Curso de PsicanáliseClínica Como elaborar seu TCC

Como elaborar seu TCC

Profª Nélia Mayrink

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Curso de Psicanálise Clínica

Sumário

1. Por que preciso fazer uma pesquisa?

2. Estrutura do TCC

3. Apresentação do caso analisado

4. Resultado e Discussões

5. Uso da ABNT

6. Entrega do TCC

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Por que preciso fazer

uma pesquisa?E porque isso faz toda a diferença!

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É hora de pesquisar!

Como a pesquisa vai me ajudar?

O que significa pesquisar?

Qual é o objetivo?

É uma atividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota,

fazendo uma combinação particular entre a teoria e os dados.

Pesquisar significa, de forma simples, procurar respostas para indagações

propostas.

O objetivo fundamental da pesquisa é de descobrir respostas para problemas

mediante o emprego de procedimentos científicos.

Como pesquisar?

Pesquisa é um conjunto de ações, propostas para encontrar a solução para um

problema, que têm por base procedimentos racionais e sistemáticos.

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• O TCC tem por objetivo a reflexão de um tema

ou problema específico, resultante de um

processo de investigação.

• Normalmente os trabalhos são de caráter

bibliográfico (apropriação indireta) ou estudo

de caso (apropriação direta).

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O quê?

Escolher o tema – definer o Título

Por quê?

Objetivos - introdução

Para quem?

Leitor - Introdução

Onde, com que, quando e como?

Desenvolvimento (referencial teórico)

Quanto?

Resultados

Algumas perguntas básicas... 6 O que significa?

Desenvolvimento

7 Qual a conclusão?

Considerações finais

8 Quem disse?

Referências (autores estudados)

9 Qual o tempo?

Cronograma

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Fun Hacks | Marceline Anderson

Pensenisso!Como melhorar a qualidade?

❗ 🌞

🧪🧠

👅

Tema relevanteEstudo de caso clínico

ClarezaSeja claro na exposição do tema e

de sua delimitação

Metodologia científicaUse a metodologia científica

(ABNT), usando referencial teórico;

Estruturação lógica

Início (Objetivo)

Meio (Desenvolvimento) e

Fim (Conclusão)

Linguagem adequada e boa gramáticaCorreção gramatical e linguagem adequada ao

contexto científico-acadêmico .

Estudo de caso

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“A pesquisa do tipo estudo de caso caracteriza-se

principalmente pelo estudo concentrado de um

único caso. Este estudo é preferido pelos

pesquisadores que desejam aprofundar seus

conhecimentos a respeito de determinado caso

específico.” (BEUREN, 2004, p. 84).

- deverá ser realizado a partir do atendimento psicanalítico

de um paciente, com no mínimo 20 sessões, na Clínica da

ACCE Psicanálise e Psicologia.

- realizar análise e diagnóstico do sujeito analisado,

juntamente com seu/sua analista didata.

- primar pela ética profissional; o analisando deverá ter sua

dentidade resguardada (nome fictício).

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Estudo de caso psicanalítico

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O tripé psicanalítico

... a fim de apreender o conteúdo técnico e os

conceitos essenciais da obra de autores clássicos e

contemporâneos da psicanálise.

Estudar e conhecer a teoria...

ser analisado por outro profissional, onde

adquire autoconhecimento e mantém seu

equilíbrio.

Manter sua análise pessoal

a supervisão ou acompanhamento, no qual o

psicanalista acadêmico, ao analisar seus pacientes,

deverá seguir as orientações e fazer o estudo de caso

com o auxílio de um psicanalista mais experiente, que

será seu analista didata.

Análise didata

Habilidades para o manejo psicanalítico

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Acolhimento da dor do

analisando

Capacidade de ouvir sem julgar

Usar as técnicas psicanalíticas

Fase redacional

Referente à análise dos dados e

informações obtidas na fase construtiva. É

a organização das ideias

de forma sistemática visando à elaboração

do relatório final. A apresentação do

relatório obedecerá às formalidades

requeridas pela ABNT.

O planejamento da pesquisa

Fase decisória

Referente à escolha do tema, à

definição e à delimitação do problema

de pesquisa; Normalmente os

trabalhos são de caráter bibliográfico

(apropriação indireta) ou estudo de

caso (apropriação direta).

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Fase construtiva

Referente à construção de um plano de

pesquisa e à execução da pesquisa

propriamente dita

Para tornar um assunto pesquisável, devemos,

portanto, iniciar por reduzi-lo a um tema. Em Pesquisa,

o tema é a especificação do assunto sobre o qual

versará o estudo a ser desenvolvido; deve permitir

especificar sobre quem, em que contexto e sob que

perspectiva o assunto será pesquisado.

