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GenéticaMendel e variações
Profº: Aleksandro Rodrigues
Texto do rodapé aqui2
Variações do Mono-hibridismoApós a descoberta dos trabalhos de Mendel no início do século
XX, foram documentados certos casos de herança que não eram explicados pelos princípios definidos nos experimentos com ervilhas.
Tais casos diferem do padrão usualmente encontrado na primeira Lei de Mendel e têm proporções genotípicas diferentes e/ou fenotípicas distintas daquelas usualmente obtidas na descendência do cruzamentos heterozigotos, por isso são chamadas de VARIAÇÕES DO MONO-HIBRIDISMO.
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AUSÊNCIA DE DOMINÂNCIA É classificada de três formas:Herança sem dominância
Dominância incompletaCodominância
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AUSÊNCIA DE DOMINÂNCIA
Herança sem dominânciaocorre quando um alelo não domina o outro e, em consequência disso, o heterozigoto apresenta fenótipo diferente do exibido pelos homozigotos.
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DOMINÂNCIA INCOMPLETA
Na dominância incompleta, o heterozigoto manifesta fenótipo intermediário entre aqueles condicionados pelos alelos em homozigose.
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CODOMINÂNCIA• Na codominância, os dois alelos são ativos e se manifestam simultaneamente. Um exemplo na espécie humana é a determinação genética dos grupos sanguíneos.
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CODOMINÂNCIA
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CODOMINÂNCIA
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ESTUDO DOS GÊMEOS
• Os gêmeos podem ser formados de duas maneiras:• Os univitelinos, ou univitelinos, monozigóticos ou idênticos. São os
que resultam da fecundação de um único óvulo por um único espermatozoide; por isso, têm exatamente a mesma carga genética e, necessariamente, o mesmo sexo.
• Já os gêmeos fraternos , ou bivitelinos, dizigóticos, ou plurivitelinos são formados através da fecundação de dois (ou mais) óvulos, cada um por um espermatozoide diferente. Isso acontece quando a mulher ovula mais de uma vez no ciclo menstrual.
• Possuem cargas genéticas diferentes e não necessariamente são do mesmo sexo, podendo até ter tipos sanguíneos diferentes.
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Alelos letais• Alelos letais são aqueles cujos efeitos, de tão deletérios
(lesivos, prejudiciais à saúde), podem levar à morte indivíduos em que se manifestam.
• Exemplo: A Talassemia apresenta codominância em relação ao alelo que determina fenótipo normal:TM determina a presença de hemoglobina anômala.TN produz hemoglobina normal. (TM = TN ) ou seja, nos heterozigotos TM TN , a doença manifesta-se na forma branda (Talassemia menor).
Na forma homozigota TM TM , a doença apresenta-se na forma grave.
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FIM
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GENÉTETICA MODERNA(PÓS-MENDELIANA)
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TIPO DE INTERAÇÃO CONCEITO
Interação gênica simples Dois ou mais pares de alelos determinam, ao mesmo tempo, uma
ÚNICA característicaGenes complementares Dois ou mais genes não alelos atuam
na determinação de um fenótipo.
Epistasia É quando um gene inibe a ação de outro gene.
Herança quantitativa ou poligênica
São genes de efeito aditivo e ação do meio ambiente.
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Interação gênica Interação Gênica é quando dois ou mais pares de alelos determinam, ao mesmo tempo, uma única característica.
Os genes tem segregação independente, porém NÃO se manifestam independentemente.
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ou genes complementares
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Exercício 2 - (Interação gênica - Pág.: 74)(UECE) Em periquitos australianos observam-se, principalmente, as seguintes cores de plumagem: amarela, azul, branca e verde, condicionadas por dois pares de genes de segregação independente e que interagem entre si. Sabendo-se que os indivíduos homozigotos recessivos são brancos; os indivíduos que apresentam em ambos os loci pelo menos um dos alelos dominantes são verdes; e que os indivíduos que apresentam um loci com genes recessivos e o outro com, pelo menos, um alelo dominante ou são azuis ou amarelos, podemos afirmar corretamente que a proporção esperada de um cruzamento de periquitos com ambos os loci heterozigotos é a) Amarela: 9/16; Azul: 3/16; Branca: 3/16; Verde: 1/16. b) Amarela: 1/16; Azul: 3/16; Branca: 9/16; Verde: 3/16. c) Amarela: 3/16; Azul: 3/16; Branca: 1/16; Verde: 9/16. d) Amarela: 3/16; Azul: 1/16; Branca: 3/16; Verde: 9/16.
