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LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA
INTEGRACIÓN
Ambiente regular
Adaptación
DiversidadHomogeneida
dApoyo externo
Apoyos técnicos
Integración Física
Integración Social
Integración Funcional
Organización de la atención educativa a lo alumnos con NEE
Por medio de
Por
En
Integrar
condiciones Experienciasprogramas
La valoración sistemática de las escuelas que
participan en el programa de integración
Escuelas inclusivas
Mediante
En
Por medio de
Evaluación Objetivo Currículo
Atención de niños ciegos , sordo , deficientes ,
problemas de conducta.
Déficit y discapacidad
Productivo de la acción educativa , no permite disminuir la discapacidad
Por medio de
Para la
Por
En
POR:
• Andrea• Adriana• Fernanda• Janeli• Liliana
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