AIGSRPC SESARAM OUTRAS PARCERIAS… Pretende-se com este projeto… A promoção de uma "Escola...

AIG

SRPC

SESARAM

OUTRAS

PARCERIAS…

Pretende-se com este projeto…

A promoção de uma "Escola Segura" no que diz respeito aos aspetos principais de segurança;

A promoção de uma efetiva educação para a cidadania, procurando formar alunos numa cultura de informação perante os riscos;

A figura do DELEGADO DE SEGURANÇA…

A dinamização do Plano de Prevenção e Emergência das escolas (sensibilização acerca do PPE, realização simulacros, entre outras);

O desenvolvimento de conteúdos temáticos na área da segurança nas escolas;

TEMÁTICAS A ABORDAR

TEMA 1 - SEGURANÇA DE PESSOAS E BENS

SUBTEMAS

1 O PPE e o PEFOBRIG.

2 Os riscos naturais

3 Os riscos tecnológicos e os riscos mistos

4 O cumprimento de normas e medidas de segurança de pessoas e bens

OBRIG.

TEMÁTICAS A ABORDAR

TEMA 2 - SEGURANÇA ALIMENTAR

5 A higiene e a segurança alimentar

TEMA 3 - SEGURANÇA RODOVIÁRIA

6 Educação Rodoviária

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA (PPE)

MAIS DO QUE UM DOCUMENTO… UM INSTRUMENTO QUE VISA CRIAR ATITUDES E HÁBITOS DE ATUAÇÃO PERANTE O RISCO!

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA (PPE)

POR UM CONJUNTO DE DOCUMENTOS QUE SE DISPÔEM A PREPARAR A COMUNIDADE ESCOLAR PARA ENFRENTAR EVENTUAIS SITUAÇÕES DE RISCO

COMO É ELE???

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA (PPE)

NÚCLEO ISALA DE EXP.

PLÁSTICA

SALA DE INGLÊS

BIBLIOTECA

WC

ME

NIN

AS

WC

ME

NIN

OS

AR

R.

EX

P.

PL

AS

T.

87

PO

1ª

2ª

3ª

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA (PPE)

NÚCLEO III

SALA PRÉ 3

SALA DE MÚSICA

SALA PRÉ 1

WC

ME

NIN

AS

WC

ME

NIN

OS

23SALA PRÉ 2

P E

1ª 2ª

3ª

4ª

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA (PPE)

NÚCLEO II

SA

LA

C

UR

RIC

UL

AR

SALA DE INFORMÁTICA

SA

LA

ES

TU

DO

WC

ME

NIN

AS

WC

ME

NIN

OS

7

SA

LA

C

UR

RIC

UL

AR

PO

SALA CURRICULAR

SA

LA

PR

OJ.

IN

TE

RV

FA

MIL

IAR

SA

LA

ED

UC

AÇ

ÃO

E

SP

EC

IAL

1ª2ª

3ª

4ª

5ª

6ª

7ª

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA (PPE)

NÚCLEO IV

SA

LA

CU

RR

ICU

LA

R

SALA CURRICULAR

WC MENINAS

WC MENINOS

SALA CURRICULAR

SALA APOIO

3

PE

1ª

2ª

3ª 4ª

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA (PPE)

REFEITÓRIO – ALA 1

ME

SA

1

ME

SA

3

ME

SA

2

SALA PESSOAL

N. DOCENTE

ME

SA

4

ME

SA

4

ARRECADAÇÃO

COZINHA

SECRETARIA

SALAAPOIO

DIREÇÃO

SALA DA

DIREÇÃO

SECRETARIA

6

1ª2ª3ª

4ª 5ª6ª

7ª

9ª

8ª

10ª

5

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA (PPE)

REFEITÓRIO – ALA 2MESA 9

MESA 7

MESA 8

SALAPROFESSORES

WCPROFESSORES

VESTIÁRIOPESSOAL NÃO

DOCENTE

SALA DE APOIO

61ª

2ª

3ª

6ª

7ª

8ªMESA 6

MESA 5

4ª

5ª

TURNO MANHÃ:

