LÍNGUA 7 º ANO PORTUGUESA PROF.ª MARISTELA … · Retire os pronomes pessoais presentes na...

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PROF.ª DINANCI SILVA

PROF.ª MARISTELA MARCHANTE

LÍNGUA PORTUGUESA

7 º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade ITecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 3.1Conteúdo

• Pronomes: conceito e contextualização da classe gramatical dos pronomes

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Conhecer a função dos pronomes como elemento de

coesão.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Substantivo

Ele canta.A palavra Ele é um substantivo? Justifique.

DESAFIO DO DIA

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As aventuras de Robinson Crusoé

AULA

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Classe gramatical dos pronomes[…] Agitado e tremendo, dava-me a impressão de que iria engolir-me. Poderia haver coisa mais assombrosa do que uma tormenta no mar? Se julgava que a fúria dos elementos estava no seu clímax, pobre marinheiro de primeira viagem, estava muito enganado. Porque, assim que deixei de lado os pensamentos que me vinham torturando e me pus a atentar para feia e escura paisagem, vi que a tempestade redobrava de intensidade, e o barco, a jogar malucamente e a ranger, não demoraria muito a ir para o fundo, a todos nos sepultando para sempre. [...]

Pronomes pessoaisPronome - é classe de palavra que acompanha ou representa o substantivo, serve para apontar uma das três pessoas do discurso.

Ao conversarmos com alguém, há sempre a pessoa:Quem fala = eu /nós (1a pessoa do singular ou do plural)Com quem se fala = tu / vós (2a pessoa do singular ou do plural).De quem se fala = ele(s), ela(s) (3a pessoa do singular ou do plural).

Pessoas do Discurso Retos Oblíquos

1ª Pessoa do Singular eu me, mim,

comigo

2ª Pessoa do Singular tu te, ti, contigo

3ª Pessoa do Singular ele/ela o, a, lhe, se, si,

consigo

1ª Pessoa do Plural nós nos, conosco

2ª Pessoa do Plural vós vos, convosco

3ª Pessoa do Plural eles/elas os, as, lhes, se,

si, consigo

Pronomes pessoais podem ser substituídos no texto, funcionando como elemento de coesão. Exemplos:Maria canta bem. Ela canta no coral da escola. Vá buscar as crianças na escola. Elas saem às 17 horas. A casinha ficava no meio da floresta. Ela era de chão batido e coberta de palha.

Retire os pronomes pessoais presentes na tirinha.

Você sabe o que há de errado com sua mãe?

Não. No entanto, ela

foi ao médico hoje.

Eu adoraria se… não. O quê?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Masculino Feminino

Singular Plural Singular Plural

meuteu seu

meusteusseus

minhatuasua

minhastuassuas

nossovossoseu

nossosvossosseus

nossavossasua

nossasvossassuas

Pronome possessivo

É aquele que indica posse de alguma coisa por parte de uma das pessoas do discurso.

ExemplosParabéns minha querida amiga. Adoro meu pai. Nossa escola é animada. A aluna esqueceu seus cadernos.

AULA

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O pronome possessivo, às vezes, não indica posse, mas vem relacionado à ideia de afeto, respeito, cálculo aproximado.Ideia de afeto

Parabéns pelo sucesso, minha querida amiga.

Olá! meu amor.

Ideia de respeito

Bom dia! meu senhor. Ideia de cálculo aproximado

Aquela senhora deve ter seus setenta anos.

Pronome demonstrativoÉ aquele que indica a posição dos seres em relação às pessoas do discurso.ExemploAquele é o professor de Língua Portuguesa.

Esta canoa é minha.

Pessoas Variáveis Invariáveis

Masculino Feminino

Singular Plural Singular Plural

1ª este estes esta estas isto

2ª esse esses essa essas isso

3ª aquele aqueles aquela aquelas aquilo

Pronomes demonstrativos

Exemplo Tirinha:

1. Leia as frases e escreva nos parênteses os códigos PA (pronome possessivo com ideia de afeto), PR (pronome possessivo com ideia de respeito) e PP (pronome possessivo com ideia de posse).

a) Parabéns pela aprovação, minha querida colega. ( )b) Esta caneta é minha. ( )c) Nossa escola é bonita. ( )d) Boa tarde! minha senhora. ( )e) Seja bem-vindo, meu querido amigo. ( )

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Complete as frases com pronomes demonstrativos.

a) Leve ____terçado para a roça. (este/esse)b) Eu estranhei _____sua atitude. (essa/esta)c) Dê _____ presente ao aniversariante. (este/esse)d) O que é _____, mamãe, que estou vendo ao longe?

(aquilo/ isto)

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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