Apresentação enlicsul

FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM ESCOLAS PÚBLICAS: UM RELATO DA ORGANIZAÇÃO DA II FIC ADOLFINA (NOVO

HAMBURGO, RS).

Introdução

– 1960: recurso pedagógico– 1980: “sujeito-falante”– Século XX: aluno pesquisador         “cientista-mirim”

*pensar, refletir e propor soluções

Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (MOSTRATEC)

Objetivo

Inserir os discentes no método científico, como também mobilizar a comunidade escolar na organização de evento pedagógico.

Metodologia

– II Feria de Iniciação Científica (FIC)EMEF Adolfina J. M. Diefenthaler

– 27, 28 e 29 de Agosto de 2015

– Participação do Programa de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID)/ Unisinos – Subprojeto Biologia

Metodologia

– Categorias:

1: Educação Infantil2: 1° ao 3° ano3: 4° e 5° ano4: 6° e 7° ano5: 8° e 9° ano

Metodologia

– Inscrições através do site criado pela escola (Período de 01 a 15 de Agosto)

– 3 avaliadores para cada grupo (Somando 30 pontos)

– 8 critérios de avaliação, sendo que 3 destes eram apenas avaliados para as categorias 4 e 5

Critérios de avaliação

Critérios de avaliação

Critérios de avaliação

Resultados

Resultados

– 70 trabalhos inscritos

– Educação Infantil ao 5° ano foram apresentados 17 trabalhos, já do 6° ao 9° ano, 53 projetos

– 6 destaques seguiram para a Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnologia (FEMITEC)

Resultados

Reprodução Assistida: Sonhos e Realidades1° lugar – III FEMITECMOSTRATEC

Resultados

Link para acesso: http://infertilidadesonhoserealidades.simplesite.com/

Percepções

“ Foi uma honra poder falar do nosso trabalho e ver pessoas emocionadas, com os olhos cheios de lágrimas ao ouvir a

explicação. ”Grupo Sonhos e Realidades.

Percepções

“ É uma experiência única, por que os alunos passam a ocupar um novo papel nesse processo, o de produtores do seu próprio conhecimento. E nós como

futuros professores, também vivenciamos todas as etapas, desde a organização da Feira na escola, podendo assim acompanhar os alunos e aprender a orientá-

los. Foi possível experienciar o outro lado, dessa forma, depois de tudo que aprendemos, nos sentimos motivadas a aplicar estes conhecimentos e

desenvolver novas Feiras Científicas na escola, como também inscrever os trabalhos em outras feiras.

Participar da II FIC Adolfina foi uma experiência que nos permitiu trilhar um caminho na construção do conhecimento juntamente com os alunos. ”

Bolsistas PIBID.

TV Feevale Notícias - Iniciação Científica Escola Adolfina

Obrigada!