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Metodologia Hacker de EnsinoI ENCONTRO DOCENTE - UP
Estratégias e Metodologias de Ensino e Aprendizagem
Marcio Junior VieiraCEO & Data Scientist, Ambiente LivreProf. MBA Universidade Positivo
© 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-34382
Marcio Junior Vieira
Mini-cv● 17 anos de experiência em informática, vivência em desenvolvimento e análise de
sistemas de Gestão empresarial e Analise de Dados.● Trabalhando com Free Software e Open Source desde 2000 com serviços
de consultoria e treinamento.● Graduado em Tecnologia em Informática(2004) e pós-graduado em
Software Livre(2005) ambos pela UFPR.● Palestrante FLOSS em: FISL, LATINOWARE,Campus Party, Pentaho Day,
TDC e agora Ticnova :)● Organizador Geral: Pentaho Day 2017, 2015 e apoio nas ed. 2013 e 2014.● CEO da Ambiente Livre, Prof de MBA em Big Data da Univ. Positivo.● Data Scientist, Instrutor e Consultor de Big Data com tecnologias abertas.● Ajudou a capacitar equipes de Big Data na IBM, Accenture, Tivit, Serpro..
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Agenda
① Hacker② Pirâmide de Aprendizado③ A Metodologia Hacker④ Os objetivos⑤ Os Passos⑥ Vantagens⑦ Desvantagens⑧ Um Caso Real e prático.
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O termo Hacker
“Uma pessoa que gosta de explorar os detalhes de um sistema programável e descobrir como maximizar as suas capacidades, em oposição à maioria dos utilizadores que preferem apenas aprender o mínimo necessário.“
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Pirâmide de Aprendizado
Em 1946, o prof. Edgar Dale desenvolve a pirâmide do aprendizado, a partir de pesquisas sobre o índice de retenção da informação, ao usar diferentes métodos de aprendizagem.
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A Metodologia Hacker
Como Surgiu● Elaboramos a mesma na Ambiente Livre em 2004 para fazer
capacitações técnicas.
● Uma adaptação da Cultura Hacker para a Educação.
● Usar a mesma colaboração da costrução de Softwares Free Softwares e Open Source ( criados geralmente por hackers ) para o ensino.
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Objetivos Metodologia Hacker
Objetivos● Aprender conceitos e alta tecnologia e tecnologias inovadoras
● Incentivar à autoeducação em que todos são responsáveis pela própria aprendizagem;
● Desenvolver a cultura colaborativa em que todos os envolvidos compartilham e constroem conhecimentos;
● Criar um espaço que propicie a criatividade, aprendizagem e interação;
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Metodologia Hacker
Passos da Metodologia● Apresentar conceitos objetivos ( Tradicional).● Apresentar CASES de uso real dos conceitos aplicados.● Aplicação de conceitos via atividades práticas documentadas
passo a passo ao qual chamo de “hacks”.● Documentação de todos os passos das atividades para replicação
e repetição dos estudo fora da academia● Permitir atividades em Colaboração entre os alunos ● Permitir atividades adaptadas fora do escopo fixo delimitado
( cada um com seus limites e sua forma de aprender )
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Metodologia Hacker - Vantagens
Vantagens ● Maior interesse da turma● Gera competição entre alunos● Trazem casos reais para dentro de sala para discussão de
aplicação dos conceitos na prática● Aplicam na prática o que fizeram nas aulas de forma menos
buracratica ( o uso de tecnologias FLOSS permite este beneficios)
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Metodologia Hacker - Desvantagens
Desvantagens ● Muitas discussões de casos diferentes.
● Dificuldade para o Professor pois pode ter que avalisar trabalhos e atividades reslizadas de forma não padronizadas ( cada um pode ter adaptado a sua maneira )
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Exemplo de um Hack ( Exercícios )
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Um Case Real em Sala
Turma de NoSQL com Cassandra – MBA Big Data ● Sex. Alunos tiveram o conceitual apresentado - 3h● Sex. Alunos visualizara um CASE da Empresa iFood - 1h● Sáb. Alunos fizeram 8 Horas de Atividades Práticas Iniciais 22
Exercicios intercalados com pequenos intervalos de conceituais.● Sex. Alunos tiveram mais Conceitual ● Sex. Sex. Alunos tiveram um CASEs de empresa apresentado
(Algar Telecom) - 1h ● Sáb. Alunos Criaram Um Cluster com 27 Nós (Máquinas) no
Laboratório da UP – 6h● Obs. O Cluster elaborador era maior que um dos CASES
apresentado em Sala e com capacitade de processo 1/2 Milhão de registros por segundo.
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ObrigadoMarcio Junior [email protected]@marviojvieira @ambientelivrehttps://www.linkedin.com/in/mvieira1/