Fotojornalismo I - Aula 5 - Estética dos grandes nomes do fotojornalismo

FOTOJORNALISMO IAula 5

26/04/2016Profa. Julia Dantas de Oliveira Penteado

A ESTÉTICA DE GRANDES NOMES DO

FOTOJORNALISMO

Henri Cartier-Bresson (França / 1908 – 2004) ■ Considerado o pai do

fotojornalismo e da fotografia de rua

■ Resume a fotografia como o “Instante decisivo”: "Fotografar é encontrar o momento decisivo, é colocar na mesma linha de mira a cabeça, o olho e o coração."

■ Não tão preocupado com corte e com a nitidez da foto

■ Mais preocupado com a “geometria” e o instante capturado

Foto: Henri Cartier-Bresson/Magnum Photos

“Mito do momento decisivo”

Foto: Henri Cartier-Bresson/Magnum Photos

Foto: Henri Cartier-Bresson/Magnum Photos

Foto: Henri Cartier-Bresson/Magnum Photos

Foto: Henri Cartier-Bresson/Magnum Photos

Foto: Henri Cartier-Bresson/Magnum Photos

Foto: Henri Cartier-Bresson/Magnum Photos

Foto: Henri Cartier-Bresson/Magnum Photos

Foto: Henri Cartier-Bresson/Magnum Photos

“Para ‘dar um significado’ ao mundo, é preciso sentir-se envolvido no que se

enquadra pelo visor. Essa atitude requer concentração, uma mente

disciplinada, sensibilidade e um senso de geometria – é através de uma grande economia de significados que se alcança a simplicidade da expressão.”

(Henri Cartier-Bresson)

Lições:• Foco na geometria: enxergue a

cena como uma pintura • Seja paciente para captar o

momento certo • Acostume-se com a câmera até

que você não pense para fotografar

• Seja discreto

Diane Arbus (EUA / 1923 – 1971)

■ Retratos de figuras estranhas ou pessoas marginalizadas pela sociedade

■ Fotografias em formato quadrado

■ Começou fotografando vizinhos e conhecidos

■ Uso do flash – texturas trazem significado às fotos

Foto: Diane Arbus

Foto: Diane Arbus

Foto: Diane Arbus

Foto: Diane Arbus

Foto: Diane Arbus

“Para mim, o assunto da foto é sempre mais importante do que a foto. E mais complicado. Eu até tenho um sentimento

pelo papel, mas não como algo sagrado. Na verdade eu penso no que aquilo é, sobre o que aquilo é. A foto tem que ser sobre algo. E este algo é sempre mais extraordinário do

que o que a própria foto.”(Diane Arbus)

Lições:• Vá a lugares onde nunca esteve• Conheça seus preconceitos e o

efeito que eles têm sobre suas fotografias

• Não tenha medo de fotografar a realidade, mesmo que ela não seja bonita

• Admire seus assuntos. Conheça as pessoas que vai fotografar

• Não “arrume” os seus assuntos; arrume-se você

Weegee (Ucrânia – EUA / 1899 – 1968) ■ Fotógrafo freelancer para

jornais■ Nova Iorque, Anos 30 e 40 ■ Um dos precursores da

fotografia de rua com flash (adicionando senso de drama, surrealismo)

■ Fotografias granuladas em preto e branco: senso de realidade crua

■ Era conhecido pela rapidez e faro da notícia

■ Fotografava desde morte e violência a bailes de gala

Foto: Weegee

Foto: Weegee

Foto: Weegee

Foto: Weegee

Foto: Weegee

Foto: Weegee

“A fotografia de notícias te ensina a pensar rápido, ser seguro de si, ter autoconfiança. Quando você vai em busca de uma história,

você não pode voltar pra tentar de novo. Você tem que conseguir.”

(Weegee, 1958)Lições:• Capturar o contexto: ajuda a

humanizar a cena • Apontar a câmera para outro lugar:

espectadores de uma cena de crime, pessoas afetadas pelo incêndio (e não o fogo)

• Sempre estar preparado com sua câmera

• Conheça bem o local onde vai fotografar para conseguir ter pontos de vista diferentes

• Capturar expressões

Robert Capa (Hungria / 1913 – 1954)

■ O maior fotógrafo de guerra da história

■ Por ir para a linha de combate, são fotos intensas e com alta carga emocional

■ Defendia os direitos de controle dos fotógrafos sobre suas obras, criando a Agência Magnum

■ Fotos usadas para documentar a história (algumas ganharam importância anos depois)

Guerra civil espanhola. (1936) Foto: Robert Capa/Magnum Photos

Foto: Robert Capa/Magnum Photos

Mulheres choram em funeral de soldados italianos. (1943) Foto: Robert Capa/Magnum Photos

Piloto americano na Tunísia. (1943) Foto: Robert Capa/Magnum Photos

Soldado americano é atingido por sniper alemão. (1945) Foto: Robert Capa/Magnum Photos

