1. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Esta mais uma publicao TAFARASrie Ar LivreVolume 11TRABALHANDO COM CABOS 1a. Edio: 1500 exemplares Diagramao e Edio: Carlos Alberto F. de MouraCoordenao: Mario Henrique P. FarinonTraduo: Luiza Christ VolkmerOBRA INDEPENDENTE, NO OFICIAL OU AUTORIZADA PELA UEB. Direitos da 1a. Edio cedidos Unio dos Escoteiros do Brasil, Regio do Rio Grande do Sul Porto Alegre, RS, 2000 SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS1

2. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006EDIO IMPRESSA PELA DIRETORIA REGIONAL 2001/2003 Diretoria Mario Henrique Peters FarinonDiretoria David CrusiusDiretoria Mrcio Sequeira da SilvaDiretoria Ronei Castilhos da SilvaDiretoria Osvaldo Osmar Schorn Correa EDIO DIGITAL DISPONIBILIZADA PELA DIRETORIA REGIONAL 2004/2006 Diretoria Ronei de Castilhos da SilvaDiretoria Neivinha RiethDiretoria Waldir SthalscmidtDiretoria Paulo Roberto da Silva SantosDiretoria Leandro Balardin COMIT GESTORCarlos Alberto de MouraMarco Aurlio Romeu FernandesMario Henrique Peters FarinonMiguel CabistaniPaulo LamegoPaulo RamosPaulo Vincius de Castilhos PalmaSigrio Felipe PinheiroTania Ayres Farinon 2 TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 3. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006APRESENTAO Na Pscoa de 1998, de 10 a 12 de abril, um grupo de escotistas e dirigentes reuniram-se, em um stio denominado TAFARA CAMP, tomando para si a incumbncia de suprir a lacuna deixada pela falta de definio do tema das Especialidades, concebeu e criou o que hoje constitui-se no Guia de Especialidades da UEB. O mesmo grupo, na seqncia, participou decisivamente na elaborao dos Guias Escoteiro, Senior e Pioneiro. Visto que este trabalho informal e espontneo estava tendo resultados positivos, e, entendendo que a carncia de instrumentos, principalmente literatura, um grande obstculo ao crescimento do Escotismo, resolvemos assumir como misso disponibilizar instrumentos de apoio aos praticantes do Escotismo no Brasil. Este grupo, que tem sua composio aberta a todos quantos queiram colaborar com esta iniciativa, tambm resolveu adotar o pseudnimo TAFARA para identificar-se e identificar a autoria e origem de todo o material que continuar a produzir. Os instrumentos que TAFARA se prope a produzir, tanto sero originais como os Mapas de Especialidades, de Etapas Escoteiro, de Etapas Senior e de Planejamento, j editados pela Loja Escoteira Nacional, como tambm, tradues, adaptaes, atualizaes, consolidaes, etc., de matrias j produzidas em algum momento, e que, embora sejam teis, no mais esto disponveis nos dias de hoje. O material produzido por TAFARA feito de forma independente. No temos a pretenso de fazermos obras primas, mas instrumentos que possam auxiliar a todos quantos pratiquem Escotismo no Brasil. Envie-nos sugestes para criarmos e aperfeioarmos qualquer material que seja necessrio. Este mais um instrumento de apoio a suas atividades. Ele uma coletnea de idias de obras editadas em vrios pases.Boa Atividade. Mario Henrique Peters Farinon SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS3 4. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006AncoragensAs ancoragens simples ou sofisticadas dependem do terreno, das condies dosolo, dos elementos ao redor, a tensoque desejamos aplicar, e a quantidade de corda de que dispomos. 4 TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 5. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Para cada situao possvel de aplicaruma ancoragem diferente, no caso de nocontarmos com a possibilidade dematerial de apoio poderemos improvisar, como mostram as figuras a seguir. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS5 6. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006A quantidade de corda fundamental para definirmos o tipo de ancoragem que faremos, sempre levando em conta a tenso a que se sujeitar esta corda. 6 TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 7. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006As variantes so as maiores possveis, para cada situao, um tipo diferente. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS7 8. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Temos de nos preocupar pela segurana de nossa ancoragem, garantir que ela no vse desprender, que est perfeitamente fixa e que a corda possua a espessura conveniente para o fim desejado. Aescolha de qual a melhor ancoragem s aprtica nos ensina, e esta se adquirefazendo. 8 TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 9. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS9 10. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 freqente anecessidade de segurar fortemente um cabo, para suportar o esforo deuma tenso, isto se fazcom uma ancoragem, dependendo de suafixao para que no sedesprenda. 10TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 11. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS11 12. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Estas ancoragens so teis e recomendadaspara pontes, porm deve-se garantir que as estacas no estejam rachadas, se as amarrasesto bem feitas, se a espessura da corda apropriada. 12TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 13. