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Escola Salesiana So Domingos Svio ESSDS
3 Avenida rea Especial 05 Lotes A/F CEP: 71.720-587 Ncleo Bandeirante Braslia DF Confira nossas plataformas digitais de ensino e redes sociais pelo site www.escolasalesiana.com.br
Circular Informativa: 106/2015 Data: 16/11/2015
Assunto: Cronograma de avaliaes Simulado e AV2 3 etapa Ensino Fundamental II 6ANO
Senhores responsveis, As avaliaes trimestrais da terceira etapa (AV2) sero realizadas conforme cronograma a seguir:
Cronograma Segunda-feira
23/11 Tera-feira
24/11 Quarta-feira
25/11 Quinta-feira
26/11 Sexta-feira
27/11
6 ano
Portugus Matemtica
Cincias
Geografia Ingls
Histria Espanhol
7 ano
8 ano Cincias Filosofia
9 ano Gramtica Literatura Redao
Matemtica Fsica
Biologia Qumica Filosofia
Artes, Msica, Educao Religiosa e Educao Fsica: no haver aplicao de avaliaes. As notas
que fazem parte desses componentes curriculares so formadas por outros instrumentos avaliativos determina-
dos pelo(a) educador(a) no decorrer da etapa.
Horrio das avaliaes: a partir do 4 (quarto) horrio, com durao mnima de 1h30.
Turno Horrio
Matutino A partir de 10h
Vespertino A partir de 15h50
Os educandos que precisam de avaliao diferenciada podero
extrapolar esse prazo.
Contedo programtico 6 ano
Componente
Curricular Eixo temtico Fonte de estudo Habilidades e competncias avaliadas
Por
tugu
s
Glu
cia
Sale
s
(Mat
utin
o)
Interpretao de texto;
Acentuao grfica: regra de acentuao
dos hiatos, acento diferencial (casos
estudados em sala);
Conceito de frase, orao e perodo.
Gramtica Reflexiva,
material entregue pela
professora e caderno
No identificado pela educadora.
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3 Avenida rea Especial 05 Lotes A/F CEP: 71.720-587 Ncleo Bandeirante Braslia DF Confira nossas plataformas digitais de ensino e redes sociais pelo site www.escolasalesiana.com.br
Por
tugu
s
Tarc
iso
Que
iroz
(Ves
pert
ino)
Leitura e interpretao de texto;
Tipos de frases:
* frase interrogativa;
* frase declarativa;
* frase exclamativa;
* frase imperativa.
Texto, pargrafo e frase.
Leitura da obra: O Guarani.
Livro da rede - a partir
da pgina: 186;
Gramtica Reflexiva - a
partir da pgina: 18.
Obra paradidtica: O
Guarani.
Compreender os diferentes gneros textu-
ais;
Entender a aplicabilidade dos tipos de
frases em diferentes contextos;
Mat
emt
ica
Luzi
ane
Rod
rigue
s
(Mat
utin
o)
Captulo 8 Nmeros decimais, grandezas e
medidas
- Medidas de comprimento
- Nmeros decimais e fraes decimais
- Comparao entre nmeros decimais
Captulo 09 Operaes com nmeros
decimais e trabalhando com medidas.
- Adio, subtrao e multiplicao com
nmeros decimais.
- Multiplicar um nmero decimal por 10,
100, 1000,...
- Dividir um nmero decimal por 10, 100,
1000,...
Captulo 08 - pginas
177 a 192
Captulo 09 - pginas
206 a 215 e 226 a 233
Anotaes do caderno
e folhas de revises.
Espera-se que atravs dessa avaliao do
contedo que foi estudado, o aluno seja
capaz de generalizar, ampliando e desen-
volvendo o raciocnio dedutivo.
Mat
emt
ica
Fran
cisc
o Lu
cian
o
(Ves
pert
ino)
Fraes
Ideia de fraes
Operaes com fraes
Calculando porcentagem
Nmeros decimais, grandezas e medidas.
As medidas de comprimento e o sistema
mtrico decimal
Nmeros decimais
Decimais e outras unidades de medidas
Estudar os captulos 8,
9 e 10 do livro, ativida-
des do caderno e lista
de reviso
- Simplificar e comparar fraes com deno-
minadores iguais e diferentes.
- Expressar matematicamente situaes-
problema envolvendo as operaes de
adio e subtrao com fraes de denomi-
nadores iguais ou diferentes.
- Resolver problemas envolvendo porcenta-
gens
- Relacionar porcentagem, frao e nmero
decimal.
- Relacionar fraes com as medidas de
comprimento.
- Estabelecer relaes entre metro, centme-
tro e milmetro.
- Usar a rgua e o metro como instrumentos
de medida.
- Compreender a parte decimal dos nmeros
e a escrita e vice-versa.
- Ler, escrever, decompor e comparar
nmeros decimais.
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Geog
rafia
Phy
lipe
Fran
a
(Mat
utin
o)
Captulo 09
Populao
- Taxa de natalidade e mortalidade;
- Expectativa de vida;
- Crescimento populacional;
Densidade demogrfica e migrao.
Captulo 09. No informado pelo educador.
Geog
rafia
Clu
dio
Mou
ra
(Ves
pert
ino)
1) Captulo 10
- Os setores da economia (primrio,
secundrio, tercirio e quaternrio);
- Recursos naturais (renovveis e no
renovveis);
- Extrativismo (vegetal, mineral e animal);
- Agricultura (itinerante, moderna e de
jardinagem);
- Pecuria (extensiva e intensiva);
- Indstrias (extrativas, de base, de bens
intermedirios e de bens de consumo);
2) Captulo 11
- O espao rural;
- A agricultura nos pases desenvolvidos e
subdesenvolvidos;
- O espao urbano;
- O surgimento das cidades;
- Classificao das cidades (metrpoles e
megacidades).
Livro didtico: Captulos
10 e 11.
Compreender as diferenas entre os setores
da economia, suas caractersticas e propsi-
tos;
Compreender as relaes existentes entre
as cidades e o campo.
His
tria
Luci
ano
Ner
i
Cap. 8 - Japo.
Cap. 9 - Reinos Africanos. Caderno e livro didtico
Analisar o processo de desenvolvimento
do Japo.
Analisar a cultura japonesa e sua religio.
Compreender o cotidiano e a sociedade
japonesa.
Analisar o Imprio Mali, do Reino do
Congo, o Imprio de Gana e de o Imprio de
Axum
Compreender o processo de desenvolvi-
mento dos Reinos africanos
Cin
cias
Dan
iele
Ve-
lam
e
A dinmica da vida na Terra
Nveis de organizao
Nveis Ecolgicos
Relaes ecolgicas
Livro - unidade 1- cap 2
Caderno- sntese e
exerccios
Conhecer a formao da vida
Identificar os nveis de organizao dos
seres nos diversos ambientes da Terra
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Ingl
s
Ales
sand
ra C
osta
Unit 6- The Media Center Livro didtico e apostila
de estudos
* Ler e Interpretar texto com base no tema
macro da unidade
* diferenciar o uso de entre: There is/are
Theres no/ There are no...
* compreender e diferenciar o uso de frases
afirmativas e frases interrogativas.
* Utilizar as preposies: on / at
* Responder ao questionamento: What time
is it?
Espa
nhol
Rein
aldo
Torr
es
Interpretao de texto Leitura de textos do
livro ou outras mdias.
Ser capaz de interpretar textos e encontrar
as respostas para as perguntas propostas.
Estamos sempre disposio para qualquer esclarecimento.
Atenciosamente,
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