Colégio Estadual AeroportoNome : Judite Lemos e Cida Moura

TRABALHANDO A CONVIVÊNCIA

Disciplina : Ensino ReligiosoConteúdo: Regras de Boa Convivência

TEMA: CONVIVÊNCIAIDADE: 16 anos OBJETIVO: Mostrar para as crianças que somos iguais na diferença, filhos de Deus e devemos encontrar uma maneira de conviver bem com essas diferenças respeitando o espaço do outro, ainda que ele comporte diferente . Lembrando o que Jesus nos ensinou: "Faça ao outro aquilo que gostaria que o outro fizesse por você." 

PRIMEIRO MOMENTO:

Contar a história – Filhos do criador – fala das diversidades entre as pessoas .

SEGUNDO MOMENTO:

• Perguntar para crianças: O QUE VOCÊ FARIA SE....com Os seguintes QUESTIONAMENTOS :- SE VOCE ACHASSE UM DINHEIRO DEPOIS FICASSE SABENDO QUEM ERA O DONO ?-SE ALGUÉM TE COLOCASSE UM APELIDO?- SE VOCE GANHASSE UM BRINQUEDO E ALGUÉM TE PEDISSE EMPRESTADO?- SE COLEGAS RECLAMASSE PORQUE VOCE ARROTOU NA MESA ?-SE ALGUÉM DESSE UM CHUTE NO SEU CACHORRO?- SE ALGUÉM APONTAR O DEDO NA SUA FRENTE ?- SE ALGUÉM PEDISSE PRA AJUDAR A ATRAVESSAR A RUA ?.

- SE VOCE COMPRIMENTAR UMA PESSOA E ELA NÃO RESPONDER?

- SE O COLEGA GRITASSE COM VOCE ?

• Ouvir o que as crianças vão responder e discutir com elas sobre suas respostas

Questionar:- As pessoas são todas iguais? COMO CONVIVER COM PESSOAS TÃO DIFERENTES? Existem pessoas altas, baixas, gordas, magras, morenas, loiras, etc.• As pessoas são diferentes fisicamente e também possuem qualidades diferentes que vão desenvolvendo virtudes. Por exemplo, algumas pessoas já aprenderam a perdoar, são honestas, não mentem, outras ainda não.

TERCEIRO MOMENTO:- Solicitar para os alunos que façamos uns slaytes sobre as nossas regras de comportamento, orientando – os a pesquisarem figuras que condiz com as ações propostas .

Avaliação :Observar a participação dos alunos se estão interagindo com os colegas.

Colégio Estadual AeroportoColégio Estadual Aeroporto

Nome- Judite Lemos e Mª Aparecida Nome- Judite Lemos e Mª Aparecida Moura.Moura.

Alunos- Amanda Alves e Kesia Silva.Alunos- Amanda Alves e Kesia Silva. Conteúdo – Regras de boas Maneiras Conteúdo – Regras de boas Maneiras Disciplina – Ensino ReligiosoDisciplina – Ensino Religioso

Boas maneiras na escolaBoas maneiras na escola

Dentro da escola, o local onde mais ocorre Dentro da escola, o local onde mais ocorre interação entre os educadores é na sala interação entre os educadores é na sala dos professores, é o lugar do cafezinho, dos professores, é o lugar do cafezinho, bate-papo, troca de informações entre bate-papo, troca de informações entre outras. Embora pareça tudo tranqüilo e outras. Embora pareça tudo tranqüilo e harmonioso, nesse recinto ocorrem harmonioso, nesse recinto ocorrem diversos inconvenientes originados a partir diversos inconvenientes originados a partir da falta de boas maneiras, para evitá-las a da falta de boas maneiras, para evitá-las a seguir algumas dicas de como comportar seguir algumas dicas de como comportar dentro da escola. dentro da escola.

• • Dirigir-se às pessoas com palavras Dirigir-se às pessoas com palavras educadas, como: por favor, com educadas, como: por favor, com licença, obrigado, desculpe. licença, obrigado, desculpe.

• Saudar as pessoas ao chegar e • Saudar as pessoas ao chegar e quando se retirar.quando se retirar.

• •

Tratar com respeito todas as pessoas, Tratar com respeito todas as pessoas, independentemente da idade. independentemente da idade.

• Não tocar em objetos alheios dispostos sobre a • Não tocar em objetos alheios dispostos sobre a mesa sem a devida autorização do dono. mesa sem a devida autorização do dono.

• • Não entrar em conversas alheias, a não Não entrar em conversas alheias, a não ser que seja convidado a opinar. ser que seja convidado a opinar.

• Aguardar sempre o momento de falar e • Aguardar sempre o momento de falar e escutar atentamente o que é dito por escutar atentamente o que é dito por outras pessoas. outras pessoas.

Procurar se relacionar de forma Procurar se relacionar de forma harmoniosa entre os funcionários e harmoniosa entre os funcionários e professores. professores.

• Ter pontualidade nos horários pré-• Ter pontualidade nos horários pré-estabelecidos. estabelecidos.

Evitar conversas ofensivas em relação aos Evitar conversas ofensivas em relação aos colegas. colegas.

• Não é recomendável atitudes como • Não é recomendável atitudes como pentear cabelo, pintar unhas, usar celular. pentear cabelo, pintar unhas, usar celular.

Não atrapalhar a aula de um colega para Não atrapalhar a aula de um colega para conversar assuntos desnecessários. conversar assuntos desnecessários.

• Não colocar-se em um nível superior aos • Não colocar-se em um nível superior aos colegas, não se nomear sábio ou detentor colegas, não se nomear sábio ou detentor de grande conhecimento, isso evita a de grande conhecimento, isso evita a antipatia. antipatia.