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS13 14. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Umas estacas cra- vadas no solo amar-radas umas s ou-tras, uns pedaosde madeira presos em cruz e enterra-dos, duas ripas grossas e fortes cravadas emdiagonal ou umtronco bem preso, so ncoras coloca-das em sentido A ncora de janela recomendada contrrio trao, para emergncias. como ponto fixo,para prender for-temente um cabo. 14TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 15. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS15 16. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Dar tenso torcendo e retorcendo uma corda, uma forma prtica para dar firmeza s amarras. Quando terminamos uma construo e a umidadedo ambiente ou a chuva afrouxam as amarras, aalternativa pegar um galho resistente, introduz-lo entre a amarra, torcendo com omesmo esse ponto e se fixa com um n, recupe- rando a tenso que lhe d firmeza. 16TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 17. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS17 18. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 18TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 19. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS19 20. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Escalando..... O fascnio dos bosques se mostra com a dureza dasprovas. Se abandona a trilha para escalar escarpase montes e, conquistando o cume, se busca o caminhode regresso. Em um bosque perdido e solitrio, uma boa comida coroa o dia de rduo esforo e, chegada a noite, otravesseiro um marco de tranqilidade, satisfaoe repouso, para enfrentar uma nova e fresca manhde aventura, colhendo sade, felicidade, habilidadee diligncia. Existe um atrativo na vida ao ar livre, da qual umescoteiro no pode livrar-se, uma vez que tenhacado em sua influncia. 20TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 21. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Cinto de seguranaEste cinto muito til para escalar na rocha,fazer espeleologia e como elemento de umatirolesa.H tres tipos de cintos: o simples, o de peito, eo de corpo inteiro, que consiste em unir os doisanteriores.Para fazer um cinto simples se sugere: cinta denylon tubular de 25mm de espessura por 6m de comprimento. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS21 22. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Uma vez colocado, o cinto unido com um mosquetoque um elemento extremamente til; h em forma de D simples e h outros ovalados com rosca de segurana. A estes se prende com uma corda, usando para segurar o alpinista a pontos de suporte diretoe prender de freios de frico. 22TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 23. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS23 24. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Cinto de peito Passo de SoldadoO passo de soldado deve ser praticado em pe-quenas alturas. Monta-se a corda e dobra-seuma perna. A outra perna fica cada, para man- ter o equilbrio; O corpo fica centrado na direo da corda para liberar o apoio das cos-tas sobre a mesma. Se puxa para a frente comas mos, e esta ao surpreendentemente fcil e simples.24TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 25. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Passo do PreguiosoTranadas as pernas na corda, se puxa com as mos para a frente; oesforo maior do que no Passo deSoldado, mais lento, cansativo enunca devemos esquecer o cinto de segurana. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS25 26. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Passo das duas cordas O passo de duas cordas tambm se pratica a pouca altura, e quando se adquire habilidade, a experinciase baseia em no menos prezar a segurana. 26TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 27. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 As cordasAs cordas bem cuidadas duram muito tempo, so armaze-nadas em lugares secos e pouco quentes; deix-las ao tempo perd-las. Devemos secar as cordas molhadas antes de guard-las. Os cabos devem estar sempre re-forados ou unidos. O modo mais sensato de conserv-las enroladas e penduradas.ImportanteToda corda deve ser inspe- cionada com freqencia,porque uma mordida ouparte gasta, um fator mortal quando se usa em rapel ou em uma tirolesa. imprescindvel examinar ascordas, descart-las senecessrio e nunca menos- prezar um possvel risco de acidente.SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS27 28. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Se usa para salvamento, a ala pode ser abertapor uma pessoa em perigo e colocada entre seusbraos; tambm se usa para prender o pescoode um cavalo ou fixar a corda a um mosqueto. 28TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 29. 29 Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Adestramento na liberdadeO objetivo da instruo ou adestramento escoteiro melhorar a TRABALHANDO COM CABOSa qualidade do futuro cidado, particularmente no que se refereao carter e sade.O Escotismo uma mensagem de contedo universal, que busca a soluo de problemas muito ntimos do ser humano, a seguranada individualidade, a liberdade, a criatividade, a capacidade deamar e a possibilidade de chegar a uma dimenso transcendente,universal e religiosa. SRIE AR LIVRE - 11 30. