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CIÊNCIAS PROF.ª GISELLE PALMEIRA
PROF. VIRGÍLIO GUEDES5ªEJAFASE
Unidade ISer humano e saúde
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 1.1 ConteúdoNíveis de organização do corpo humano
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeReconhecer a organização estrutural e funcionamento do corpo humano e relacionar célula, tecido, órgão e sistema.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade I - Ser humano e saúdeNíveis de organização do corpo humano A Célula Tecidos Os alimentos e Sistema digestório Sistema RespiratórioSistema Cardiovascular Sistema Excretor Sistema Urinário Sistema Linfático
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade II - Vida e ambienteSistema Endócrino Sistema NervosoSistema Sensorial Sistema Esquelético Sistema MuscularSistema Reprodutor Masculino e FemininoSaúde e sexualidadeGenética
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade III - TecnologiaÁtomos e elementos químicosTabela periódicaMatériaSeparação de misturasTransformação da matéria Ligações químicasFunções químicas Substâncias orgânicas e inorgânicasMetais e não metais
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade IV - Energia: Conservação e transformaçãoUnidades de Medida, MovimentosLeis de NewtonTrabalho e EnergiaEnergia e combustíveis OndasTermologia Luz: propriedades e característicasSom: características; EletricidadeMagnetismo
DESAFIO DO DIA
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Em um espetáculo de dança, os bailarinos, mesmo realizando movimentos diferentes, formam um grupo harmônico, em que todos acompanham o ritmo da música, de acordo com uma coreografia predeterminada, sob a coordenação de um diretor artístico.
DESAFIO DO DIA
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Observando o corpo humano em ação, você acha que pode haver alguma similaridade entre o funcionamento do corpo humano e o funcionamento de um grupo de dança? Qual(is)?
AULA
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Nosso corpo por dentroAndreas Vesalius (1539) “O fundador da moderna anatomia humana.”
AULA
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Nosso corpo por dentro e por fora
AULA
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Anatomia e FisiologiaAnatomia: estudo da estrutura física dos seres vivos.
Fisiologia: estudo do funcionamento orgânico dos seres vivos.
AULA
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Níveis de organização do corpo humanoQuando analisamos o corpo humano, podemos estudá-lo em diferentes níveis, desde o mais simples até o mais complexo, que é o corpo como um todo. De maneira simplificada, podemos organizar os níveis hierárquicos da seguinte forma:
Átomos
Tecidos
Moléculas
Órgãos
Organelas
Sistemas
Células
Organismos
AULA
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Alpha: Níveis de organização do corpo humano
AULA
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Níveis de organização do corpo humanoÁtomos: são as unidades básicas da matéria.
Moléculas: um conjunto de átomos, os quais podem ser iguais ou diferentes, que se mantêm ligados.
Organelas celulares: estruturas encontradas no citoplasma da célula que atuam como pequenos órgãos.
AULA
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Níveis de organização do corpo humanoCélulas: unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos. Consideradas a menor parte viva de um organismo.
Tecidos: formados pelo conjunto de várias células semelhantes e especializadas que atuam juntas para desempenhar uma mesma função.
Órgãos: um conjunto de tecidos especializados e que trabalham juntos para desempenhar uma função.
AULA
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Níveis de organização do corpo humanoSistemas: são formados por diferentes órgãos que trabalham juntos para desempenhar uma função ainda maior que a desempenhada por um único órgão.
Organismo: é formado por um conjunto de sistemas que trabalham em prol da sobrevivência do indivíduo.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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1. São descritas a seguir algumas situações analisadas no estudo do corpo humano. Qual dessas situações não representa um estudo relacionado à Fisiologia?a) Estudo do processo de digestão.b) Análise do funcionamento do transporte de nutrientes.c) Estudo dos processos que envolvem a produção de
anticorpos.d) Análise das estruturas do coração.e) Compreensão dos mecanismos que levam aos
batimentos cardíacos.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Faça um esquema para explicar os níveis de organização do corpo humano.
AULA
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O corpo em funcionamentoO nosso organismo é uma máquina perfeita que necessita que cada variável esteja completamente ajustada para que o seu funcionamento ocorra de maneira correta. Para o corpo funcionar é necessário: equilíbrio interno e metabolismo adequados.
AULA
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Equilíbrio Interno - HomeostaseÉ o trabalho integrado e harmonioso dos órgãos do corpo.
AULA
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Equilíbrio Interno - HomeostaseA homeostase, termo criado por Walter Cannon, pode ser definida como a habilidade de manter o meio interno em um equilíbrio quase constante, independentemente das alterações que ocorram no ambiente externo.
AULA
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Equilíbrio Interno - HomeostaseOs processos de respiração, digestão e excreção garantem, por exemplo, que o meio interno tenha oxigênio e nutrientes necessários à célula e que substâncias tóxicas, que possam causar danos ao corpo, sejam retiradas do organismo.
AULA
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Equilíbrio Interno - HomeostaseOs músculos do corpo tremem involuntariamente quando está muito frio. Isso provoca liberação de calor pelo corpo.Suamos mais quando está muito quente ou quando praticamos algum exercício. A transpiração contribui para a eliminação de calor do corpo.
AULA
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MetabolismoConjunto de reações químicas que ocorre no nosso corpo, as quais são responsáveis por suprir nossas necessidades energéticas e também estruturais.
Características gerais do ser humanoAndar bípede e posição ereta
Características gerais do ser humanoHabilidade em manipular objetos
Características gerais do ser humanoVolume cerebral
Curiosidades sobre o corpo humano
AULA
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1. Por que é importante manter o equilíbrio interno do nosso corpo? O que você pode fazer para contribuir no bom funcionamento do seu corpo?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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