Nome/Função : Dalila Gonçalves(Profª) / Ana Escudeiro(Profª)

Substituto/a: D. Dora (Auxiliar A E) / D. Rosário (Auxiliar A E)

TURNO TARDE:

Nome/Função : Dalila Gonçalves (Profª) / Ana Escudeiro (Profª)

Substituto/a: D. Dora (Auxiliar A E) / D. Rosário (Auxiliar A E)

COORDENADORES DE NÚCLEO

NÚCLEO I

TURNO MANHÃ:

Nome/Função : Nádia Vieira (Profª)

Substituto/a: D. Manuela (Auxiliar A E) / D. Nélia (Auxiliar A E)

TURNO TARDE:

Nome/Função : Margarida Fernandes (Profª)

Substituto/a: D. Manuela (Auxiliar A E) / D. Nélia (Auxiliar A E)

COORDENADORES DE NÚCLEO

NÚCLEO II

TURNO MANHÃ:

Nome/Função : Margarida Freitas, Carla Neto, Marisa Fernandes (Educ)

Substituto/a: D. Perpétua (Auxiliar A E)

TURNO TARDE:

Nome/Função : Margarida Freitas, Carla Neto, Marisa Fernandes (Educ) )

Substituto/a: D. Perpétua (Auxiliar A E)

COORDENADORES DE NÚCLEO

NÚCLEO III

TURNO MANHÃ:

Nome/Função : Carolina Fernandes (Profª)

Substituto/a: D. Iolanda (Auxiliar A E)

TURNO TARDE:

Nome/Função : Lina (Profª)

Substituto/a: D. Iolanda (Auxiliar A E)

COORDENADORES DE NÚCLEO

NÚCLEO IV

PROCEDIMENTOS DOS COORDENADORES DE NÚCLEO

EM CASO DE EVACUAÇÃO:

•Contribuir para que a evacuação seja feita ordenadamente e pelas vias estabelecidas.•Deverá comprovar que nenhum aluno ficou nesse piso (seja nos WC , salas de aula ou em qualquer outro lugar ) .•Guiará os seus alunos até à saída.

EM CASO DE ABRIGO :

•Comprovar que todos os alunos estão abrigados nas salas ( ou em espaços protegidos do estabelecimento ) .•Comprovar que as portas e as janelas dos pisos estão fechadas.

QUE FAZER?????

Deverão designar o ALUNO que será o Chefe de Fila em qualquer

caso de evacuação. Poderá ser o aluno que se encontra mais perto da saída da

sala ou, se preferirem, podem optar por seguir a lista ordenada dos alunos;

PROCEDIMENTOS DOS PROFESSORES

EM CASO DE EVACUAÇÃO:

Cumprir as instruções do coordenador/a de piso.

Fechar as portas e janelas da sala, antes da evacuação.

Manter os alunos em ordem e verificar que seguem as suas instruções, de

maneira a que se facilite uma evacuação ordenada.

Realizar uma contagem dos alunos no ponto de concentração.

EM CASO DE ABRIGO :

Cumprir as instruções do coordenador/a de piso.

Fechar as janelas e persianas.

Fazer entrar os alunos na sala ou espaço protegido. Realizar uma contagem dos alunos na sala ou espaço protegido

PROCEDIMENTOS DOS PROFESSORES

APRESENTAÇÃO DO PPE AOS ALUOS E PESSOAL NÃO DOCENTE

REALIZAÇÃO DE UM SIMULACRO INTERNO

DEFINIÇÃO DOS TEMAS A ABORDAR AO LONGO DO ANO LETIVO

PRÓXIMOS PROCEDIMENTOS

E… ACABOU… FINALMENTE!!!!

GRATO PELA VOSSA ATENÇÃO!