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Tirolesa de cargaUma forquilha substitui uma roldana. A corda guia pode ser amarrada a uma rvore, protegendoa casca desta com uma manta, papelo, papelgrosso, etc.. tudo isso porque um corte em cr-culo feito em uma rvore, ainda que somente na casca, causa uma perda de energia tal, que pode sec-la. 30TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 31. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Tirolesa com roldanaA espessura de um cabo determina o suporte de uma carga. O cabo de uma corda de algodo de 2,5 a 6,3mm de espessura suporta mais de meia tonelada. Um n aplicado a uma corda a desgas-ta e um n inadequada a desgasta mais ainda. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS31 32. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Transporte de equipamento O mais importante para transportar o equipamento a comodidade ao faz-lo. Sempre devidamente embalado, o peso deve ser distribudo e balancea-da a carga. 32TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 33. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Aqui esto exemplificadas dife-rentes maneiras de setransportar materiais. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS33 34. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Os Peles Vermelhasse utilizavam de uma armao para transportar seuequipamento que serve de carregadore tem sido usado pelos escoteiros por ser cmodo, resistente e rpido. 34TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 35. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Na frica e na Amrica os campone- ses costumam usar a armao abaixodesenhada, por isso os escoteirostambm os usam. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS35 36. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Com um pouco de criatividade se pode carre-gar volumes e pesos, tendo as mos liberadas para outro fim. 36TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 37. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006A trao sobre bastes rolios a formaem que os povos da antigidade moveramtoneladas de materiais e ns os imitamos quando necessrio. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS37 38. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 No sculo III A. C., Arquimdes, homem de cincia, matemtico e fsico, fez a observao: D-me um ponto de apoio e moverei a Terra.Sobre esta base o campista desenvolve comodamenteesta teoria. 38TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 39. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006No h porque se fazer esforo demasiado, basta usar um pouco os recursos que a nature-za oferece e pronto, o servio foi feito comsegurana e tranqilidade. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS39 40. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006A educao pela ao um ensinamento magistral,porque insensvel mas indelvel e o rapaz sabe quequalquer de suas atividades e atitudes tm uma franca acolhida. um mtodo para que se conquiste a alma do rapaz edesenvolva suas diferentes potencialidades, tanto fsicas como espirituais, sem atingir sua liberdade. 40TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 41. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006Criatividade: um cabo, uma rvore, epronto. Levantamos facilmente um tronco pesado ou outro objeto. SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS41 42. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 Limpando o campoAo levantar acampamento deve-se ter em mente que a nica coisa que devemos deixar no local um muitoobrigado, portanto, a limpeza fundamental, deve- se retirar qualquer vestgio de que algum ali acam-pou.No esquea nunca: devemos deixar o local melhor do que o encontramos.42TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 43. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 SRIE AR LIVRE - 11TRABALHANDO COM CABOS43 44. Produzido pela UEB/RS - Edio Impressa: Gesto 2001/2003 - Edio Digital: Gesto 2004/2006 A formao tcnica se desenvolve simultaneamente formao moral, fsica, sensorial e manual, podendo considerar-se como conduto da formao intelectual.Se determinadas tcnicas tm umarepercusso profunda em nossos rapazes,nenhuma puramente manual. Querersustentar o contrrio seria desconhecer o esprito com o qual foram colocadas nosprogramas da e mtodos de nossa organizao. A finalidade do Escotismo ter seus afiliadosintegralmente preparados. Aprender fazendo desenvolve um elemento psicomotriz no adestramento das artes manuais e proporciona o fator de Autoestima decisivo ao xito como ser humano. Umaps o outro, os pases tm concludo que o Escotismo tem um atrativo para a juventude, que nenhum outro sistema educativo tem alcanado. 44TRABALHANDO COM CABOSSRIE AR LIVRE - 11 45. SRIE AR LIVRE1 - NS E AMARRAS2 - ABRIGOS E BARRACAS 3 - FERRAMENTAS NO CAMPO4 - BALSAS E CANOAS5 - PONTES 6 - TORRES E MASTROS 7 - INSTALAES DE CAMPO 8 - TRUQUES E HABILIDADES 9 - ATIVIDADES E JOGOS COM PIONEIRIAS 10 - INSTALAES DE COZINHA11 - TRABALHANDO COM CABOS12 - INSTALAES DE CAMPO 2 13 - INSTALAES DE COZINHA 2 14 - FOGOS E COZINHA MATEIRACOLEO