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Exercício 3 - (Epistasia - Pág.: 79) (PUC) Em cães da raça Labrador Retriever, a cor da pelagem é determinada por um tipo de interação gênica epistática de acordo com o esquema a seguir.
Sabendo que o cruzamento (geração Parental) entre um macho com fenótipo chocolate e uma fêmea de fenótipo amarela gera apenas filhotes com pelagem preta (geração F1), um criador fez as seguintes afirmações:I. Todos os filhotes produzidos nesse cruzamento são heterozigotos, enquanto os pais são homozigotos para os
dois pares de genes.II. No cruzamento da fêmea parental com qualquer cão de pelagem preta, não se espera a produção de
descendentes com fenótipo chocolateIII. No cruzamento da fêmea amarela com um de seus filhotes de F1, espera-se que 50% dos descendentes
apresentem pelagem amarela.IV. No cruzamento entre os filhotes de F1, espera-se que 25% dos descendentes apresentem pelagem chocolate.
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Exercício 4 - Sabe-se que Mendel realizou primeiramente suas pesquisas sobre hereditariedade com ratos, mas estes, o trouxeram muitos problemas. Por diversos motivos, Mendel então decidiu avaliar suas pesquisas com as “ervilhas”.a) O que levou Mendel decidir pelas ervilhas para concluir seus estudos?Rep: Fácil cultivo, Ciclo de vida curto, Geração com muitos descendentes, Características visíveis a olho nu e Flor fechada.
b) Mendel avaliou em suas pesquisas sete características visíveis nas ervilhas. Destaque quais foram elas?Resp: Cor da semente, forma da semente, cor da vagem, forma da vagem, cor da flor, disposição da flor e altura da planta.
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Texto do rodapé aqui33 22 de julho de 2012
Exercício 5 (Pág.: 54) - (PUC) O sangue de determinado casal foi testado com a utilização dos soros anti-A, anti-B e anti-D. Os resultados são mostrados a seguir.
O sinal (+) significa aglutinação de hemácias e o (-) significa ausência de reação.
Esse casal tem uma criança pertencente ao grupo O e Rh negativo.Qual a probabilidade de o casal vir a ter uma criança que apresenteaglutinogênio (antígenos) A, B e Rh nas hemácias?
25% (A) – 25% (B) e 50% (Rh+) ou 1/8.
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Exercício 6 (pág.: 53) - Com base no heredograma a seguir, responda:
a) Qual a probabilidade de o casal formado por5 e 6 ter duas crianças com sangue AB Rh+?Resp.: ¼ . ½ = 1/8 para 1 filho que x 2 = 1/8 . 1/8 = 1/64.
b) Se o casal em questão já tiver uma criança comsangue AB Rh+, qual a probabilidade de ter outracom os mesmos fenótipos sanguíneos?Resp.: ¼ = AB e ½ = Rh +. = 1/8 pois são eventos independentes.
• Obs.: indique os passos que você seguiupara chegar às respostas, em a e b.
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RELACIONE:
( d ) Di-hibridismo.
( b ) interação gênica.
( e ) Genes complementares.
( c ) Epistasia.
( a ) Herança quantitativa.
a) Padrão hereditário de características, como a altura e a cor da pele, que apresentam variação continua e distribuição fenotípica em curva de Gauss.
b) Padrão de herança em que dois ou mais pares de alelos determinam, ao mesmo tempo, uma única característica.
c) Capacidade que um alelo tem de impedir a expressão de outro que ocupa o outro loco gênico.
d) Análise concomitante de duas características em um cruzamento.
e) Genes que exibem, quando juntos, efeito diferente do que apresentam quando separados.
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Exercício 7 (pág.: 44) - No ambulatório de uma pequena cidade do interior estava D. Maria, que precisava urgentemente de transfusão sanguínea, mas não se sabia o seu grupo sanguíneo. Como faltavam anti-soros para a determinação dos grupos sanguíneos no sistema ABO, Dr. José, que é do grupo A, usou de um outro recurso: retirou um pouco de seu próprio sangue do qual separou o soro, fazendo o mesmo com o sangue de D. Maria. O teste subsequente revelou que o soro do Dr. José provocava aglutinação das hemácias de D. Maria, mas o soro de D. Maria não era capaz de aglutinar as hemácias do Dr. José. A partir dos resultados, Dr. José pode concluir que D. Maria apresenta sangue do grupo:a) Ab) Bc) ABd) O
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