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20 e 21 de junho de 2014
Este trabalho foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-CompartilhaIgual 3.0 Não Adaptada.
Aprender, partilhar, comunicar em segurança
Encontro Regional eTwinning
Lígia Azevedo
ERTE – Equipa SeguraNet
Centros de Competência TIC
Escolas/Equipas TIC
Público-alvo - Comunidade Educativa (alunos, professores e encarregados de educação )
Realçar os aspetos positivos da InternetEducação, aprendizagem, literacia (recursos online, estabelecimento de contactos, aprendizagem colaborativa)
Participação ativa e envolvimento cívico
Criatividade
Identidade e construção de conexões sociais1
1(Livingstone, 2009)
Mensagem
Com a Internet…
• Novas formas de brincar
• Novas formas de aprender
• Novas formas de comunicar
• Novas formas de trabalhar
Sucesso e a Internet
Sucesso e a Internet
Felix Kjellberg, com 24 anos, fatura nada menos que US$ 4 milhões por ano!
Riscos…
Utilizar facas
Atravessar a rua
Andar de skate
Andar de carro/mota/avião
Utilizar as tecnologias
Ensinar a cumprir regras
Viste algo estranho na Internet?
Os nativos digitais! A necessidade do acompanhamento por parte dos educadores(pais/professores)
Atualização: do sistema operativo; do antivírus; do antispyware e da firewall. Cópias de segurança.
Segurança do computador
Direitos de autor; Plágio; licenciamentos/termos de utilização; trabalhos de pesquisa (Fontes de referência; copiar/colar; aferir a validade e fiabilidade de um sítio); Internet na sala de aula
Segurança na Internet: uma questão de educação
Confirmar a informação noutro(s) sítio(s);
A utilização de sítios Web credíveis onde sejam fornecidas
hiperligações para outros sítios;
Pesquisar em sítios Web que, à partida, são idóneos em termos
dos conteúdos que tornam públicos (instituições educativas,
universidades, entidades credíveis).
Avaliar a informação - qual a fiabilidade
e veracidade da informação?
A questão dos Direitos de Autor na reutilização/criação de recursos;
Termos de utilização dos recursos: imagem e vídeo;
Privacidade dos envolvidos no que se partilha;
Licenciamentos Abertos (Creative Commons).
Partilhar
eTwinning – plataforma segura
A plataforma é utilizada apenas por professores dos vários países envolvidos.
Se for utilizado o espaço virtual Twinspace é salvaguardada a privacidade dos seus participantes.
Os conteúdos partilhados (imagens, vídeos, entre outros) apenas entre os países parceiros.
eTwinning – plataforma segura
Espaço virtual privado.Sala de professores e o canto dos alunos espaços privados.
eTwinning – plataforma segura
Public link to this TwinSpace: http://new-twinspace.etwinning.net/web/p86159 As áreas atividades de projeto e o blog podem ser públicas.
FORMULÁRIO DE PERMISSÃO FOTOGRAFIA/VÍDEO
Descrição do projeto - Contextualização
O projeto SeguraNet, cuja missão é promover a navegação segura, crítica e esclarecida da Internet pela
comunidade educativa, faz parte integrante do Centro Internet Segura Portugal e do programa Safer
Internet. A rede europeia de sensibilização para a utilização em segurança da Internet, Insafe, foi
co-fundada pela Comissão Europeia e engloba Centros Internet Segura em toda a União Europeia,
incluindo Islândia, Noruega e Rússia, com organizações parceiras nos vários continentes.
Consentimento para o uso de fotografias e vídeos em que aparece
Nesta ação SeguraNet em que o seu educando participará, serão eventualmente tiradas fotografias e
sequências de vídeo. Estas imagens poderão ser reproduzidas e publicitadas no âmbito do projeto, pelo
(inserir aqui a designação da instituição), pela Direção-Geral da Educação, pelo Centro Internet Segura
Portugal, pela European Schoolnet, pela rede Insafe e pela Comissão Europeia, incluindo publicações
impressas, vídeos e sítios na Internet. Qualquer foto ou vídeo será apenas utilizado para promover o
projeto SeguraNet e a rede Insafe, a participação da European Schoolnet (EUN) e da Comissão Europeia.