A importância do tema deve ser explicitada pelo

pesquisador. É ele quem decide por que vai conduzir o

trabalho a um rumo e não a outro. O pesquisador deverá

explicitar por que o fez e por que foi importante.

Delimitação do tema:

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Estrutura do TCC

Elementos pré-textuais

•Capa: Título e subtítulo;

•Folha de Rosto: credenciais;

•Termo de Aprovação;

•Dedicatória e Epígrafe;

•Agradecimento;

Elementos textuais

•Resumo + palavras-chave

•Abstract + keywords;

•Sumário

•Lista de figuras, tabelas,

abreviaturas, símbolos, etc.

•Introdução;

•Desenvolvimento;

Elementos pós-textuais

•Considerações Finais;

•Conclusão

•Anexos e Apêndice;

•Referências Bibliográficas.

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Estruturaformal

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Resumo + Abstract

Apresenta de forma resumida com

frases curtas o assunto tratado, os

objetivos, a metodologia, os resultados

e as conclusões.

Máximo 250 palavras (cerca de 10

linhas) em apenas um parágrafo.

Não deve conter citações.

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•o problema

•importância do tema - justificativa

•delimitação do tema

•objetivos

•metodologia adotada

•apresentação das partes do trabalho

Introdução

É uma visão geral do TCC.

Deve conter:

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Nesta etapa você irá refletir sobre “o porquê”

da realização da pesquisa procurando identificar as

razões da preferência do tema escolhido e sua

importância em relação a outros temas.

A justificativa deverá convencer quem for ler o

projeto, com relação à importância e à relevância

da pesquisa proposta.

Justificativa

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• Uma questão não resolvida, para a qual se

vai buscar uma explicação.

• Pode ser uma teoria que se deseja por à

prova ou o interesse de se explicar como um

conceito se comporta diante de uma dada

situação ou ambiente.

• Deve ser formulado por meio de uma

pergunta.

• Um tema pode suscitar vários problemas.

O problema

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• Exposição detalhada do assunto;

• Revisão de literatura

• Justificativa;

• Referencial teórico sobre o tema (clássicos);

• Hipóteses;

• Metodologia

⚬ Estudo de Caso.

Desenvolvimento

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A hipótese é uma proposição que se faz na

tentativa de verificar a validade de resposta

existente para um problema.

A suposição antecede a constatação dos fatos.

Validade deve ser verificada.

A função da hipótese, na pesquisa científica,

é propor explicações para certos fatos e ao

mesmo tempo orientar a busca de outras

informações.

Construção de Hipóteses

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Metodologia

Nesta etapa você irá definir onde e como será realizada a

pesquisa. Definirá o tipo de pesquisa, a população (universo da

pesquisa), a amostragem, os instrumentos de coleta de dados

e a forma como pretende tabular e analisar seus dados.

• População é a totalidade de indivíduos que possuem as

mesma características definidas para um determinado estudo.

• Amostra é parte da população ou do universo,

selecionada de acordo com uma regra ou plano. A amostra pode

ser probabilística e não-probabilística.

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Análise e discussão dos

resultadosNesta etapa você interpretará e analisará os

dados que tabulou e organizou na etapa anterior. A

análise dever ser feita para atender aos objetivos da

pesquisa e para comparar e confrontar dados e

provas com o objetivo de confirmar ou rejeitar a(s)

hipótese (s) ou os objetivos da pesquisa.

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Referências bibliográficas

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Associação Brasileira de

Normas Técnicas (ABNT)

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São normas pré-estabelecidas para

garantir uma padronização internacional, para

que pesquisadores, professores e alunos de

qualquer país do mundo possam consultar

facilmente o materiais acadêmicos publicados.

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Dicas úteisSe liga nos bizus!

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• Revisar várias vezes o texto;

• Submeter para outros revisarem;

• Revisar trabalhos de outros;

• Usar um dicionário;

• Agradecimentos;

• Escrever na 3ª pessoa;

• Palavras estrangeiras em itálico;

• Explicar siglas entre parênteses.

• Pesquisar formatação de texto (TCCs)

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No texto

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• Planeje e prepare cuidadosamente e com

antecedência;

• Treine sua apresentação

• Não use gírias, ironias, piadas e brincadeiras;

• Seja assertivo;

• Cuidado com palavras estrangeiras;

• Faça a gestão do tempo (20 min);

• Use traje adequado (preferencialmente traje social);

• Faça a gestão de riscos (mídias sobressalentes, etc).

• Confirmar se os objetivos foram alcançados e o

problema respondido

Na apresentação (20 min):

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• Regras da ABNT

• Formatação;

• Seções;

• Estilo;

• Normas adotadas.

Manuais e livros de TCC

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Muito obrigada!neliamayrinkpsi@gmail.com

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