Aula 7º ano - Reino Plantae (versão final)

O Reino Plantae

Resumo Reino Plantae

Resumo Reino Plantae

Aristóteles (384 a 322 a. c.); Haeckel (1834); Copeland (1956); Whitaker (1969)

Árvore filogenética dos cinco reinos

Reino Plantae

• Composto por organismos eucariontes, pluricelulares e autotróficos por meio da fotossíntese

• É o reino das plantas: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas

Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas

Reino Plantae Seres autotróficos: capazes de produzir seu próprio alimento

(auto = próprio trófico = alimento) Fotossíntese: gás carbônico + água + luz solar + clorofila glicose + oxigênio

parede celular formada por celulose: mantém a forma da célula e confere resistência à ela

Principais órgãos de uma planta(Nem todas possuem todos estes órgãos)

Raízes: fixam a planta no solo e absorvemágua e nutrientes (sais minerais); Caule: dá sustentação e participa do transporte de substâncias entre as raízes e as folhas; Folhas: principais responsáveis pela realização da fotossíntese, pela troca gasosaentre a planta e o ambiente e pela eliminaçãode água na forma de vapor (transpiração); Sementes: contém o embrião e as reservasnutritivas para o seu desenvolvimento; Flores: estruturas reprodutivas que produzemas células reprodutivas (gametas) e onde ocorrea fecundação (união dos gametas); Frutos: protegem as sementes, atraemanimais para que eles as dispersem, permitindoque cresçam em outros locais.

Cloroplastos

Organelas presentes nas células vegetais (nas folhas) que armazenam clorofila, permitindo que a planta absorva a luz solar e realize a fotossíntese

Imagem de célula vegetal. Cloroplastos em verde.

Fotossíntese

Biomas do Brasil(conjunto de diferentes ecossistemas que possuem certo nível de homogeneidade,

apresentando uma vegetação predominante e um clima típico)

Floresta Amazônica

Mata Atlântica

Cerrado

Cerrado

Caatinga

Campos Sulinos ou Pampas

Pantanal

Restinga

Manguezal

Mata das Araucárias ou Mata dos Cocais

Que característica surgiu antes nas plantas: as sementes ou as flores?

Algas verdes que são as parentes mais próximas das plantas terrestres

Briófitas

Fonte: Livro “A grande história da Evolução”, de Richard Dawkins, página 585

Pteridófitas

Pteridófitas

Gimnospermas

Angiospermas

Que característica surgiu antes nas plantas: as sementes ou as flores?

Adaptações das plantas para viver no ambiente terrestre

Qual destas plantas abaixo vive em um ambiente seco? Explique.

Observando as células vegetais

Cloroplasto: armazena clorofilaEstômato: controla a entrada e a saída de água e gás carbônico

Cutícula: impermeabiliza a folha e dificulta a perda de água da planta pro meio

Vasos condutores: conduzem água + sais minerais (seiva bruta) da raiz até as folhas e água + açúcares (seiva elaborada) das folhas até a raiz

Estômato aberto (quando está frio e úmido):entra gás carbônico (CO2) e água (H2O)

Estômato fechado (quando está quente e seco): impede saída de água e CO2

Estômato aberto (muita água no ambiente)

Vasos condutores

Reino Plantae É dividido nos seguintes grupos:

Briófitas: plantas de pequeno porte que vivem em ambientes úmidos e sombreados, com órgãos semelhantes à raiz, caule e folhas (rizóides, caulóides e filóides), mas sem vasos condutores, sementes, frutos e flores. Exemplos: musgos, hepáticas e antóceros.

Pteridófitas: a maioria é de pequeno ou médio porte (algumas atingem muitos metros de altura), possuem raízes, caule, folhas e vasos condutores, mas não produzem sementes, flores e frutos. Exemplos: samambaias, avencas, cavalinhas e licopódios.

Gimnospermas: plantas de médio e grande porte, possuem raízes, caule, folhas, vasos condutores e sementes, mas não apresentam frutos e flores. Exemplos: pinheiros, sequoias, ciprestes, cicas e tuias.

Angiospermas: plantas de médio e grande porte, apresentam todos os órgãos (raízes, caule, folhas, vasos condutores, sementes, frutos e flores). Exemplos: pé de milho, arroz, feijão, cana-de-açúcar, pé de café, laranjeira, macieira, etc.