Ao assinar este documento, está a dar permissão para utilizar as fotografias e vídeos em que o/a
seu/sua educando/a estará presente.
Os vídeos eventualmente realizados poderão ser carregados para o portal SeguraNet, para o YouTube,
para o Vimeo e em sítios de outros parceiros da DGE.
Se tiver alguma questão relativamente à informação constante neste documento contacte-nos, por favor:
seguranet@dge.mec.pt
Nome do aluno :_______________________________________________________________________
Assinatura do Encarregado Educação:______________________________________Data:___/___/____
Obter autorizações dos encarregados de educação,
relativamente à utilização da imagem;
Não utilizar o nome e apelido ou nome completo,
mas apenas o primeiro nome, na identificação dos
alunos;
Não identificar os alunos em eventuais
questionários (codificar).
Privacidade
Conhecer a rede: riscos e desafios
Redes SociaisProteção de dados e reputação na Internet
Redes SociaisNão há perfis totalmente Seguros!Palavra-chave segura;
Utilizar as definições de privacidade:
Opção “Apenas amigos”;
Criar listas de amigos (amigos próximos, colegas de trabalho,…) e tornar
certos elementos visíveis apenas para essas listas;
Personalizar a privacidade dos álbuns de fotografias;
Personalizar “As coisas que as outras pessoas partilham” – evitar ser
identificado nos murais dos meus amigos;
Se utilizar aplicações – editar as definições de privacidade para evitar Spam e
selecionar as aplicações que queremos;
Bloquear preferível a eliminar utilizadores;
Não fornecer dados pessoais: morada, escola, telefone,…
Cuidado ao clicar em links.
A Pegada DigitalA quantidade de informações pessoais que se relevam através das redes sociais...
Dependência
Sintomas:
Preocupação excessiva com a Internet
Irritabilidade se não tem acesso ao computador
Distanciamento da família e amigos
Resultados pouco satisfatórios na Escola
Retração nas atividades desportivas
Teste de Dependência da Internet desenvolvido por Kimberly Young http://www.netaddiction.com/index.php?option=com_bfquiz&view=onepage&catid=46&Itemid=106
O risco de revelar o número de telemóvel online!(Podemos estar a subscrever um serviço de valor acrescentado.)
Os Telemóveis
Predadores Online
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=v78DeY6pNyg
O que é o Cyberbullying?
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=fNumIY9D7uY
Cyberbullying
Agressões visam provocar alterações de cariz psicológica, na vítima,
deixando-a abatida e desmoralizada perante a comunidade real e virtual.
A vítima poderá deixar de ter vontade de ir à escola, isolar-se, mostrar
angústia, tornar-se agressiva, ter alterações ao nível da alimentação e do
sono.
Casos de suicídio e homicídio tiveram como origem este tipo de
comportamento perante a vítima ou agressor.
Consequências
CyberbullyingConsequências
Caso Amanda Todd adolescente canadense que cometeu suicídio motivado pelo Cyberbullying
CyberbullyingMotivação
Vingança
Frustação
Revolta
Diversão
RaivaEntretenimento
Afirmação Social
“Porque sim”
Cyberbullying
Alertando para as consequências deste tipo de práticas, tanto para a vítima como para o atacante;
Incentivando a ética na utilização das TIC;
Estando alerta para comportamentos estranhos ou anormais no grupo.
Prevenção
Campanha “Não ao discurso do ódio – Jovens contra o discurso do ódio online”
Esta campanha é coordenada pelo Instituto Português do
Desporto e Juventude e tem como principal objetivo o
combate ao discurso do ódio e à discriminação na sua
expressão online (todas as formas de expressão que
propagam, incitam, promovem ou justificam o ódio racial, a
xenofobia, a homofobia, o antissemitismo e outras formas
de ódio baseadas na intolerância).
http://www.nohatespeechmovement.org/
Desafios 2.º/3.º Ciclos
Registo de Escola
Desafios 1.ºCicloRegisto da
turma
7 - Desafios para alunos
3 - Desafios para pais
3 - desafios para alunos
79 turmas2 000 alunos
Desafios SeguraNet
janeiro 2014
participação das regiões autónomas da Madeira e dos Açores
Decorrem
ao longo do ano letivo de outubro a maio
Desafios SeguraNet (1.º Ciclo)
A inscrição da turma efetua-se mediante o preenchimento do formulário.
