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8/9/2019 Diagnostico FODA Luz
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DiagnosticoFODA
J. N. PROFA. RAQUEL AYALA GNGORA
LUZ DEL CARMEN MERCADO RIVERA 1
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CONTEXTO
Se encuentra ubicado en Ellamos San Bartolo del Llano,Ixtlahuaca Mxico.
Inmerso en un contexto rural
cuenta con algunos de losservicios, tales como:alumbrado pblico, drenaje,agua potable (escasa),transporte, clnica de salud,
educacin.
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Contexto
Actualmente el preescolar es de
control pblico estatal,atendiendo a una matrcula de108 alumnos, 5 docentes frentea grupo 2 de tercero y segundogrado y 1 de primer grado, 2promotores enfocados a
distintas reas (educacin fsicay educacin para la salud),personal manual as comodirector, encargados de atendera la comunidad estudiantil en
un turno matutino de 9:00 a13:00 hrs.
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FORT LEZ S
Cuenta con programas que mejorar la calidad educativa.Mantenimiento de la infraestructura de la institucin.
Se atiende a toda la comunidad educativa.
Aulas con luz elctrica.
Profesores con licenciatura en educacin preescolar.Docentes hacen uso del plan de estudios 2011 y de los
diversos programas que fortalecen el aprendizaje de losalumnos.
Trabajo colegiado entre docentes para atender lasnecesidades institucionales y ulicas.
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OPORTUNID DES
Promotores de educacin para la salud y educacin fsica.
Psicloga.
Implementacin de actividades, platicas, quermes, etc.
Mejorar el ambiente laboral.Prctica de la gestin.
Asistencia de los nios a la institucin.
Participacin de los padres de familia en actividades
institucionales.
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DEVILID DES
No se cuentan con los espacios para dar mayor
atencin a los alumnos.Falta de reas de juego.
Recursos econmicos limitados.
Poco material para el desarrollo de actividades.
Falta de recursos tecnolgicos.
En algunos casos poca responsabilidad de padreshacia sus hijos.
Poca infraestructura del servicio de sanitarios.
Incumplimiento de tareas y material solicitado.
Impuntualidad de algunos padres de familia y
llevar a los nios.Actitudes negativas, (poco respeto de acuerdos)
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MEN Z S
Falta de espacios para desarrollar las actividades.
Pocos espacios de recreacin.
Mala infraestructura de accesos a las aulas (escaleras).
Algunos alumnos presentan caractersticas agresivas.Falta de comunicacin para generar cambios de actitud y
comportamiento dentro del aula en algunos alumnos.
Higiene personal.
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SOLUCIONES
Solicitar el apoyo necesario de docentes, padres defamilia, autoridades correspondientes (municipales,estatales y federales) para mejorar las condiciones yactividades dentro de la institucin.
Gestionar recursos para mejorar las reas de juego de losnios.
Disear estrategias que motiven a la puntualidad a lospadres de familia.
Crear campaas para favorece la higiene personal.
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RUT DE
MEJOR
Es el sistema de gestin que permite a la escuela ordenar ysistematizar sus procesos de mejora.
Es importante recordar que esta se desarrollara durante el planescolar anual (PEA).
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PROBLEMAFalta de algunos recursos necesarios para fomentar el desarrollo de aprendizajes y
competencias en los alumnos.
OBJETIVOSAdquirir material didctico, bibliogrfico y mobiliario para responder a las necesidades
educativas.
METASLograr obtener en un 80% los materiales didcticos, bibliogrficos y mobiliario para el
aprendizaje de los alumnos.
ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO
Compra de
grabadoras.
Director escolar ypadres de familia.
HumanosMateriales
Econmicos
Enero 2015
Compra de libros.Director escolar ypadres de familia.
Humanos
Materiales
Econmicos
Febrero
2015
Adquirir 1 mampara y
20 sillas infantiles.
Director escolar ypadres de familia.
Humanos
Materiales
Econmicos
Febrero
2015
Gestin de recursos
materiales.
Directivo ydocentes
Humanos
Materiales
Econmicos
Marzo 2015
NORMALIDAD MINIMA ESCOLAR
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PROBLEMAFalta de destreza docente para generar situaciones didcticas teniendo
en cuenta todos los campos formativos.
OBJETIVOSDisear en colectivo docente situaciones didcticas de los campos
formativos tomando en cuenta las necesidades de los alumnos.
METASLograr que el 100% de las docentes diseen y apliquen situaciones
didcticas de todos los campos formativos.
ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO
Diseo de situaciones didcticas
de los campos formativos que
tiene poco resultado
Docentes HumanosMateriales
Ciclo escolar
Aplicacin de planeaciones en
relacin a los campos formativos
segn las necesidades de los
alumnos.
DocentesHumanos
Materiales
6 meses
(Enero-Junio)
Reuniones mensuales para
comentar los resultado obtenidos
de la aplicacin de situaciones
didcticas
DirectivoDocentes
Humanos
Materiales
6 meses
(Enero-Junio)
Registro de seguimiento de las
situaciones didcticas aplicadaspor casa campo formativo Docentes
Humanos
Materiales Enero 2015
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
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PROBLEMA Poca participacin en importancia para la educacin preescolar.
OBJETIVOS
Informa a la comunidad escolar en la asistencia permanente para
combatir las barreras que limitan el aprendizaje de nios en situaciones
de riesgo.
METAS
Lograr en un 100% la asistencia del alumnado en la institucin durante
el ciclo escolar 2014-2015.
Gestionar apoyo de personal especializado para atender el 100% de
alumnos que lo requieren.
ACCIONESRESPONSABL
ESRECURSOS TIEMPO
Firma de carta compromiso DocentesMaterialesHumanos
Inicio del
ciclo escolarRealizar bitcoras de
puntualidad y asistencia
Docente
(guardia)
Humanos Ciclo escolar
Expresar ante los padres de
familia la importancia de
asistir con regularidad a clases
Docentes Humanos 1 hora
Identificar a los alumnos que
requieran alguna atencin
especial.
DocentesPromotores
HumanosEnero
Febrero
AUSENTISMO ESCOLAR
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PROBLEMAFalta de convivencia entre los integrantes de la institucin y padres de
familia
OBJETIVOS
Informa a la comunidad escolar en la asistencia permanente para
combatir las barreras que limitan el aprendizaje de nios en situacionesde riesgo.
METAS
Lograr en un 100% la asistencia del alumnado en la institucin durante el
ciclo escolar 2014-2015.
Gestionar apoyo de personal especializado para atender el 100% de
alumnos que lo requieren.
ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO
Establecer comisiones para las
actividades.
DocentesDirectivo
HumanosInicio del ciclo
escolar
Toma de acuerdos DocentesHumanos
MaterialesInicio del ciclo
escolarPlatica de sensibilizacin con los
padres de familia. Psicloga Humanos 1 da
Really DocentesHumanos
Materiales1 da
Dar a conocer los valores DocentesHumanos
MaterialesCiclo escolar
Matrogimnacia Promotor deeducacin fsica HumanosMateriales 1 da
CONVIVENCIA ESCOLAR
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RECOMENDACIONES
Lo que se plantea debe ser alcanzable.
Tomar en cuenta las acciones establecidas el ciclo escolar pasado,desarrollar un diagnstico.
Objetivos y metas tengan relacin y sean alcanzables.
La evaluacin se realice se forma objetiva.
Docentes y Directivo deben alcanzar los objetivos y metas planteadas.
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gracias
Luz del Carmen mercado rivera
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