Briófitas(do grego bryon = musgo + phyton = planta)

Briófitas

Desenho do gameta masculino flagelado das briófitas

Pteridófitas(do grego pteridon = feto + phyton = planta)

Pteridófitas

Pteridófitas

Soros e esporângios

Gimnospermas(do grego gymnos = nu + sperma = semente)

Gimnospermas

Nuvem de pólen

Zoom no pólen de gimnosperma

Angiospermas(do grego angeos = bolsa + sperma = semente)

São o único grupo de plantas que possui flores e frutos.

No interior das flores, formam-se os óvulos (gametas femininos) e os grãos de pólen (gametas masculinos) e ocorre a fecundação (união dos gametas).

As flores possuem características que atraem animais, como cores chamativas, perfume e néctar. Os animais coletam o néctar e o pólen, que são utilizados como alimento, e colaboram para o transporte de grãos de pólen de uma flor para outra (polinização). Animais como as abelhas e o beija-flor atuam como polinizadores, assim como o vento.

Angiospermas

Angiospermas

Partes de uma flor

GINECEU – ÓRGÃO

REPRODUTOR FEMININO

ANDROCEU – ÓRGÃO

REPRODUTOR MASCULINO

PÉTALAS

Flores e frutos de Angiospermas

Pé de melancia

Pé de maracujá

Laranjeira

Flores e frutos de Angiospermas

Cacto

Bananeira

Flores e frutos em Angiospermas

Abricó-de-macaco

Roseira

Da Flor ao Fruto

FLORES DA MACIEIRA FRUTOS DA MACIEIRA

Da Flor ao Fruto

Feijão carioca

SEMENTES

FRUTO

Dispersão feita por animais

Dispersão feita por animais

Dispersão feita por animais

Sementes Aladas

Sementes Aladas

Sementes Aladas

Germinação

Germinação

Angiospermas

1- Aula dada é aula estudada. 2- Nunca falte às aulas. 3- Sempre faça anotações nas aulas. 4- Converse sempre com o seu professor (tire suas

dúvidas). 5- Não converse durante a aula. 6- Estude pouco, mas estude todo dia. 7- Estude em locais adequados para estudar. 8- Nunca vire a noite estudando na véspera da prova. 9- Alimente-se bem antes da prova (nem demais, nem de

menos). 10- Resolva as questões mais fáceis primeiro.

Dicas de como aprender mais e melhor e ir melhor nas provas

Dicas de como aprender mais e melhor e ir melhor nas provas

1- Aula dada é aula estudada. Assistir à aula não garante o aprendizado. Estudando depois, sozinho, você sabe o quanto entendeu do conteúdo e quais são suas dúvidas.

2- Nunca falte às aulas. Assistir à aula economiza tempo de estudo em casa.

3- Sempre faça anotações nas aulas. Não apenas do que o professor escreve no quadro. Faça os seus próprios resumos do que você está entendendo. Qual é o tema central da aula? O que é importante eu saber? (Veja aquilo que o professor mais falou, pois provavelmente isso será cobrado.)

4- Converse sempre com o seu professor (tire suas dúvidas). 5- Não converse durante a aula. O professor está ali para te ajudar a aprender, mas isso

também depende de você. Não perca o foco na aula. Concentração total durante o momento da aula. Existem os intervalos e recreios para conversas e brincadeiras.

6- Estude pouco, mas estude todo dia. Nunca acumule matéria. Talvez não dê tempo de estudar toda a matéria.

7- Estude em locais adequados para estudar. Não estude em locais barulhentos e que distraiam a sua atenção (TV, internet, mãe, etc). Ideal: bibliotecas.

8- Nunca vire a noite estudando na véspera da prova. Isso vai te deixar com sono, com o cérebro cansado na hora da prova (as informações ficam numa área do cérebro que armazena as memórias curtas, mais recentes, por isso são mais facilmente esquecidas). Por isso, durma cedo e bem nas vésperas de prova.

9- Alimente-se bem antes da prova (nem demais, nem de menos). 10- Resolva as questões mais fáceis primeiro. Perder tempo com as mais difíceis

cansa o seu cérebro no início da prova e pode errar questões fáceis por conta do cansaço. Faça a prova com muita atenção às pegadinhas para não cair nelas. Use todo o tempo da prova! A pressa é inimiga da perfeição.