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“ALFABETIZACIÓN EN CONTEXTOS MULTILINGÜES:
LA AFABETIZACIÓN CON NUEVAS TECNOLOGÍAS”
Capacitadoras:
Magister, Claudia Demeter
Licenciada, Marisa Salomón
Institución OferenteO U.E.P. N° 55 “DON ORIONE”O Dirección Postal: Padre Mustacchio
N° 255 – (CP 3700) Pcia. Roque Sáenz Peña
O Teléfonos: 03732- 423568O E-mail: [email protected]
Justificación O Demanda institucional, expresada en
encuestaO Los nuevos escenarios educativos y
en especial los que enmarcan la formación del profesorado demandan con urgencia la incorporación de otros medios y en especial los que nos acercan a las tecnologías de la información y la comunicación.
Justificación O . La capacidad de interpretar y producir
mensajes con otros lenguajes , la lectura crítica de los mismos y la posibilidad de analizar las distintas formas de construcción, validación, circulación y acceso al conocimiento que hoy se plantean deberían conformar el núcleo conceptual para una propuesta curricular de la formación docente. Teniendo en cuenta además los elementos que hoy contribuyen a repensar y resignificar el rol del docente en un contexto complejo
“Las Nuevas Tecnologías se diferencian de las tradicionales, no en lo que se refiere a su aplicación como medio de enseñanza, sino en la posibilidad de creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas”
Julio Cabero Almenara
OBJETIVOS GENERALES
O Desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación.
O Crear un encuadre para impulsar la producción colaborativa de buenas prácticas de enseñanza por parte de los docentes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
O Explorar el universo de los medios y recursos de internet y evaluar su potencialidad pedagógica en tanto herramienta que permite desarrollar trabajos colaborativos.
O Aprender a crear y administrar un weblog. Adquirir las herramientas necesarias para utilizar weblogs en dispositivos de clase.
O Conocer y explorar diversos servicios de la Web 2.0.
O Conocer y analizar experiencias del uso educativo de los servicios de Internet en Educación Superior
Contenido UNIDAD 1:Alfabetización- Multilingüismo- Tecnología: Sociedad de la Información, sociedad del Conocimiento, caracterizaciones. Las competenciasLas múltiples alfabetizaciones: tipos y características. Gestión del Conocimiento. Competencias de la Información y la Comunicación.UNIDAD 2: Alfabetización en la Educación Superior desde los contextos múltiples: Componente social y artefactual del conocimiento. La mediación simbólica de conocimiento.Las TIC como medios y como herramientas cognitivas, como medios de indagación. Como fuente de datos. Organización y representación de la información. Como medios de expresión y construcción. UNIDAD 3:Implicaciones pedagógicas de las TIC como medios de expresión y construcción. Software aplicado en educación. Clasificación. Evaluación de materiales basados en las TIC. Diseño y elaboración de materiales. Internet: medios y herramientas. Propuesta de Acción: Confección de una propuesta (por áreas del conocimiento).
Recursos
Sitio de capacitación
