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Departamento – 1.º ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BENEDITA
(Cód.170082)
Perfil de aprendizagens específicas – 1.º ano
Disciplina: PORTUGUÊS
Oralidade
Respeita regras da interação discursiva.
Escuta discursos breves para aprender e construir conhecimentos.
Produz um discurso oral com correção.
Produz discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e
o interlocutor.
Leitura e escrita
Opera com fonemas / “sons da linguagem” (consciência fonológica).
Conhece o alfabeto e os grafemas.
Lê em voz alta palavras, pseudopalavras e textos diversos.
Adquire e utiliza novos vocábulos.
Organiza a informação de um texto lido.
Relaciona o texto com conhecimentos anteriores.
Desenvolve a compreensão de textos.
Escreve com correção ortográfica.
Identifica e utiliza adequadamente os sinais de pontuação.
Transcreve e escreve textos.
Educação Literária
Ouve e/ou lê textos literários, sugeridos ou por iniciativa própria.
Compreende o essencial dos textos escutados e lidos.
Diz e conta, textos literários simples, em termos pessoais e criativos.
Gramática
Conhece e aplica regularidades no funcionamento da língua.
Identifica relações de significado entre palavras.
Departamento 1.º Ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BENEDITA (Cód.170082)
Perfil de aprendizagens específicas – 2.º ano
Disciplina: PORTUGUÊS
Oralidade
Respeita regras de interação discursiva.
Escuta discursos breves para aprender e construir conhecimentos.
Produz um discurso oral com correção.
Produz discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor.
Leitura e Escrita
Opera com fonemas (consciência fonológica).
Conhece o alfabeto e os grafemas.
Lê em voz alta palavras e textos diversos.
Adquire e utiliza novos vocábulos.
Organiza a informação de um texto lido.
Relaciona o texto com conhecimentos anteriores e compreende-o.
Escreve com correção ortográfica.
Identifica e utiliza adequadamente os sinais de pontuação.
Transcreve e escreve textos.
Planifica a escrita de textos e redige corretamente.
Educação Literária
Ouve e/ou lê textos literários, sugeridos ou por iniciativa própria.
Compreende o essencial dos textos escutados e lidos.
Lê para apreciar textos literários.
Lê em termos pessoais e aprecia textos literários.
Diz e escreve textos com criatividade.
Gramática
Explicita regularidades no funcionamento da língua.
Compreende formas de organização do léxico.
Departamento – 1.º ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BENEDITA
(Cód.170082)
Perfil de aprendizagens específicas – 3.º ano
Disciplina: PORTUGUÊS
Oralidade
Escuta para aprender e construir conhecimentos.
Produz um discurso oral com correção.
Produz discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o
interlocutor.
Leitura e Escrita
Desenvolve a consciência fonológica e opera com fonemas.
Lê em voz alta palavras e textos diversos.
Apropria-se de novos vocábulos.
Organiza os conhecimentos do texto.
Relaciona o texto com conhecimentos anteriores e compreende-o.
Monitoriza a compreensão de textos.
Elabora e aprofunda ideias e conhecimentos.
Escreve com correção ortográfica.
Mobiliza o conhecimento dos sinais de pontuação e da representação gráfica.
Planifica a escrita de textos.
Redige corretamente diferentes tipo de textos.
Revê textos escritos.
Educação literária
Ouve e/ou lê textos literários.
Compreende o essencial dos textos escutados e lidos.
Diz e escreve, textos literários, em termos pessoais e criativos.
Gramática
Explicita aspetos fundamentais da fonologia do português.
Conhece propriedades das palavras.
Analisa e estrutura unidades sintáticas
Compreende formas de organização do léxico.
Departamento 1.º Ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BENEDITA (Cód.170082)
Perfil de aprendizagens específicas – 4.º ano
Disciplina: PORTUGUÊS
Oralidade:
Produz um discurso oral com diferentes finalidades, com correção.
Participa em atividades de expressão oral orientada, respeitando regras e papéis
específicos.
Leitura e escrita:
Lê com fluência e entoação adequada diferentes tipos de texto.
Organiza os conhecimentos do texto.
Planifica, redige corretamente e revê vários tipos de texto.
Domina as técnicas de escrita e da organização textual.
Educação Literária:
Lê e compreende o essencial dos textos literários escutados e/ou lidos.
Lê por iniciativa própria para apreciar obras e textos literários.
Diz e escreve, em termos pessoais e criativos.
Gramática:
Conhece propriedades das palavras e explicita aspetos fundamentais da sua morfologia
e do seu comportamento sintático.
Reconhece classes de palavras.
Analisa e estrutura unidades sintáticas.
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