“Dia D”. (1944) Foto: Robert Capa/Magnum Photos

“Dia D”. (1944) Foto: Robert Capa/Magnum Photos

“Se as suas fotos não estão boas, você não está perto o

bastante.”(Robert Capa)

Lições:• Busque fazer fotos que as pessoas irão se

lembrar pelo propósito social• Seja corajoso: em uma guerra ou em

qualquer outro evento social • É mais importante captar emoções e o

momento decisivo do que as questões técnicas

W. Eugene Smith (EUA / 1918 – 1978)

■ Considerado um dos maiores fotógrafos da história

■ Fotógrafo com abordagem humanitária e social

■ Criador das Picture stories (sequência de fotos com narrativa)

■ Cuidado excessivo com a pós-produção (impressão)

■ Um dos fotógrafos que mais produziram na história

Homem francês chora enquanto exército alemão invade Paris. (1940) Foto: W. Eugene Smith/Magnum Photos.

Foto: W. Eugene Smith/Magnum Photos

Foto: W. Eugene Smith/Magnum Photos

Foto: W. Eugene Smith/Magnum Photos

Trabalhador de usina siderúrgica em Pittsburgh. Foto: W. Eugene Smith/Magnum Photos (1955)

Médico visita pacientes a pé no estado do Colorado. Foto: W. Eugene Smith/Magnum Photos (1948)

Pittsburgh. Foto: W. Eugene Smith/Magnum Photos (1955)

“Eu acredito que o fotógrafo deveria ter algum motivo ou propósito. Eu odiaria arriscar minha vida para tirar uma foto qualquer para o Daily News, mas se isso pudesse mudar a opinião de alguém contra

Guerra, então eu acho que isso poderia valer a minha vida.”

(W. Eugene Smith)

Lições:• Tenha um propósito por trás das

fotos• Descubra por que você quer

fotografar • Seja respeitoso com as pessoas

que vai fotografar • Seja curioso, persistente e tenha

um trabalho consistente• Uma boa fotografia leva tempo e

muito trabalho

Sebastião Salgado (Brasil)

■ Imagens poderosas, com forte contraste entre o preto e o branco

■ Conteúdo político e ideológico

■ Pessoas, natureza, paisagens

■ Fotos que informam as pessoas e denunciam situações para impelir a fazer a diferença

■ Viajou o mundo para encontrar boas fotos

Foto: Sebastião Salgado

Foto: Sebastião Salgado

Foto: Sebastião Salgado

Foto: Sebastião Salgado

Foto: Sebastião Salgado

Foto: Sebastião Salgado

Foto: Sebastião Salgado

“O que eu quero é que o mundo se lembre dos problemas e das pessoas que eu fotografo. O que eu

quero é criar uma discussão sobre o que está acontecendo ao redor do mundo e provocar algum

debate com essas fotos. Nada mais que isso.” (Sebastião Salgado)

Lições:• Você fotografa com sua ideologia• O seu “estilo” não está nas técnicas

que você usa, mas no olhar que você tem

• Informe-se sobre o mundo ao redor para encontrar um propósito na fotografia

• Conte uma história através de várias fotos – “projeto fotográfico” ao invés do “instante decisivo”

• Projetos de longa duração para criar intimidade com o tema a ser fotografado

• A foto mostra sua relação com o fotografado

Outros nomes que se destacam no Brasil

Pedro Martinelli, 1973

Pedro Martinelli

Evandro Teixeira – Canudos 100 anos depois (1997)

Evandro Teixeira – Canudos 100 anos depois (1997)

Evandro Teixeira – Ditadura Militar

Maureen Bisilliat – Fotógrafa da alma brasileira

Maureen Bisilliat – Fotógrafa da alma brasileira

Maureen Bisilliat – Fotógrafa da alma brasileira

Religião e Liberdade. Nair Benedicto (1980)

Nair Benedicto – Serra Pelada.

Nair Benedicto. Índia Arara, no Pará, em 1983

Trabalho individual: exercício do olhar na fotografia de rua (street photography)

A partir da estética dos fotógrafos apresentados, escolha uma rua de sua cidade e represente o que ela significa para você sob seu olhar fotográfico. Deverão ser entregues 5 fotos em preto-e-branco e um texto de abertura, onde você irá explicar qual(is) fotógrafo(s) serviu de inspiração estética para a realização das fotos e por quê.Forma de entrega:- Arquivo de texto no Google Drive (colar as fotos após texto de

abertura) em pasta cujo link será disponibilizado no arquivo da ementa da disciplina

Critérios de avaliação:- Consonância das fotos com a estética do fotógrafo escolhido pelo

aluno (caso seja escolhido mais de um, indicar abaixo da foto referente)

- Criatividade na abordagem dos sujeitos e temas fotografados

Quantidade de pontos: 4Data de entrega: 10/05

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FOTOJORNALISMO