Consulte o regulamento.
Desafios SeguraNet 2.º e 3.º Ciclo/SecundárioAs escolas efetuam uma inscrição/registo
recorrendo ao código GEPE e à respetiva
password.
7 Desafios mensais para Equipas de
Professor e Alunos
3 Desafios trimestrais para Equipas de
Encarregados de Educação:
Os Desafios são pontuados a nível de
equipa; a pontuação final de cada equipa
reverte a favor da escola.
Regulamento.
Inscrição.
Recursos
Alertas “O que farias?”
Jogos em flash
Tiras BD
Quiz4You SeguraNet
Aplicação Creative Commons
Folhetos de sensibilização
Recursos variados (professores; pais e alunos)
Quiz4You SeguraNet
Os professores que queiram receber este novo recurso SeguraNet deverão preencher o seguinte formulário online.
Jasmim e Borboleta jogam na net
A professora Segurinha conta a história de dois amigos e colegas de turma, Jasmim e Borboleta, que combinam jogar em linha.Ao longo da história é sugerido aos alunos que desenhem, no livro, sobre alguns dos acontecimentos.
Público alvo: Alunos do Pré Escolar e 1.º Ciclo Objetivo: Despertar para os cuidados que devem ter quando jogam em linha
Phineas e Ferb
The Web We Want – um guia para jovens
The Web We Want é um educativo livro de bolso, destinado a jovens entre os 13 e os 16 anos, que apresenta um conjunto de ferramentas que educa os adolescentes a saberem proteger-se quando estão online. Este recurso, tão necessário a professores, jovens e pais, foi criado com a participação ativa de adolescentes de toda a Europa e aprovado pela Comissão Europeia.
Livro de Atividades dirigido ao 1.º Ciclo e à Educação Pré-Escolar
Disponível online
Um Guia para os Pais - Educação e os Novos Media
Disponível online
Quantos Queres
Projeto eSafety Label
O projeto eSafety Label cria o Selo de Segurança Digital para as escolas, visando garantir maior segurança online, e a todos os níveis, na comunidade educativa.O Selo de Segurança Digital para as escolas é uma nova iniciativa da European Schoolnet que, funcionando como serviço de apoio e de acreditação a nível europeu.
As escolas portuguesas conseguiram 10 Selos de Segurança Digital.
eSafety Label
1 ano entre resposta a Formulário de avaliação e novo Plano de Ação
Elementos comprovativos
Elementos comprovativos
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Plano de Ação
Plano de Ação
Plano de Ação
Plano de Ação
Validade do Selo: 18 meses
Currículo
A segurança digital no Currículo Nacional, por via das Metas Curriculares da
disciplina TIC
O Projeto SeguraNet desenvolveu um guia de recursos levando em conta os
conteúdos definidos nas
Metas Curriculares – Tecnologias de Informação e Comunicação – 7.º e 8.º ano
s de escolaridade
.
Este guia dispõe de um conjunto alargado de informações/atividades/recursos
que alunos e professores podem utilizar nas suas atividades letivas, para
abordar as questões relacionadas com Segurança na Internet.
Linha Alerta
Linha de denúncia de conteúdos
ilegais coordenada pela FCCN.
conteúdos ilegais (pornografia
infantil, apologia do racismo e
apologia da violência). Denuncia
através da linha Alerta.
Linha Ajuda
A linha Ajuda é coordenada pelo IPDJ (Instituto Português do Desporto e da Juventude) no âmbito do Consórcio Internet Segura.
Esta tem por base um serviço de atendimento telefónico e online de crianças, jovens, pais e professores, sobre questões relacionadas com o uso de tecnologias em linha.
Dia da Internet Mais Segura 2015
Registo na página da Semana
Divulgação das iniciativas da Escola
Sessões de sensibilização
Na Rede
https://www.facebook.com/seguranet
https://twitter.com/SeguraNet
seguranet@dge.mec.pt
Lígia Azevedo ligia.azevedo@dge.mec.pt
Contactos:
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