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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁUNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOTRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
• TEMA: A relevância da atuação do pedagogo em ambientes não-escolares, em tempos de crise.
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OBJETIVO DO TRABALHO:OBJETIVO DO TRABALHO:
• Compreender a função da educação perante este tipo de problema tão global (crises econômicas) e de que maneira o pedagogo, como profissional da educação, pode atuar de forma relevante às empresas, ajudando
a enfrentar a crise e auxiliando na mudança de um panorama desfavorável.
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O O PEDAGOGO EMPRESARIAL E A EDUCAÇÃO PEDAGOGO EMPRESARIAL E A EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO-ESCOLARESEM AMBIENTES NÃO-ESCOLARES
• A sociedade está cada vez mais apegada ao conhecimento, e o saber
adquirido pode se tornar um diferencial à qualquer um.
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O O PEDAGOGO EMPRESARIAL E A EDUCAÇÃO PEDAGOGO EMPRESARIAL E A EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO-ESCOLARESEM AMBIENTES NÃO-ESCOLARES
• A educação em um ambiente institucional é vital para que os bons resultados
obtidos se mantenham, e, para que ela ocorra é imprescindível a presença do
Pedagogo.
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O O PEDAGOGO EMPRESARIAL E A EDUCAÇÃO PEDAGOGO EMPRESARIAL E A EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO-ESCOLARESEM AMBIENTES NÃO-ESCOLARES
• O Pedagogo leva para as organizações o modelo de holístico de gestão, que visa alcançar a excelência
através do atendimento das necessidade individuais, da mudança de velhos conceitos e comportamentos em
função de atitudes autônomas, inovadoras e pró-ativas.
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O PEDAGOGO EMPRESARIAL ATUANDO NO O PEDAGOGO EMPRESARIAL ATUANDO NO CONTEXTO DE UMA CRISE ECONÔMICA.CONTEXTO DE UMA CRISE ECONÔMICA.
Breve histórico da evolução do dinheiro.(da pré-história até o auge do capitalismo)
Teorias que explicam o surgimento de uma crise econômica.(Teorias referentes aos ciclos econômicos)
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Atuação do pedagogo durante épocas turbulentas.
O gestor deverá desenvolver as pessoas visando uma capacitação e formação
profissional com base para enfrentar momentos de
incerteza na economia.
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CONCLUSÃO• Uma gestão participativa torna-se fundamental
para encarar esse desafio posto ao pedagogo, pois é através da equipe que a empresa pode se manter firme em tempos de crise. Sem funcionários, a organização não funciona e em locais onde o poder está centralizado e apenas uma pessoa tem o “direito de pensar”, o processo se torna muito mais lento e, por não conseguir acompanhar a dinamicidade do mundo (devido à lentidão de seus processos), a instituição acaba sendo esmagada frente às circunstâncias da modernidade
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Bibliografia
• FOLHA ON LINE. Entenda a crise econômica pela ótica de Karl Marx. Diponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro/ult91u454646.shtml> Acesso em: 24/04/09.
• NANTES, Cristiana. Motivação nas Organizações. Disponível em: <http://internativa.com.br/artigo_conhecimento_08.html > Acesso em:15/10/09.
• NOGUEIRA, Rodrigo. A importância do pedagogo na empresa. 2005. Monografia (graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida, 2005. Disponível em: < http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/pemp03.htm > Acesso em: 29/11/09.
• RECCO, Claudio. Industrialização Européia gera primeira crise do capitalismo. Disponível em: <http://vestibular.uol.com.br/ultnot/resumos/ult2769u4.jhtm> Acesso em: 13/05/01
Valesca Fonseca