Modelo Relatório Final - Word - Versão 1.0 file · Web viewCURSO ENSINO MÉDIO _____ Nome...

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CENTRO EDUCACIONAL ARTECEBCURSO ENSINO MÉDIO (SÉRIE)

NOME COMPLETO DO ALUNO

TÍTULO DO TRABALHO

IMPERATRIZ-MA

ANO (4 DÍGITOS)

NOME COMPLETO DO ALUNO

TÍTULO DO TRABALHO

Relatório apresentado à comissão avaliadora da MTEP - Mostra Técnica de Projetos ArteCeb 2018, como requisito para exposição de projeto de pesquisa.

Orientador: Coorientador:

IMPERATRIZ-MA

ANO (4 DÍGITOS)

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NOME COMPLETO DO ALUNO

TÍTULO DO TRABALHO

CENTRO EDUCACIONAL ARTECEBCURSO ENSINO MÉDIO

_______________________________________________________________Nome completo do aluno

_______________________________________________________________Nome completo do aluno

_______________________________________________________________Nome completo do aluno

_______________________________________________________________Nome completo (Orientador)

_______________________________________________________________Nome completo (Coorientador)

2

Dedico.....

Item OPCIONAL, deve ficar posicionado

ao final da folha. É uma menção onde o

autor presta homenagem ou dedica o

3

trabalho a alguém.

AGRADECIMENTO

Aqui deve ser inserido o texto dos Agradecimentos.

Sendo um elemento opcional, os agradecimentos devem ser feitos a pessoas

ou instituições que contribuíram de alguma forma, para a realização do trabalho.

4

Epígrafe

Item OPCIONAL, deve ficar posicionado ao

final da folha.

É a inscrição de um trecho em prosa ou

composição poética que de certa forma

embasou a construção do trabalho, seguida

da indicação de autoria.

(Fulano de tal)

5

RESUMO

É a apresentação concisa do texto, destacando seus aspectos de maior relevância.

É redigido em um único parágrafo, contendo entre 250 e 500 palavras. Usar terceira

pessoa do singular. Não usar citações bibliográficas. Ressaltar objetivos, métodos,

resultados e conclusões do trabalho.

Palavras-chave: Entre três e cinco palavras-chave, separadas por ponto e vírgula.

6

ABSTRACT

It is a brief presentation of the text in English, where the most relevant aspects are

underlined. It should be written in the third person singular, in an only paragraph

containing from 250 to 500 words. You should not mention references. It is important

to write the objectives, method, results and the final remarks of the study.

Keywords: From 3 to 5 keywords, separated by semicolon.

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

FIGURA 1 - Estrutura do item Apresentação (Item 1.1)..........................................3

FIGURA 2 - Estrutura do relatório final do TCC......................................................3

Obs.: Não é para anexar ilustração nesta página, aqui terá apenas as páginas das ilustrações contidas no trabalho (como no exempo acima) , se não houver, esta página deverá ser retirada.

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LISTA DE TABELAS

TABELA 1 - Exemplo de Tabela.............................................................................3

TABELA 2 - Outro exemplo de Tabela....................................................................3

Obs.: Não é para anexar tabela nesta página, aqui terá apenas as páginas das tabelas contidas no trabalho (como no exempo acima), se não houver, esta página deverá ser retirada.

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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

DDS - Descrição da SiglaDDS - Descrição da SiglaDDS - Descrição da Sigla

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LISTA DE SÍMBOLOS

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................131.1 Justificativa..........................................................................................................13

1.2 Objetivo geral.......................................................................................................13

1.3 Objetivos específicos...........................................................................................13

2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA..................................................................................14

3 METODOLOGIA.....................................................................................................15

4 RESULTADOS E DISCUSSÃO.............................................................................16

5 CONCLUSÃO.........................................................................................................18

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................19

GLOSSÁRIO.............................................................................................................20

APÊNDICES..............................................................................................................21

ANEXO..................................................................................................................2219

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13

1 INTRODUÇÃO

1.1 Justificativa

Procure embasar a justificativa com citações de autores que você esteja

estudando.

1.2 Objetivo geral

Geralmente é um único parágrafo que contém o grande objetivo de

trabalhar o tema escolhido, ou seja, o principal objetivo é ...

