Aula 3 e 4. O dado e o construído: o mundo natural e o mundo cultural; “Kultur” –...

Aula 3 e 4

O dado e o construído: o mundo natural e o mundo cultural;

“Kultur” – Civilização

“Viver é indiscutivelmente optar diariamente, permanentemente, entre dois valores (...) Viver é, por conseguinte, uma realização de fins” Miguel Reale

Juízos de realidade e juízos de valor

“S” é “P”“S” deve ser “P”

Normas éticas e a liberdade de transgredi-las.

Formas da atividade ética: Scheler x Kantbelo, útil,santo,poder, bem individual e bem

comum.

Segundo Vásquez (1998) a ética é teórica e reflexiva, enquanto a moral é eminentemente prática.

Uma completa a outra, havendo um inter-relacionamento entre ambas, pois na ação humana, o conhecer e o agir são indissociáveis.

Moral: “Conjunto de regras de conduta consideradas como válidas, quer de modo absoluto para qualquer tempo ou lugar, quer para grupo ou pessoa determinada.”

Imoral: “Contrário a moral; desonesto, libertino. Diz-se de conduta ou doutrina que contraria regra moral prescrita para um dado tempo e lugar.”

Amoral: “Que não é nem contrário nem conforme à moral (...). Que é privado de qualificação moral; que se situa fora da categoria, por não se referir a fato suscetível de julgamento normativo do ponto de vista do bem e do mal.”

Concepção ideal: Teoria do mínimo ético (Jeremias Bentham)

Concepção pragmática: Interseção direito e moral.

Cumprimento das normas morais: espontâneo ou obrigatório?

Coercibilidade

Heteronomia

Bilateralidade

Atributividade

MORAL - - + -

DIREITO + + + +

COSTUME - + + -

Tendo como base a concepção pragmática da relação entre direito e moral cite pelo menos duas situações explicando como estas contrariam a concepção ideal.

Trabalho individual. Máximo de 10 linhas.

Entrega: próxima aula.