O usuário deve se sentir incentivado a

compartilhar, comentar e curtir.

Fonte: Maioli, Lisandra. “Webwriting”. In: Brambilla, Ana. Para entender

as mídias sociais – Volume 2. Salvador: Edições VNI, 2012.

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Seja breve e conciso

Renato Cruz – Senac18

“Quando acordou, o dinossauro ainda estava lá”

– Augusto Monterroso (1959)

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Mas há exceções

Renato Cruz – Senac19

A biografia da presidente do Yahoo publicada pela

Business Insider poderia ser um pequeno livro.

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Leitura em F

Renato Cruz – Senac20

Fonte: Maioli, Lisandra. “Webwriting”. In: Brambilla, Ana. Para entender as mídias sociais

– Volume 2. Salvador: Edições VNI, 2012.

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Como fazer com os (não) leitores

Renato Cruz – Senac21

Palavras-chave em destaque;

Intertítulos com significado;

Listas;

Uma ideia por parágrafo;

Estilo pirâmide invertida;

Metade do tamanho (ou menos).

Fonte: Nielsen, Jakob. “How users read the web”, Oct. 1 1997. Disponível

em: http://www.nngroup.com/articles/how-users-read-on-the-web/

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Antes

Renato Cruz – Senac22

“Nebraska is filled with internationally

recognized attractions that draw large crowds of

people every year, without fail. In 1996, some of

the most popular places were Fort Robinson

State Park (355,000 visitors), Scotts Bluff

National Monument (132,166), Arbor Lodge

State Historical Park & Museum (100,000),

Carhenge (86,598), Stuhr Museum of the Prairie

Pioneer (60,002), and Buffalo Bill Ranch State

Historical Park (28,446).”

Fonte: Nielsen, Jakob. “How users read the web”, Oct. 1 1997. Disponível

em: http://www.nngroup.com/articles/how-users-read-on-the-web/

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Depois

Renato Cruz – Senac23

“In 1996, six of the most-visited places in

Nebraska were:

• Fort Robinson State Park

• Scotts Bluff National Monument

• Arbor Lodge State Historical Park &

Museum

• Carhenge

• Stuhr Museum of the Prairie Pioneer

• Buffalo Bill Ranch State Historical Park”

Fonte: Nielsen, Jakob. “How users read the web”, Oct. 1 1997. Disponível

em: http://www.nngroup.com/articles/how-users-read-on-the-web/

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Os formatos dos links

Renato Cruz – Senac24

O leitor precisa ter uma ideia de onde vai

parar quando clicar num texto ou imagem.

Links como “clique aqui”, “mais

informações” e “veja também” são ruins.

Software para pessoas com deficiência visual

fazem uma lista de links da página. Se os

links forem “veja também”, a lista fica sem

sentido.

Fonte: Felder, Lynda. Writing for the web: creating compelling web content

using words, pictures and sound. Berkeley: New Riders, 2012.

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Alguns cuidados

Renato Cruz – Senac25

Produzir material conciso, objetivo e sem

duplo sentido, sem erros de português e com

informações corretas.

Publicar informações completas numa

mesma mensagem e que não gerem falsas

expectativas.

Organizar o conteúdo de forma atraente e que

facilite a navegação sempre considerando o

comportamento do usuário e das plataformas.

Fonte: Maioli, Lisandra. “Webwriting”. In: Brambilla, Ana. Para entender

as mídias sociais – Volume 2. Salvador: Edições VNI, 2012.