1.3 Objetivos específicos

A partir do objetivo geral, são detalhados alguns objetivos específicos que

irão delimitar mais ainda o tema abordado. Geralmente são colocados na forma de

itens. Como truque, imagine que cada objetivo específico dará origem a um capítulo,

assim, é normal que você tenha entre cinco ou seis objetivos específicos.

a) ...

b) ...

c) ...

13

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2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Uma revisão de literatura em um projeto provê uma visão geral atual sobre

um tema. Seu principal foco é realizar uma lista dos principais conceitos e estudos. Por essa razão seu tão conhecido apelido de Estado da arte, devido sua

caraterística exploratória no estudo de um problema ou tema amplo.

A Revisão Bibliográfica também é denominada de Revisão de literatura ou

Referencial teórico. A Revisão Bibliográfica é parte de um projeto de pesquisa, que

revela explicitamente o universo de contribuições científicas de autores sobre um

tema específico. (SANTOS e CANDELORO, 2006, p. 43).

14

15

3 METODOLOGIA

Na metodologia, juntamente com o Orientador, você deve descrever

detalhadamente como serão desenvolvidos os trabalhos. Evite formatar a

metodologia usando listas com bullets ou do tipo a) ... b) ... etc. Descreva como cada

etapa será desenvolvida no decorrer do trabalho, enriquecendo com detalhes

específicos de cada etapa.

Em cada início de capítulo, procure fazer um parágrafo de apresentação

(de 6 a 10 linhas) falando sobre o que será abordado no mesmo.

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4 RESULTADOS E DISCUSSÃO

Após apresentar o método, seu texto deve trazer os resultados de sua

pesquisa e uma discussão sobre eles.

Existem diversos textos acadêmicos que separam o resultado e a discussão

em seções distintas. Outros já unem as duas seções em uma só. A decisão sobre

qual dessas duas formas usar para seu texto vai depender, geralmente, do tipo de

resultados a serem apresentados e de como você acha que será mais claro discuti-

los. Por exemplo, se em seus resultados há a necessidade de apresentar diversos

dados numéricos complexos, pode ser melhor separar as seções. Já se você acha

que pode esclarecer os motivos de certos resultados enquanto os apresenta, pode

ser uma boa ideia juntá-las. É sempre aconselhável tomar essa decisão em conjunto

com seu(sua) orientador(a) e de acordo com a literatura na sua área.

Resultados:

Em uma pesquisa quantitativa, os resultados geralmente incluem:

apresentação dos resultados de estatística descritiva de suas análises

(podem-se usar números, tabelas e/ou gráficos);

explicação sobre os seus resultados, indicando (sem números) como eles

podem ser interpretados com relação às perguntas de pesquisa e/ou

hipóteses.

Em uma pesquisa qualitativa, os resultados geralmente incluem:

temas ou tópicos recorrentes encontrados na análise dos dados;

números e/ou porcentagens identificando o quão representativos são esses

temas ou tópicos (exemplo: quantos participantes falaram sobre determinado

assunto);

exemplos ilustrando cada um dos temas (exemplo: incluir uma citação direta

de algum participante sobre determinado tema encontrado);

representações gráficas dos resultados (exemplos: tabelas, mapas

conceituais, etc.), em alguns casos;

indicações sobre como os dados podem ser interpretados.

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Discussão:

Na discussão, procura-se explicar os motivos que levaram aos resultados

observados e suas implicações, assim como a maneira como eles contribuem para a

literatura acadêmica na área.

Fonte:http://www.escritaacademica.com/topicos/elementos/resultados-e-discussao/, acessado em 08/08/2018.

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5 CONCLUSÃO

Procure evitar o uso de numeração de títulos maior que nível 5 (1.1.1.1.1).

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Sistema de Bibliotecas. Teses, dissertações, monografias e trabalhos acadêmicos. In: _____. Normas para apresentação de documentos científicos. Curitiba: Ed. da UFPR, 2000a.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Sistema de Bibliotecas. Redação e editoração. In: _____. Normas para apresentação de documentos científicos. Curitiba: Ed. da UFPR, 2000b.

Consulte como fazer referências bibliográficas no endereço http://www.bu.ufsc.br/design/framerefer.php.

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GLOSSÁRIO

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APÊNDICES

21

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ANEXOS

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